وظائف موظف ملاحة في الكويت في الكويت 2026

من ١٠ إلى ١٥ سنة Naukri Gulf

Waste Management Expert

On-site - الكويت - محافظة العاصمة (الكويت) ١٨ يونيو ٢٠٢٦

البحث والتطوير

<section>Job DescriptionRoles & Responsibilities<div class="paragraph">The United Nations Environment Programme (UNEP) is the leading global environmental authority that sets the global environmental agenda, promotes the coherent implementation of the environmental dimension of sustainable development within the United Nations system and serves as an authoritative advocate for the global environment. The Regional Office for West Asia delivers advisory services and capacity building support to countries to achieve environmental and sustainable development objectives. The UNEP Regional Office for West Asia (ROWA), based in Beirut, Lebanon, provides technical support and policy advice to countries in the region to help achieve their environmental goals and sustainable development priorities. The Kuwait Environment Public Authority (KEPA), in cooperation with the United Nations Environment Programme (UNEP), is undertaking an assignment to support the development of a unified and implementation-oriented National Waste Management Strategy for the State of Kuwait. The assignment aims to strengthen the strategic, institutional, and regulatory foundations for waste management in Kuwait by consolidating existing national waste management strategy documents, harmonising objectives and performance indicators, developing a practical roadmap/action plan, and supporting internal capacity related to policy and regulatory design. The assignment is structured around three main phases:1. Phase I Consolidation of the Unified National Waste Management StrategyThis phase focuses on reviewing and consolidating the existing National Waste Management Strategy documents into one unified, coherent, and methodologically sound strategy.2. Phase II Preparation of the Roadmap / Action PlanThis phase focuses on translating the Unified National Waste Management Strategy into a practical roadmap/action plan, including obligations, responsible entities, KPI categorisation, sequencing, and high-level monitoring arrangements.3. Phase III By-laws and Regulatory Framework SupportThis phase focuses on strengthening KEPA s internal policy and regulatory design capacities and supporting KEPA counterparts in interpreting technical requirements and policy options relevant to regulatory development. UNEP seeks to recruit a Waste Management Expert to provide technical, analytical, drafting, and advisory support for the delivery of the agreed outputs under the three phases, in close coordination with KEPA and under UNEP supervision. The objective of this assignment is to support UNEP and KEPA in consolidating the existing National Waste Management Strategy documents into a single Unified National Waste Management Strategy, preparing a practical Roadmap / Action Plan, and supporting KEPA s internal policy and regulatory capacity through advisory and knowledge-support activities. The expert will provide technical, analytical, drafting, and advisory support.Duties and Responsibilities:Under the direct supervision of the designated Programme Management Officer at UNEP ROWA, the selected consultant will carry-out, inter alia, the following duties and responsibilities for each of the four projects detailed previously:1. Phase I Consolidation of the Unified National Waste Management StrategyThe expert shall:<ul><li>Review the existing NWMS documents, including the 2022 and 2024 versions, and any relevant supporting materials provided by KEPA and UNEP.</li><li>Prepare an inception and methodology report setting out the proposed approach, data requirements, workplan, consultation approach, and key assumptions.</li><li>Conduct a comprehensive technical review of the existing strategies to identify overlaps, gaps, inconsistencies, and areas requiring harmonisation.</li><li>Conduct a baseline data validation and gap assessment based on available data provided by KEPA, including identification of outdated, incomplete, or inconsistent datasets.</li><li>Review and harmonise strategic objectives, targets, and KPIs.</li><li>Develop a KPI Review and Harmonisation Matrix.</li><li>Conduct a high-level target plausibility review considering data availability, institutional readiness, infrastructure capacity, and general resource considerations.</li><li>Prepare the Draft Unified National Waste Management Strategy.</li><li>Support stakeholder consultation by preparing technical inputs, participating in consultation discussions as required, and documenting comments received.</li><li>Support UNEP and KEPA in identifying two to three priority areas for advisory support, to be agreed between UNEP and KEPA.</li><li>Prepare the Final Unified National Waste Management Strategy incorporating agreed feedback.</li><li>Prepare presentation materials for a knowledge-sharing / presentation session for KEPA stakeholders on the final Unified Strategy.</li></ul></div></section><section>Desired Candidate Profile<ul><li>Advanced university degree (master's degree or equivalent) in Waste management, Environmental engineering, Environmental policy, Environmental management, Circular economy, public policy, Sustainable development, or another relevant discipline is required. A first-level university degree (bachelor's degree or equivalent) in combination with an additional two years of qualifying experience may be accepted in lieu of the advanced university degree.</li><li>At least 10 years of professional experience in waste management policy, strategy development, environmental governance, circular economy, or related fields is required</li><li>Demonstrated experience preparing national or sectoral strategies, implementation roadmaps, or action plans is required.</li><li>Strong technical writing and analytical skills is required.</li><li>Strong understanding of waste management systems, waste hierarchy, circular economy, and institutional implementation challenges is strong understanding.</li><li>Experience with waste management indicators, KPI frameworks, monitoring and evaluation, or performance tracking is required.</li><li>Experience supporting institutional coordination and stakeholder consultation processes is required.</li><li>Experience in policy or regulatory advisory work, provided it is within a technical advisory capacity is an asset.</li><li>Experience in the Gulf region or similar national waste management contexts is an asset.</li><li>Experience working with government institutions, international organizations, or UN-supported projects is required.</li><li>Fluency in written and spoken English and Arabic is required.</li></ul></section>

دوام كامل بيت.كوم

مدير ضمان الجودة/مراقبة الجودة المساعد

On-site - الكويت ٣٠ يوليو ٢٠٢٦

الطب والرعاية الصحية

<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> الوظيفة:        المسؤول عن ضبط ومراقبة أنظمة ضمان الجودة ومراقبة الجودة (QA/QC) عبر جميع الوحدات التشغيلية والمكتب الرئيسي. يضمن الدور امتثال منتجات الغذاء والعمليات والمرافق والوثائق لمعايير الشركة، ولوائح سلامة الغذاء، ومتطلبات العملاء وأنظمة إدارة الجودة المعمول بها. هذا المنصب يعمل كحلقة وصل رئيسية بين العمليات والإنتاج والمشتريات والإدارة لتعزيز التحسين المستمر في جودة الغذاء وسلامته. المهام والمسؤوليات الأساسية تشمل ولكن لا تقتصر على:إدارة ضمان الجودة وسلامة الغذاء<ul><li>تنفيذ وصيانة وتحسين مستمر لنظام إدارة الجودة (QMS) ونظام إدارة سلامة الغذاء (FSMS) في الشركة.</li><li>التأكد من الامتثال لـ HACCP وGMP وGHP ولوائح سلامة الغذاء ومعايير الجودة الخاصة بالشركة.</li><li>تطوير ومراجعة وتحديث إجراءات الجودة وتعليمات العمل والسياسات والسجلات.</li><li>مراقبة فعالية برامج السلامة وجودة الغذاء في جميع المواقع التشغيلية.</li></ul>عمليات مراقبة الجودة<ul><li>الإشراف على عمليات فحص المنتجات ومراقبة العمليات وأنشطة التحقق من الجودة.</li><li>التأكد من أن المواد الخام ومواد التغليف والمنتجات النهائية تفي بالمواصفات المحددة.</li><li>مراجعة والتحقق من سجلات مراقبة الجودة وتقارير الفحص ونتائج الاختبارات.</li><li>التحقيق في مسائل الجودة وتنفيذ إجراءات التصحيح والوقاية (CAPA).</li></ul>مسؤوليات المكتب الرئيسي<ul><li>الحفاظ على الوثائق والدفاتر المركزية لضمان الجودة ومراقبتها.</li><li>إعداد تقارير الجودة ولوحات KPI وعروض مراجعة الإدارة.</li><li>تنسيق الاتصالات المتعلقة بالجودة بين المكتب الرئيسي والمواقع التشغيلية.</li><li>متابعة حالة الامتثال والمتابعة بشأن إجراءات التصحيح في جميع الفروع أو المرافق.</li><li>دعم الإدارة في تطوير أهداف الجودة ومبادرات التحسين.</li></ul>التدقيق والامتثال<ul><li>تخطيط وإجراء تدقيقات داخلية للجودة وسلامة الغذاء.</li><li>المساعدة في عمليات التفتيش التنظيمية والتدقيقات من قبل العملاء وتدقيقات الشهادات من طرف ثالث.</li><li>ضمان إغلاق نتائج التدقيق وعدم المطابقة في الوقت المناسب.</li><li>مراقبة الامتثال للوائح الغذاء المحلية ومتطلبات الشهادة.</li></ul>التدريب والتطوير<ul><li>إجراء تدريبات الجودة وسلامة الغذاء للموظفين.</li><li>تعزيز الوعي بالنظافة والصحة والسلامة وجودة الغذاء والمعايير.</li><li>توجيه فرق التشغيل حول أفضل الممارسات ومتطلبات الامتثال.</li></ul>إدارة جودة الموردين<ul><li>المساعدة في تقييم الموردين وعملية الاعتماد.</li><li>مراقبة أداء الموردين والامتثال للجودة.</li><li>التحقيق في مسائل الجودة المرتبطة بالموردين وتنسيق الإجراءات التصحيحية.</li></ul>التحسين المستمر<ul><li>تحليل اتجاهات الجودة والشكاوى ونتائج التدقيق والبيانات غير المطابقة.</li><li>توصية بتحسينات العمليات لتعزيز جودة المنتج وسلامة الغذاء والكفاءة التشغيلية.</li><li>المشاركة في تطوير منتجات جديدة وأنشطة تحقق العمليات حسب الحاجة.</li><li>السفر إقليمياً حسب الحاجة لإجراء التدقيقات وضمان التوحيد عبر جميع المواقع.</li><li>أداء أي مهام إضافية يكلف بها المدير المباشر.</li></ul>         </div><h2 class="h5">المهارات</h2> <div data-jb-field="skills">المهارات:<ul><li>مهارات تحليلية قوية وقدرة على حل المشكلات.</li><li>اتصالات كتابة تقارير وتواصل ممتازة.</li><li>مهارات القيادة وتنسيق الفريق.</li><li>الانتباه للتفاصيل ومهارات تنظيمية.</li><li>القدرة على العمل بشكل مستقل وإدارة أولويات متعددة.</li><li>معرفة بتصنيع الغذاء والتموين وعمليات الغذاء بالتجزئة أو عمليات المطبخ المركزي (حسب التطبيق).</li></ul> المؤهلات:<ul><li>درجة البكالوريوس في علوم الأغذية، تكنولوجيا الغذاء، الميكروبيولوجيا، إدارة الجودة، أو مجال ذو صلة.</li><li>خبرة 3–5 سنوات على الأقل في QA/QC ضمن صناعة الغذاء.</li><li>معرفة قوية بـ HACCP وGMP وGHP وISO 22000 ولوائح سلامة الغذاء.</li><li>الخبرة في إجراء التدقيقات الداخلية وإدارة إجراءات التصحيح.</li><li>الكفاءة في تطبيقات Microsoft Office وأنظمة وثائق الجودة.</li></ul></div>

<h2 class="h5">Job description</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> Function:        The Senior QA/QC Officer is responsible for overseeing and maintaining the Quality Assurance and Quality Control(QA/QC) systems across all operational units and the Head Office. The role ensures that food products, processes, facilities and documentation comply with company standards, food safety regulations, customer requirements, and applicable quality management systems. The position serves as a key link between operations, productions, procurement and management to promote continuous improvement in food quality and safety. Primary Duties & responsibilities include but not limited to:Quality Assurance & Food Safety Management<ul><li>Implement, maintain, and continuously improve the company's Quality Management System (QMS) and Food Safety Management System (FSMS). </li><li>Ensure compliance with HACCP, GMP, GHP, food safety regulations, and company quality standards. </li><li>Develop, review, and update quality procedures, work instructions, policies, and records. </li><li>Monitor the effectiveness of food safety and quality programs across all operational locations.</li></ul>Quality Control Operations<ul><li>Oversee product inspections, process monitoring, and quality verification activities. </li><li>Ensure raw materials, packaging materials, and finished products meet established specifications. </li><li>Review and verify quality control records, inspection reports, and test results. </li><li>Investigate quality issues and implement corrective and preventive actions (CAPA).</li></ul>Head Office Responsibilities<ul><li>Maintain centralized QA/QC documentation and records. </li><li>Prepare quality reports, KPI dashboards, and management review presentations. </li><li>Coordinate quality-related communications between Head Office and operational sites. </li><li>Monitor compliance status and follow up on corrective actions across all branches or facilities. </li><li>Support management in developing quality objectives and improvement initiatives.</li></ul>Audits & Compliance<ul><li>Plan and conduct internal quality and food safety audits. </li><li>Assist in regulatory inspections, customer audits, and third-party certification audits. </li><li>Ensure timely closure of audit findings and non-conformities. </li><li>Monitor compliance with local food regulations and certification requirements.</li></ul>Training & Development<ul><li>Conduct quality and food safety training for employees. </li><li>Promote awareness of hygiene, sanitation, food safety, and quality standards. </li><li>Coach operational teams on best practices and compliance requirements.</li></ul>Supplier Quality Management<ul><li>Assist in supplier evaluation and approval processes. </li><li>Monitor supplier performance and quality compliance. </li><li>Investigate supplier-related quality issues and coordinate corrective actions. </li></ul>Continuous Improvement<ul><li>Analyze quality trends, complaints, audit findings, and non-conformance data. </li><li>Recommend process improvements to enhance product quality, food safety, and operational efficiency. </li><li>Participate in new product development and process validation activities as required.</li><li>Travel regionally as required to conduct audits and ensure standardization across all locations.</li><li>Perform any additional duties assigned by the Direct Manager.</li></ul>         </div><h2 class="h5">Skills</h2> <div data-jb-field="skills">Skills:<ul><li>Strong analytical and problem-solving skills.</li><li>Excellent communication and report-writing abilities.</li><li>Leadership and team coordination skills.</li><li>Attention to detail and organizational skills.</li><li>Ability to work independently and manage multiple priorities.</li><li>Knowledge of food manufacturing, catering, retail food operations, or central kitchen operations (as applicable).</li></ul> Qualifications:<ul><li>Bachelor's Degree in Food Science, Food Technology, Microbiology, Quality Management, or a related field.</li><li>Minimum 3–5 years of experience in QA/QC within the food industry.</li><li>Strong knowledge of HACCP, GMP, GHP, ISO 22000, and food safety regulations.</li><li>Experience in conducting internal audits and managing corrective actions.</li><li>Proficiency in Microsoft Office applications and quality documentation systems.</li></ul></div>

بيت.كوم

PARTNERSHIPS OFFICER, NOC

On-site - الكويت ١٤ أغسطس ٢٠٢٦

التعليم والتدريب

<h2 class="h5">Job description</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> Org. Setting and Reporting The UN Secretary-General launched on 1 January 2019 a bold and new global reform which repositioned the UN Development System to deliver more effectively and efficiently with the achievement of the 2030 Agenda and the Sustainable Development Goals. As part of this reform, UN Resident Coordinator Offices (UN RCO), under the leadership of an empowered and independent UN Resident Coordinator - the highest-ranking official of the UN Development System and Representative of the UN Secretary-General at country level - support countries in the achievement of their development priorities and the attainment of the SDG's. In its Resolution A/RES/72/279, the United Nations General Assembly endorsed the transformation of the Development Operations Coordination Office (DCO) as a stand-alone coordination office within the United Nations Secretariat. DCO exercises managerial and oversight functions of the resident coordinator system under the oversight of the Chair of United Nations Sustainable Development Group (UNSDG). In 2026, DCO undertook a recalibration to ensure the RC system remains optimally configured to support the acceleration of the 2030 Agenda and embodies the UN 2.0 shift- anchored in data, digital, innovation, behavioral science, strategic foresight, and a mission driven organizational culture. Noting that strategic partnership entails nonmonetary partnership and can be used to strengthen joint initiatives/advocacy with external partners towards a common goal, including that of advancing SDGs, the Partnerships Officer provides advice and support to the Resident Coordinator and the UNCT strategic partnerships for SDG achievement. The position is located in the United Nations Resident Coordination Office (RCO) in Kuwait City, Kuwait under the direct supervision of the Head of the Resident Coordinator Office. Responsibilities Within delegated authority, the Partnerships Officer will be responsible of the following duties: 1. ASSISTS WITH THE PROVISION OF SUBSTANTIVE SUPPORT FOR STRATEGIC PLANNING FOR AND COORDINATIN OF UNCT STRATEGIC PARTNERSHIPS WITH CIVIL SOCIETY, THE PRIVATE SECTOR AND OTHER SDG ACHIEVEMENT: • Provides advice on the development and implementation of the UN Partnership Strategy in alignment with and support of the UN Sustainable Development Cooperation Framework; • Supports a UNCT working group or similar platform for the effective implementation, monitoring and assessment of the strategy at regular intervals to harness new emerging opportunities, to anticipate changes to the internal direction and external environment, and to make mid-term adjustments; • Conducts liaison and coordination with UN entities at country, regional and HQ levels, to help package and define a value proposition for local UN partnerships that can engage a wide range of stakeholders, including the private sector, civil society and other non-traditional partners; • Serves as one of the key entry points for external stakeholders seeking guidance and support in navigating opportunities to partner with the UNCT; • Builds strong interface with critical Development partners, Government, private sector, civil society and other non-traditional partners; • Provides substantive support to the Resident Coordinator (RC) and the UNCT in identifying risks and opportunities related to specific partnerships, and suggests mitigation measures as relevant; • Provides inputs on due diligence processes of potential investment and partnership opportunities, in accordance with UN regulations and procedures; • Provides substantive support to RC/UNCT to develop and implement locally tailored partnerships; • Serves as liaison to Global Compact Local Networks (in countries where such Networks are established), assisting the Resident Coordinator in advising the Local Network Board and strengthening local UN engagement with the private sector; in countries without an established Local Network, working with UN Global Compact regional hubs to promote the UN Global Compact Ten Principles and business support for the SDGs. 2. PARTICIPATES IN JOINT PARTNERSHIP AND RESOURCE MOBILIZATION INITIATIVES AND SUPPORTS MANAGEMENT OF POOLED FUND FOR THE UN SUSTAINABLE DEVELOPMENT COOPERATION FRAMEWORK: • Provides substantive support to RC/UNCT to develop and implement locally tailored resource mobilization strategies and initiatives for Cooperation Framework priorities, and identify appropriate data and benchmarks to measure progress and success; • Monitors and analyzes existing resource mobilization partnerships and relationships, including traditional and non-traditional partners and development partners, donors (including high net-worth individuals, private sector, innovative funds) to be explored for direct funding to the UN; • Supports the UNCT with analysis of funding streams from internal and external sources, enabling their timely and coordinated engagement around preparation of proposals; • Supports the UNCT in preparation of the Funding Framework of the UN Sustainable Development Cooperation Framework; • Provides support to the design joint programmes for use in joint resource mobilization and coordination during the implementation of joint programmes as needed; • Advises RC/UNCT and external partners on offers from specialized UN entities for the UN Sustainable Development Cooperation Framework and ensuring the development of a youth partnership strategy to support the SG priorities on youths, disability inclusion, gender and other thematic issues; • Advises the RC/UNCT on corporate policies relating to effective management of resources, including through the establishment and use of pooled funds; • Assists in the establishment and management of the country-based SDG Fund, in close collaboration with UN Multi-Partner Trust Fund Office (where relevant). 3. WORKS CLOSELY WITH THE RESIDENT COORDINATOR OFFICE ECONOMIST AND OTHER UN COUNTRY TEAM FINANCE EXPERTS TO PROMOTE PARTNERSHIPS TO SUPPORT FINANCING FOR ACCELERATING THE ACHIEVEMENT OF THE SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS (SDGs): • Provides advice on partnership opportunities to drive financing for development options, instruments, modalities to the RC/UNCT, in alignment with the Common Country Analysis (CCA), Cooperation Framework, Integrated National Financing Framework and similar processes; • Prepares briefing papers and discussion points on partnership issues related to financing for development for consideration by RC/UNCT; • Contributes to advocacy, communications and dialogues with partners to improve development assistance policies and practice; • Working in close collaboration with the RCO Economist, ensures effective engagement of relevant counterparts, especially private sector, civil society and development partners, to develop engagement and partnerships around SDG financing; • Undertakes the design and execution of innovative proposals to strengthen the UNCT engagement and reputation, and to generate greater financial resources in support of the SDGs. 4. CONTRIBUTES TO KNOWLEDGE MANAGEMENT AND CAPACITY DEVELOPMENT RELATING TO PARTNERSHIPS AND RESOURCES MOBILIZATION AND MANAGEMENT AT THE COUNTRY LEVEL: • Promotes collaboration, peer support, innovation, good practices, lessons learned, needs, and opportunities through active participation to the local, regional and global communities of practice and knowledge networks within the Resident Coordinator System and across the UN; • Researches, analyzes and presents best practices and lessons learned from implementation of UN partnership initiatives, with a view to advising the RC and UNCT on actions to strengthen the partnership orientation of the UN; • Supports the UNCT with a knowledge repository of potential donors at national and sub-national levels; • Monitors and analyzes best practices and successful models of SDG partnerships and resource mobilization implemented by the UN in country and elsewhere; • Provides advice on global/corporate guidelines, tools and other materials related to partnerships, resource mobilization and donor engagement; • Keeps abreast of emerging innovative approaches in the area of partnerships, resource mobilization and donor engagement, and proposes new ways of working, where relevant; • Reflects on processes of his/ her work area at key milestones and generates knowledge valuable to others in the RC system/ UN Country Teams; • Works closely with the Data Analyst and Communications officers on data, Monitoring and Evaluation (M&E), reporting analytics and communication of same; • Collects, documents and analyzes data to identify trends or patterns and provide insights through reports and data visualization methods to enable data-driven planning, decision-making, presentation and reporting; • Perform other related tasks as assigned. Competencies • PROFESSIONALISM: Ability to apply sustainable development theories, concepts and approaches. Ability to conduct independent research and analysis on sustainable development topics, determine suitability, validity and accuracy of data provided by different sources. Shows skill in developing sources for data collection. Shows pride in work and in achievements; demonstrates professional competence and mastery of subject matter; is conscientious and efficient in meeting commitments, observing deadlines and achieving results; is motivated by professional rather than personal concerns; shows persistence when faced with difficult problems or challenges; remains calm in stressful situations. Takes responsibility for incorporating gender perspectives and ensuring the equal participation of women and men in all areas of work. • PLANNING AND ORGANIZING: Develops clear goals that are consistent with agreed strategies; identifies priority activities and assignments; adjusts priorities as required; allocates appropriate amount of time and resources for completing work; foresees risks and allows for contingencies when planning; monitors and adjusts plans and actions as necessary; uses time efficiently. • COMMUNICATION: Speaks and writes clearly and effectively; listens to others, correctly interprets messages from others and responds appropriately; asks questions to clarify and exhibits interest in having two-way communication; tailors language, tone, style and format to match audience; demonstrates openness in sharing information and keeping people informed. Education Advanced university degree (Master's degree or equivalent degree) in business or public administration, sustainable development, social sciences, education or related area, is required. A first-level university degree in combination with two (2) additional years of qualifying experience may be accepted in lieu of the advanced university degree. Successful completion of both degree and non-degree programs in data analytics, business analytics or data science programs is an advantage. Job - Specific Qualification Not available. Work Experience A minimum of five (5) years of progressively responsible experience and track record in strategic support to partnerships, project/programme management, resource mobilization in the context of development cooperation or related area is required. Experience in designing and implementing partnerships is required. Experience in preparing project /programme proposals is required. Experience of developing strategic partnerships across government, private sector and civil society organizations is required. Experience of resources mobilization strategies is required. Experience of inclusion strategies that promote Gender equality, youth participation and inclusion of persons with disability is desirable. Experience in promoting knowledge management in the context of development cooperation is desirable. Experience in UN interagency coordination is desirable. Experience in supporting financing of SDGs is desirable. Work experience of two (2) years or more in data analytics or a related area is desirable. Languages English and French are the working languages of the United Nations Secretariat. For this job opening, English and Arabic are required. The table below shows the minimum required level for each skill in these languages, according to the UN Language Framework (please consult https://languages.un.org for details). .headtable { font-family: arial, sans-serif; border-collapse: collapse; width: 100%; border: 1px solid gray; border-radius: 10px; overflow: hidden; } .headTitle { font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 16px; font-weight: bold; /*color: rgb(65, 98, 145);*/ color:black; } .headtable tr td, .headtable tr th { text-align: center; vertical-align: middle; padding: 6px; } .headtable th{ background-color: #F4F4F4; color: #002d62; font-weight: bold; text-align: center; vertical-align: middle; padding: 12px; border-right: 1px solid #ccc; } .headtable td { text-align: center; vertical-align: middle; background-color: white; border-top: 1px solid #ccc; border-right: 1px solid #ccc; } .headtable th:last-child, .headtable td:last-child { border-right: none; } .headtable tr:last-child td { border-bottom: none; } .rounded-table-wrapper { border-radius: 12px; border: 1px solid #ccc; overflow: hidden; } Required LanguagesLanguageReadingWritingListeningSpeaking EnglishUN Level IIUN Level IIUN Level IIUN Level II ArabicUN Level IIUN Level IIUN Level IIUN Level II Assessment Evaluation of qualified candidates for this position may include a substantive assessment, such as a written test, which will be followed by a competency-based interview by phone/Teleconference (MS Teams) or in-person where possible. Special Notice This is a Fixed Term position. Appointment against this position is available for a duration of one (1) year and does not carry any expectancy, legal or otherwise, of renewal. The appointment and renewal thereof are subject to the availability of the post or funds, budgetary approval or extension of the mandate. THIS RECRUITMENT REMAINS SUBJECT TO BUDGETARY, CLASSIFICATION, AND INTERGOVERNMENTAL APPROVALS. The United Nations Secretariat is committed to achieving 50/50 gender balance in its staff. Female candidates are strongly encouraged to apply for this position. THIS POSITION IS OPEN TO NATIONALS OF KUWAIT ONLY. National Professional Officer category shall be of the nationality of the country where this position is located and will be recruited in the country or within commuting distance of the office. If no suitable local candidate is identified, KUWAIT nationals residing elsewhere may be considered, in which case the candidate would be responsible for any costs related to traveling and relocating to KUWAIT in the event of an employment offer. Staff members are subject to the authority of the Secretary-General and to assignment by him or her. In this context, all staff are expected to move periodically to new functions in their careers in accordance with established rules and procedures. Note to current staff members at the General Service level: Locally recruited General Service staff members applying for this post must meet the minimum requirements, including academic qualifications and years of relevant experience. Relevant experience in the General Service category at G-6 and G-7 levels may count towards experience requirements. "Internal Applicants: When completing the form, ensure ALL fields, ALL professional experience and contact information are completed and up to date. This information is the basis for the hiring manager to assess your eligibility and suitability for the position and to contact you". At the United Nations, the paramount consideration in the recruitment and employment of staff is the necessity of securing the highest standards of efficiency, competence and integrity, with due regard to geographic diversity. All employment decisions are made on the basis of qualifications and organizational needs. The United Nations is committed to creating a diverse and inclusive environment of mutual respect. The United Nations recruits and employs staff regardless of gender identity, sexual orientation, race, religious, cultural and ethnic backgrounds or disabilities. Reasonable accommodation for applicants with disabilities may be provided to support participation in the recruitment process when requested and indicated in the application. All applicants are strongly encouraged to apply on-line as soon as possible after the job opening has been posted and well before the deadline stated in the job opening. On-line applications will be acknowledged where an email address has been provided. If you do not receive an email acknowledgement within 24 hours of submission, your application may not have been received. If the problem persists, please seek technical assistance through the Inspira "Need Help?" link. United Nations Considerations According to article 101, paragraph 3, of the Charter of the United Nations, the paramount consideration in the employment of the staff is the necessity of securing the highest standards of efficiency, competence, and integrity. Candidates will not be considered for employment with the United Nations if they have committed violations of international human rights law, violations of international humanitarian law, sexual exploitation, sexual abuse, or sexual harassment, or if there are reasonable grounds to believe that they have been involved in the commission of any of these acts. The term “sexual exploitation” means any actual or attempted abuse of a position of vulnerability, differential power, or trust, for sexual purposes, including, but not limited to, profiting monetarily, socially or politically from the sexual exploitation of another. The term “sexual abuse” means the actual or threatened physical intrusion of a sexual nature, whether by force or under unequal or coercive conditions. The term “sexual harassment” means any unwelcome conduct of a sexual nature that might reasonably be expected or be perceived to cause offence or humiliation, when such conduct interferes with work, is made a condition of employment or creates an intimidating, hostile or offensive work environment, and when the gravity of the conduct warrants the termination of the perpetrator’s working relationship. Candidates who have committed crimes other than minor traffic offences may not be considered for employment. Due regard will be paid to the importance of recruiting the staff on as wide a geographical basis as possible. The United Nations places no restrictions on the eligibility of men and women to participate in any capacity and under conditions of equality in its principal and subsidiary organs. The United Nations Secretariat is a non-smoking environment. Reasonable accommodation may be provided to applicants with disabilities upon request, to support their participation in the recruitment process. By accepting a letter of appointment, staff members are subject to the authority of the Secretary-General, who may assign them to any of the activities or offices of the United Nations in accordance with staff regulation 1.2 (c). Further, staff members in the Professional and higher category up to and including the D-2 level and the Field Service category are normally required to move periodically to discharge functions in different duty stations under conditions established in ST/AI/2023/3 on Mobility, as may be amended or revised. This condition of service applies to all position specific job openings and does not apply to temporary positions. Applicants are urged to carefully follow all instructions available in the online recruitment platform, inspira, and to refer to the Applicant Guide by clicking on “Manuals” in the “Help” tile of the inspira account-holder homepage. The evaluation of applicants will be conducted on the basis of the information submitted in the application acco </div>

من ٧ إلى ١٢ سنة Naukri Gulf

Human Resources Assistant

On-site - الكويت - محافظة العاصمة (الكويت) ١٩ يونيو ٢٠٢٦

الموارد البشرية

<section>Job DescriptionRoles & Responsibilities<div class="paragraph">Org. Setting and Reporting These positions are located in the Human Resources Section of the Executive Office, United Nations Office for the Coordination of Humanitarian Affairs (OCHA). OCHA is the part of the United Nations Secretariat responsible for bringing together humanitarian actors to ensure a coherent response to emergencies. OCHA also ensures there is a framework within which each actor can contribute to the overall response efforts. OCHA's mission is to mobilize and coordinate effective and principled humanitarian action in partnership with national and international actors in order to alleviate human suffering in disasters and emergencies; advocate the rights of people in need; promote preparedness and prevention and facilitate sustainable solutions. This temporary job opening is being advertised for two (2) positions of Human Resources Assistant in Kuwait. The incumbents will report to a Human Resources Officer within the Human Resources Administration Team based in Geneva.Responsibilities Within delegated authority, the Human Resources Assistant will be responsible for the following duties:Recruitment and placement<ul><li>Assists in the filling of posts for all categories, including initiating and following-up on reference checks and academic verifications, ensuring the completion of the pre-recruitment formalities for satisfactory medical clearance, travel arrangements and visa requests, calculating salaries and related benefits, and preparing and dispatching offers of appointment and statement of emoluments through INSPIRA as well as offline</li><li>Coordinates the release/reporting of selected candidates by liaising with offices from Geneva and other United Nations duty stations, preparing release requests</li><li>Oversees the maintenance of vacancy announcement files and tracking status of vacancy announcements.</li><li>Reviews and processes personnel actions through Umoja</li><li>Coordinates with counterparts on separation of staff members and initiates e-Clearances and related actions; processes separation and related entitlements; calculates estimates of termination indemnities and related entitlements for staff members separating on termination</li><li>Advises staff on visa matters.</li></ul>Administration of entitlements<ul><li>Reviews and processes requests for entitlements and claims including dependency allowance, education grant and mobility and related allowances.</li><li>Maintains Umoja entitlements reference tables.</li></ul>Staff development and career support training<ul><li>Assists in the organization and conducts of training courses and workshops.</li><li>Provides information on training opportunities to Administrative Assistants and counterparts in client department whenever needed.</li></ul>General<ul><li>Conducts exit interviews for separating staff and assists him/her in final arrangements.</li><li>Maintains HR related automated systems and applications including automated databases containing HR related statistics and prepares periodic reports.</li><li>Provides general office support services; processes, drafts, edits, proofreads and finalizes for signature/approval a variety of correspondence and other communications; performs budget preparation, input monitoring and implementation in Umoja, etc.; sets up and maintains files/records (electronic and paper); schedules appointments/meetings, monitors deadlines, etc.</li><li>Prepares written response to queries concerning HR related matters.</li><li>Trains and provides supervision to new and lower-level staff in the unit.</li><li>Performs other duties as required.</li></ul>CompetenciesProfessionalism: Knowledge of human resources policies, procedures and practices and ability to interpret and apply them in an organizational setting. Demonstrates use of initiative and makes appropriate linkages in work requirements and anticipates next steps. Shows pride in work and in achievements; demonstrates professional competence and mastery of subject matter; is conscientious and efficient in meeting commitments, observing deadlines and achieving results; is motivated by professional rather than personal concerns; shows persistence when faced with difficult problems or challenges; remains calm in stressful situations. Takes responsibility for incorporating gender perspectives and ensuring the equal participation of women and men in all areas of work.Teamwork: Works collaboratively with colleagues to achieve organizational goals; solicits input by genuinely valuing others ideas and expertise; is willing to learn from others; places team agenda before personal agenda; supports and acts in accordance with final group decision, even when such decisions may not entirely reflect own position; shares credit for team accomplishments and accepts joint responsibility for team shortcomings.Client Orientation: Considers all those to whom services are provided to be clients and seeks to see things from clients point of view; establishes and maintains productive partnerships with clients by gaining their trust and respect; identifies clients needs and matches them to appropriate solutions; monitors ongoing developments inside and outside the clients environment to keep informed and anticipate problems; keeps clients informed of progress or setbacks in projects; meets timeline for delivery of products or services to client.</div></section><section>Desired Candidate Profile<ul><li>High school diploma or equivalent is required.</li><li>A minimum of seven (7) years of progressively responsible experience in human resources management, administrative services or related area is required. The minimum years of relevant experience is reduced to five (5) for candidates who possess a first-level university degree or higher.</li><li>At least three (3) years of experience in human resources functions within the United Nations Common System or similar international organization is required.</li><li>Experience in the application of Human Resources rules and regulations in the area of staff administration of entitlements and benefits in the UN Common system or a similar international organization is required.</li><li>Experience in administering a broad range of personnel actions, entitlements and benefits using Enterprise Resource Planning (ERP) systems such as Umoja is required.</li><li>Prior experience with using online platforms / ERP systems for onboarding staff such as Inspira or Umoja (or similar) is required.</li><li>At least one (1) year of experience in data analytics or related area is desirable.</li><li>English and French are the working languages of the United Nations Secretariat. For this job opening, English is required.</li></ul></section>

Naukri Gulf

Data Governance Consultant

On-site - الكويت - محافظة العاصمة (الكويت) ٢٢ يونيو ٢٠٢٦

الهندسة

<section>Job DescriptionRoles & Responsibilities<div class="paragraph">The ultimate result of this consultancy is a comprehensive National Environmental Data Management Plan for Kuwait, providing a strategic and operational framework for the systematic collection, integration, classification, and sharing of environmental data across government entities.Work Location Home based Expected duration 4 monthsDuties and Responsibilities<ol><li>Organizational Setting, Purpose, and Objective: The United Nations Environment Programme (UNEP) is the leading global environmental authority that sets the global environmental agenda, promotes the coherent implementation of the environmental dimension of sustainable development within the United Nations system and serves as an authoritative advocate for the global environment. The Regional Office for West Asia (ROWA), Based in Beirut, Lebanon, supports countries in the region through advisory services, capacity-building, and technical assistance to achieve their national environmental and sustainable development goals. In line with its mandate, UNEP ROWA is collaborating with the Environment Public Authority (EPA) of the State of Kuwait to support the development of a National Environmental Data Management Plan. This initiative aims to strengthen Kuwait s environmental data infrastructure by establishing a strategic and operational framework for the collection, integration, sharing, and use of environmental data, in line with international best practices. More specifically, the project will support the systematic and periodic exchange of data across government entities, enhance transparency, and promote evidence-based environmental decision-making through the availability of accurate, reliable, and timely data. To support the successful implementation of this initiative, UNEP ROWA seeks to engage a well-qualified international consultant to manage and deliver the responsibilities outlined in this Terms of Reference (TOR). The consultant will work under the supervision of the Regional Coordinator managing the project.</li><li>Duties and Responsibilities: Under the direct supervision of the designated Programme Management Officer at UNEP ROWA, the selected consultant will carry-out, inter alia, the following duties and responsibilities:</li></ol>(A) Development of the Draft Table of Contents for the Final National Environmental Data Management Plan As the first key task under this consultancy, the consultant shall develop and submit a proposed Table of Contents (ToC) for the final National Environmental Data Management Plan. This ToC will outline the anticipated structure, content, and logical flow of the final deliverable, including all core chapters, annexes, and any proposed supporting documentation (e.g., legal frameworks, SOPs, institutional charts). The Table of Contents should reflect:<ul><li>A clear understanding of the project's scope, objectives, and strategic relevance through the clarity, structure, and sequencing of chapter titles. Chapter names should reflect the key thematic and functional areas of the plan, such as legal frameworks, institutional arrangements, data governance mechanisms, and implementation strategies.</li><li>Logical structuring of technical, legal, institutional, and operational elements;</li><li>Integration of stakeholder engagement, international best practices, and implementation considerations;</li><li>Alignment with Kuwait s environmental law and national development priorities (e.g., Vision 2040);</li><li>Key enablers such as digital infrastructure, capacity building, and data transparency.</li></ul>This draft ToC will serve as the first milestone deliverable and must be approved by UNEP and the Environment Public Authority (EPA) before proceeding to subsequent activities. It will guide the format and content of the final strategy and implementation plan and may be revised as needed based on findings from the baseline assessment and consultations.(B) Research, Data Collection, Case Study, and Gap Identification Conduct a comprehensive review of the current environmental data landscape in Kuwait, including:<ul><li>o Institutional roles and responsibilities;</li><li>o Existing data collection systems and platforms;</li><li>o Data flow pathways and inter-agency coordination mechanisms.</li></ul>Collect and catalogue existing datasets, assess data quality, availability, frequency of collection, and level of accessibility. Identify and document case studies of relevant international or regional best practices in environmental data management. Map existing data sources, flows, formats, and classifications across government entities Analyze the legal and institutional context to determine the alignment of national laws with global standards. Conduct a gap analysis to identify:<ul><li>o Challenges related to data ownership, reliability, consistency, privacy and accessibility;</li><li>o Duplications, fragmentation, or missing data;</li><li>o Inconsistencies in data formats or standards;</li><li>o Barriers to data sharing or integration across agencies.</li></ul>Evaluate current capacity and infrastructure for electronic data integration and identify areas for improvement. Provide guidance on the digital processes for data collection, validation, and reporting. Define digital and manual data workflows that allow phased automation and integration with platforms like eMISK.(C) Stakeholder Engagement and Consultation Lead consultations with national stakeholders to assess current environmental data sharing practices and gaps. Design and facilitate a participatory consultation process with stakeholders Identify sector-specific data needs, sensitivities, and existing data-sharing practices. Document stakeholder feedback to inform the vision, objectives, and structure of the plan.Deliverables:National Environment Data Management Strategy and Plan:<ul><li>D1: Draft Table of Contents for the Final National Environmental Data Management Plan</li><li>D2: Situational Analysis - Comprehensive study detailing the existing environmental data landscape in Kuwait, digital readiness and gap analysis, including data system maturity and interoperability challenge.</li><li>D3: Develop a report summarizing consultations with stakeholders, including the defined vision, objectives, and identified data needs.</li><li>D4: Proposed data classification and data governance framework (including public vs. internal rules) aligned with national digital policies.</li></ul></div></section><section>Desired Candidate ProfileAn advanced university degree (master s or equivalent) in Environmental Science/Engineering, Public Administration, Data Science, Environmental Databases, Environment Information Systems or another relevant field is required. A first-level university degree, combined with two (2) additional years of qualifying experience, may be accepted in lieu of an advanced university degree. A minimum of 7 years of work experience related to data management, data governance, data systems, policy analyses, digital transformation or any other relevant field is required. Experience in knowledge sharing, communication and capacity building is a strong asset. Previous experience in the conception of reports is required. Knowledge of the state of environment in Kuwait and the West Asia region is desirable Excellent communication and stakeholder management skills is required. Ability to work independently is required. Languages Fluency in written and spoken English and Arabic is required.</section>

بيت.كوم

Dean – School of Architecture & Design

On-site - الكويت ١٢ أغسطس ٢٠٢٦

التعليم والتدريب

<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> عميد – كلية الهندسة المعمارية والتصميم التصنيف: تنفيذي / قيادة أكاديمية التقارير إلى:نائب رئيس الشؤون الأكاديمية (VPAA) عن الجامعة الأمريكية الدولية الجامعة الأمريكية الدولية (AIU) هي مؤسسة خاصة في الكويت، تأسست عام 2019، وتقدم برامج جامعية تستند إلى النموذج الأمريكي للتعليم العالي. توفر الجامعة درجات في الهندسة، الهندسة المعمارية والتصميم، والأعمال والإدارة، مع الإنجليزية كلغة تدريس. الجامعة ملتزمة بتنمية الفكر والثقافة والشخصية لدى الخريجين، لإعدادهم لأدوار قيادية في مجتمع عالمي. لمزيد من المعلومات، زوروا:www.aiu.edu.kw ملف كلية الهندسة المعمارية والتصميم تتكون كلية الهندسة المعمارية والتصميم في الجامعة الأمريكية الدولية في الكويت من تخصصات الهندسة المعمارية، والتصميم الداخلي، والتصميم الجرافيكي. تقدم الكلية برامج جامعية تهدف إلى إعداد الطلاب للممارسة المهنية من خلال مزيج من البحث الإبداعي والخبرة التقنية والتعلم التطبيقي.  نطاق العمل يتولى عميد كلية الهندسة المعمارية والتصميم منصب كبير مسؤولي الأكاديمي، مقدمًا رؤية استراتيجية وقيادة تشغيلية للكلية. يعزز العميد التميز في التدريس والبحث والمشاركة المجتمعية؛ يدعم البرامج الأكاديمية المبتكرة؛ ويعزز التنوع في توظيف أعضاء هيئة التدريس والطلاب. كما يتضمن الدور تعزيز التعاون متعدد التخصصات، وتقوية الروابط مع المجتمعين المحلي والدولي، وتعزيز رؤية وموارد الكلية لدعم مهمتها الأكاديمية ونموها المستقبلي.  المسؤوليات الرئيسية <ul> <li>توفير القيادة الاستراتيجية والرقابة التشغيلية لكلية الهندسة المعمارية والتصميم، بما في ذلك أعضاء هيئة التدريس، والبرامج الأكاديمية، والميزانيات، والوظائف الإدارية.</li> <li>قيادة توظيف أعضاء هيئة التدريس، والتقييم، والتوجيه، والتطوير المهني مع تعزيز ثقافة البحث والإنشاء الإبداعي.</li> <li>المشاركة مع لجنة استشارات الصناعة وتقوية الشراكات مع الصناعة والمنظمات المهنية وأصحاب المصلحة في المجتمع لدعم التدريب الداخلي والتعلم التجريبي وفرص توظيف الخريجين.</li> <li>دعم التعلم في استوديوهات، وعروض الطلبة، ومسابقات، ومحافظ الأعمال، وفرص الممارسة المهنية. </li> <li>ضمان تمثيل فعال للكلية في أنشطة قيادات الجامعة والحفاظ على اتصالات عامة دقيقة حول البرامج والإنجازات وفرص الطلاب.</li> <li>قيادة الاعتماد المؤسسي وبرامج الاعتماد وضمان الجودة والتقييم والتحسين المستمر، مع معرفة بمعايير الاعتماد في التعليم العالي الأمريكي.</li> <li>إدارة التخطيط الاستراتيجي وتخصيص الموارد والرقابة على الميزانية للكلية.</li> <li>الإشراف على برامج الهندسة المعمارية والتصميم الداخلي والتصميم الجرافيكي، وضمان التميز الأكاديمي من خلال تطوير المناهج، والتقييم، والجدولة، والاعتماد، والتحسين المستمر.</li> </ul> المؤهلات الدنيا: يجب أن يُظهر المرشح المثالي خبرة في المناصب المهنية والأكاديمية، إضافة إلى سجل قوي في التدريس والإنجازات الأكاديمية الدولية. من المتوقع أن يوضح المرشح مساهمات مستمرة في مجاله من خلال نشر أبحاث في مجلات علمية دولية معروفة، وكذلك المشاركة في المعارض والمؤتمرات والندوات، بالإضافة إلى امتلاك الشهادات والمؤهلات والخبرة المهنية التالية: <ul> <li>دكتوراه أو ما يعادلها من جامعة معترف بها.</li> <li>درجة أستاذ في الهندسة المعمارية، التصميم الداخلي، التصميم الجرافيكي، أو تخصص ذي صلة.</li> <li>سجل متميز في التدريس والبحث والبحث العلمي والأنشطة الإبداعية و/أو الممارسة المهنية، مع مساهمات مستمرة من خلال المنشورات والمعارض والمؤتمرات والمشاركة المهنية.</li> <li>خبرة قيادية أكاديمية مثبتة، يفضل أن تكون على مستوى العميد أو ما يعادله، مع قدرة على قيادة مبادرات استراتيجية وتطوير الكلية.</li> <li>خبرة في الاعتماد والتقييم وضمان الجودة وعمليات التحسين المستمر ضمن تخصصات الهندسة المعمارية أو التصميم أو التخصصات المرتبطة.</li> <li>الاطلاع على أنظمة الاعتماد الأكاديمي المعتمدة بنظام الاعتماد الساعي والاعتماد الفصلي.</li> <li>المعرفة بإدارة التعليم العالي، بما في ذلك الميزانية والموارد البشرية والإدارة التشغيلية.</li> <li>مهارات اتصال قوية وبناء علاقات وشراكات مع أصحاب المصلحة.</li> <li>يفضل الخبرة في أنظمة التعليم العالي الأمريكية أو الدولية المعتمدة.</li> <li>إظهار القدرة على قيادة تخصصات أكاديمية ذات طابع إبداعي وتصميمي.</li> <li>الكفاية في اللغة الإنجليزية مطلوبة؛ اللغة العربية ميزة.</li> </ul> المؤهلات الإضافية سيولَة يعطي الأولوية للمتقدمين الذين لديهم المؤهلات التالية: <ul> <li>خبرة إدارية والمهارات اللازمة لإطلاق مشاريع رائدة.</li> </ul> <ul> <li>مهارات متعددة الثقافات.</li> </ul> <ul> <li>مشاركة نشطة في منظمات ذات سمعة.</li> </ul> <ul> <li>معرفة بطرق التقييم والمسائل ذات الصلة.</li> </ul> <ul> <li>توثيق يدعم إنجازات المعلمين والطلاب.</li> </ul> <ul> <li>فهم أحدث أساليب التدريس، بما في ذلك استخدام التكنولوجيا في عملية التدريس.</li> </ul> <ul> <li>إظهار الالتزام بإثراء تجربة التعليم للطلاب.</li> </ul> كيفية التقديم ينبغي على المرشحين المهتمين زيارة قسم فرص العمل على موقعنا وتقديم سيرة ذاتية ورسالة تغطية عبر:https://aiu.edu.kw/careers/jobs سيتم مراجعة الطلبات بشكل مستمر حتى تملأ الوظيفة. من المتوقع أن يبدأ المرشح الناجح العمل في 30 أغسطس 2026.

<h2 class="h5">Job description</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> Dean – School of Architecture & Design Classification: Executive / Academic Leadership Reports To:Vice President for Academic Affairs (VPAA) About The American International University American International University (AIU) is a private institution in Kuwait, founded in 2019, offering undergraduate programs based on the American model of higher education. AIU provides degrees in Engineering, Architecture and Design, and Business Administration, with English as the language of instruction. The University is committed to fostering intellectual, cultural, and personal growth, preparing graduates for leadership roles in a global society. For more information, visit: www.aiu.edu.kw School of Architecture & Design Profile The School of Architecture and Design at the American International University in Kuwait comprises the disciplines of Architecture, Interior Design, and Graphic Design. The School offers undergraduate programmes designed to prepare students for professional practice through a combination of creative inquiry, technical expertise, and applied learning.  Scope of Work The Dean of School of Architecture and Design serves as the chief academic officer, providing strategic vision and operational leadership for the School. The Dean promotes excellence in teaching, scholarship, and community engagement; supports innovative academic programs; and advances diversity in faculty and student recruitment. The role also involves fostering interdisciplinary collaboration, strengthening connections with local and international communities, and enhancing the School's visibility and resources to support its academic mission and future growth.  Key Responsibilities <ul> <li>Provide strategic leadership and operational oversight for the School of Architecture and Design, including faculty, academic programs, budgets, and administrative functions.</li> <li>Lead faculty recruitment, evaluation, mentoring, and professional development while fostering a culture of research, scholarship, and creative activity.</li> <li>Maintain engagement with the Industry Advisory Committee and strengthen partnerships with industry, professional organizations, and community stakeholders to support internships, experiential learning, and graduate employability.</li> <li>Support studio-based learning, student exhibitions, competitions, portfolios, and professional practice opportunities. </li> <li>Ensure effective representation of the School in university leadership activities and maintain accurate public communications regarding programs, achievements, and student opportunities.</li> <li>Lead institutional and programmatic accreditation, quality assurance, assessment, and continuous improvement initiatives, with knowledge of American higher education accreditation standards.</li> <li>Manage strategic planning, resource allocation, and budget oversight for the School.</li> <li>Oversee Architecture, Interior Design, and Graphic Design programs, ensuring academic excellence through curriculum development, assessment, scheduling, accreditation, and continuous improvement.</li> </ul> Minimum Qualifications: The ideal candidate shall demonstrate experience in professional and academic positions, as well as a strong record in teaching and outstanding academic achievements at the international level. The candidate is expected to demonstrate ongoing contributions in their field of specialization through published research in recognized international scientific journals, as well as participation in exhibitions, conferences, and symposiums, in addition to possessing the following degrees, qualifications, and professional experience: <ul> <li>Ph.D. or equivalent from a recognized university.</li> <li>Rank of Professor in Architecture, Interior Design, Graphic Design, or a related discipline.</li> <li>Distinguished record of teaching, research, scholarship, creative activity, and/or professional practice, with ongoing contributions through publications, exhibitions, conferences, and professional engagement.</li> <li>Proven academic leadership experience, preferably at Dean level or equivalent, with a demonstrated ability to lead strategic initiatives and School development.</li> <li>Experience with accreditation, assessment, quality assurance, and continuous improvement processes within architecture, design, or related disciplines.</li> <li>Familiarity with credit-hour and semester-based academic systems.</li> <li>Knowledge of higher education administration, including budgeting, human resources, and operational management.</li> <li>Strong communication, stakeholder engagement, and partnership-building skills.</li> <li>Experience working within American or internationally accredited higher education systems preferred.</li> <li>Demonstrated ability to lead creative, design-oriented academic disciplines.</li> <li>English proficiency required; Arabic proficiency is an advantage.</li> </ul> Additional Qualifications Priority will be given to applicants with the following qualifications: <ul> <li>Managerial experience and the skills necessary to launch pioneering projects.</li> </ul> <ul> <li>Multi-cultural skills.</li> </ul> <ul> <li>Active participation in reputable organizations.</li> </ul> <ul> <li>Knowledge of the methods of evaluation and related matters.</li> </ul> <ul> <li>Documentation demonstrating support for the achievements of teachers and students.</li> </ul> <ul> <li>Understanding of the latest teaching methods, including the use of technology in the teaching process.</li> </ul> <ul> <li>Demonstration of a commitment to enriching the educational experience of students.</li> </ul> How to Apply Interested candidates should visit the Job Opportunities section on our website and submit a resume and cover letter via: https://aiu.edu.kw/careers/jobs Applications will be reviewed on a rolling basis until the position is filled. The successful candidate is expected to commence employment on August 30, 2026. </div>

من ١٠ إلى ٢٥ سنة Naukri Gulf

RCC-SWA مدير

On-site - الكويت - محافظة العاصمة (الكويت) ٣١ يوليو ٢٠٢٦

تكنولوجيا المعلومات

عبر العالم، تبني V2X حلولاً ذكية مصممة لدمج البنية التحتية المادية والرقمية من القاعدة إلى ساحة المعركة. نجلب 120 عاماً من دعم المهمة بنجاح لتحسين الأمن وتبسيط اللوجستيات وتعزيز الاستعداد. محققين هدفاً مشتركاً، يعمل شركتنا التي تبلغ قيمتها 4.5 مليار دولار وتضم 16,000 شخص إلى جانب عملائنا هنا وفي الخارج لمواجهة أكثر التحديات تعقيداً بنزاهة واحترام ومسؤولية واحترافية. لا يخضع وصف هذا المنصب لتغير في أي وقت حسب ما تقتضيه متطلبات البرنامج أو الشركة. مدير مركز الأمن السيبراني مسؤول عن رصد الأداء اليومي لعمليات الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات على مستوى المؤسسة مع ضمان تلبية جميع مقاييس الأداء ومستويات الخدمة، أو تجاوزها. مسؤول عن تحليل جميع العمليات الحالية وتقديم التوصيات والتعديلات التي تعالج جميع أوجه القصور/الفعالية غير المحققة. تتحمل هذه المؤسسة مسؤولية تقديم خدمات الشبكة للوحدات العسكرية المنتشرة. المرشح المثالي سيكون لديه خبرة في إدارة فريق من المتخصصين التقنيين الذين يقدمون الخدمات ضمن إطار ITSM/ITIL. قيادة اجتماعات مع زملاء تقنيين وأطراف حكومية لمعالجة قضايا الأداء أو خطط التغييرات المستقبلية في العمليات/الشبكة. القدرة على العمل في بيئة سريعة الحركة وموزعة على عدة دول. البرنامج: OMDAC-SWACA هذا المنصب يقدم سكنًا ونقلًا تدفعهما الشركة، ومكافأة إكمال وبرنامج تعويض الرسوم الدراسية! يجب عليك استيفاء جميع متطلبات البلد المضيف للعمل بشكل قانوني في البلد المضيف بما في ذلك، على سبيل المثال لا الحصر، القدرة على الحصول والحفاظ على تأشيرة البلد المضيف ورخصة القيادة الوطنية للمضيف لتكون مؤهلاً لهذا المنصب.سيُدير فريقاً متعدد التخصصات وموزع عالمياً مكون من 100+ محترف تكنولوجيا معلومات مسؤول عن رصد أداء عمليات الشبكة وتمكين تقديم الخدمة التي تلبي المعايير المحددة للأداء وتوفير عمليات دفاعية حاسوبية موزعة عبر عدة دول في بيئة منطقة حرب. تقديم توجيهات تشغيلية يومية ودعم وإدارة ضمن مسرح عمليات SWA للمواقع أو العمليات المعنية بما في ذلك إحاطات على مستوى تنفيذي فيما يتعلق بالاعتبارات التشغيلية والاتصالات. يستخدم مهارات الاتصال لتوجيه جميع الموارد التقنية والتقرير عن التقدم والقضايا ومناطق المشكلة، وكتابة ومراجعة الوثائق التقنية. يوجه الموظفين والأنشطة اليومية لتلبية أهداف العمل لدى العميل والمؤسسة. التنسيق مع العملاء لتنظيم الأنشطة، والتفاوض على المهام، وحل المشكلات. مراجعة الأداء في جميع المجالات وتقديم توصيات بتغييرات على نموذج تقديم الخدمة. أداء واجبات ومهام أخرى مكلف بها. سيكون بيئة العمل 95% داخلي و5% خارجي. قد تتجاوز بيئة العمل الخارجية درجات حرارة 100 فائق. يجب أن يستطيع المتقدـم احتمال الحرارة الشديد جسديًا. يجب أن يكون قادرًا على رفع ودفع وجذب أشياء حتى 50 رطلاً. يجب أن يكون قادرًا على ارتداء معدات الحماية الشخصية (خوذة وبزة واقية) والتي قد تزن من 25 إلى 40 رطلاً، لفترات طويلة.الملف الشخصي المثالي للمرشحيتطلب تصريحاً سرياً فعالاًيمكن استبدال خبرة عام واحد ذات صلة بسنة من التعليم إذا كان مطلوباً الحصول على شهادة. درجة البكالوريوس من كلية أو جامعة معتمدة، أو خبرة مكافئة ويفضل في علوم الحاسوب أو MIS، IS، الهندسة أو مجال ذي صلة. يتطلب هذا المنصب من المرشحين الالتزام بـ DoD 8570.01M. ويُطالب جميع المرشحين بالحفاظ على شهادة أساسية واحدة على الأقل وشهادة بيئة حوسبة (CE) واحدة على الأقل. لا يجوز استخدام الشهادات الأساسية كإحدى شهادات CE. الشهادات المسموح بها لهذا المسمى الوظيفي مدرجة كما يلي:<ul><li>الأساسية: ISC2: CCISO: مسؤول أمن المعلومات، ISC2: CISSP: محترف أمان نظم المعلومات المعتمد، ISC2: CISM: مدير أمان المعلومات المعتمد</li></ul>الكفاءة في استخدام الحاسوب - سطح مكتب أو محمول. الكفاءة في استخدام برامج مايكروسوفت الإنتاجية. الكفاءة في استخدام برامج عميل البريد الإلكتروني. القدرة على تقييم متطلبات الشبكة وتقديم حلول. القدرة على اتخاذ قرارات دقيقة ومستقلة تحت الضغط. القدرة على تنفيذ العديد من المهام المعقدة بنجاح في ظل مواعيد ضاغطة. مهارات تنظيمية وتواصلية كتابية وشفوية ممتازة. القدرة على الأداء بشكل مريح في بيئة عمل سريعة الإيقاع وتركز على المواعيد.يمكن استبدال عام دراسي واحد زائد عن المستوى الثانوي بدوام عاماً من الخبرة حتى الحد الأقصى لدرجة البكالوريوس لمدة أربع سنوات في تخصص هندسة البرمجيات أو نظم معلومات الأعمال من أجل ثلاث سنوات من الخبرة العامة. خبرة مع شركة تهتم بخدمة العملاء. أكثر من عشر سنوات من الخبرة الفنية والقيادية في تكنولوجيا المعلومات. خبرة إدارة موثقة مع فريق مكون من 100 محترف IT. امتلاك ثلاثة (3) سنوات من الخبرة المعروضة خارج بلد المنشأ (OCONUS). خبرة فنية في تقديم خدمات ITIL/ITSM. خبرة مُثبتة في إدارة عدة مشاريع عبر منطقة جغرافية كبيرة. خبرة مع مقاييس الأداء والتأكد من تحقيق مستويات الخدمة أو تجاوزها. تحليل جميع العمليات الحالية وتقديم التوصيات والتغييرات التي تعالج جميع أوجه القصور/الفعالية غير المحققة. توفير خدمات الشبكة للوحدات العسكرية المنتشرة. المرشح المثالي سيكون لديه خبرة في إدارة فريق من المتخصصين التقنيين الذين يقدمون الخدمات ضمن إطار ITSM/ITIL. قيادة اجتماعات مع زملاء تقنيين وأطراف حكومية لمعالجة قضايا الأداء أو خطط التغييرات المستقبلية في العمليات/الشبكة.تحديث تطبيقات مملوكة تتعلق بـ:<ul><li>تحديث حالة موظفي القسم اليومية، الإجازة، المرض، التواجد في الموقع، وغيرها.</li><li>التحقق وتتبع إنجاز تدريب السلامة والالتزام الشهري أو الربع سنوي لقسم الإجراءات.</li><li>إزالة الشهادات منتهية الصلاحية لموظفي القسم</li><li>التحقق من تدريب امتثال قسم الموظف في سجل التدريب الافتراضي</li><li>التحقق من حفظ سجلات مركبات القسم بدقة وتحميلها</li><li>ضمان الحفاظ على شهادات 8570/8140 من قبل موظفي القسم</li><li>مراجعة تقارير الامتثال التدريبي الأسبوعية للإنجاز قبل الموعد المحدد</li><li>مراجعة واعتماد نماذج الإجازة مع التأكيد أن جميع تدريبات الامتثال محدثة قبل الموافقة</li><li>تنسيق النقل ودمج الموظفين الجدد والالعائدين</li><li>توثيق وتوجيه فوري للأداء الضعيف وانتهاكات السياسات</li><li>فرض جميع سياسات V2X و GO 1 والزي الرسمي</li><li>تقديم ملاحظات تقييم سنوية للموظفين بشكل مهني وبناء</li><li>إظهار قيم V2X وهي النزاهة والاحترام والمسؤولية والاحترافية</li><li>ضمان سلامة الأفراد وفحص السلامة الشهري يتم بشكل صحيح</li><li>التواصل بفعالية صعوداً ونزولاً في سلسلة القيادة</li><li>إدارة جداول العمل</li><li>إجراء تعريف وتوجيه موظفين جدد وعائدين بشكل صحيح والتأكد من أن الموظف يفهم ويمتلك قدرة إتمام جميع المهام في شهادة وظيفة الموظف (EJC)</li><li>العمل مع الموظفين وموارد البشرية عند حدوث حالات طارئة أو ظروف غير اعتيادية.</li></ul>

Working across the globe, V2X builds smart solutions designed to integrate physical and digital infrastructure from base to battlefield. We bring 120 years of successful mission support to improve security, streamline logistics, and enhance readiness. Aligned around a shared purpose, our $4.5B company and 16,000 people work alongside our clients, here and abroad, to tackle their most complex challenges with integrity, respect, responsibility, and professionalism. This position description is subject to change at any time as needed to meet the requirements of the program or company. The Cyber Center Manager is responsible for monitoring the daily performance of the entire enterprise communications and information technology while ensuring that all performance metrics and service levels are met, or exceeded. Responsible for analyzing all current processes currently in place and making recommendations and adjustments that address all performance deficiencies/inefficiencies. This enterprise is responsible for providing network services to deployed military units. The ideal candidate will be experienced in managing a team of technical professionals providing services under the ITSM/ITIL framework. Lead meetings with technical teammates and government stakeholders to address performance issues or plans for future process/network changes. Ability to operate in a fast moving environment that is dispersed over multiple countries. Program: OMDAC-SWACA This position offers company-paid housing and transportation, a completion bonus and tuition reimbursement program! You must satisfy all host country requirements to legally work in the host country to include but not limited to the ability to obtain and maintain a host nation visa and host nation driver s license to be qualified for this position.Will manage an interdisciplinary, globally dispersed team of 100+ Information Technology professionals responsible for monitoring the network operations enterprise performance, enabling service delivery that meets or exceeds established performance metrics and providing defensive computer operations dispersed across multiple countries in a warzone environment. Provide daily operational guidance, support, and management within the SWA Theater of Operations for respective site or operations including executive level briefings on operational and communication related considerations. Utilizes communication skills to direct all technical resources and report on the progress, issues, and problem areas, and write and review technical documents. Directs daily staff and task activities to meet client and corporate work objectives. Liaison with clients to coordinate activities, negotiate tasks, and solve problems. Reviews performance in all areas and makes recommendations for changes to the service delivery model. Performs other duties and assignments assigned. The work environment will be 95% indoors and 5% outdoors. The outdoor work environment may exceed temperatures 100 F. Candidate must be able to physically withstand extreme heat. Must be capable of lifting, pushing, and pulling items weighing up to 50 lbs. Must be capable of wearing Personal Protective Equipment (helmet and plated vest) which can weigh 25 to 40lbs, for extended periods of time.Desired Candidate ProfileRequires an active Secret ClearanceOne-year related experience may be substituted for one year of education if a degree is required. Bachelor s Degree from an accredited college or university, or equivalent experience preferably in Computer Science or MIS, IS, Engineering or related field. This position requires candidates to adhere to DoD 8570.01M. All candidates are required to maintain at least one (1) baseline certification and one (1) computing environment (CE) certification. Baseline certifications cannot also be used as a Computing Environment (CE) certification. The authorized certifications for this job title are listed as follows:<ul><li>Baseline: ISC2: CCISO: Chief Information Security Officer, ISC2: CISSP: Certified Information Systems Security Professional, ISC2: CISM: Certified Information Security Manager</li></ul>Proficiency in using a computer - desktop or laptop. Proficiency in using Microsoft productivity software. Proficiency in using Email client software. Ability to assess networking requirements and provide solutions. Ability to make accurate and independent decisions under pressure. Ability to successfully execute many complex tasks simultaneously. Excellent organizational, interpersonal, written, and verbal communication skills Ability to perform comfortably in a fast-paced, deadline-oriented work environmentOne year of related academic study above the high school level may be substituted for one year of experience up to a maximum of a 4-year bachelor's degree in a Software Engineering or Business Information Systems discipline for three years general experience. Experience with a customer service-oriented company. Ten (10) plus years of IT related technical and leadership experience. Demonstrated management experience with a team of 100 IT professionals. Possess three (3) years of demonstrated OCONUS experience. Technical experience in ITIL/ITSM service delivery. Demonstrated experience managing multiple projects across a large geographic area. Experience with performance metrics and ensuring service levels are met or exceeded. Analyzing all current processes currently in place and making recommendations and adjustments that address all performance deficiencies/inefficiencies. Providing network services to deployed military units. The ideal candidate will be experienced in managing a team of technical professionals providing services under the ITSM/ITIL framework. Lead meetings with technical teammates and government stakeholders to address performance issues or plans for future process/network changes.Update proprietary applications regarding:<ul><li>Update section employee daily status, leave, sick, on site, etc.</li><li>Verify and track accomplishment of section monthly or quarterly safety and compliance training</li><li>Purge section employee expired certifications</li><li>Verify section employee compliance training in Virtual Training Record</li><li>Verify section vehicle logs are being kept accurately and uploaded</li><li>Ensure section personnel are maintaining their 8570 / 8140 certifications</li><li>Review weekly training compliance reports for accomplishment prior to suspense.</li><li>Review and approve leave forms ensuring before approval all compliance training is current.</li><li>Coordinate transportation and integration of new and returning employees.</li><li>Document and promptly counsel poor performance and policy violations.</li><li>Enforce all V2X, GO 1, and dress code policies.</li><li>Provide annual employee appraisal feedback in a professional and constructive manner.</li><li>Demonstrate V2X values Integrity, Respect, Responsibility, and Professionalism.</li><li>Ensure the safety of personnel and monthly safety inspections are properly conducted.</li><li>Communicate effectively up and down the chain of command.</li><li>Manage work schedules.</li><li>Conduct proper new and returning employee orientation and ensure employee thorough understanding and can accomplish all tasks in the Employee Job Certification (EJC)</li><li>Work with employees and HR when emergencies or abnormal circumstances occur.</li></ul>

بيت.كوم

مدير RCC-SWA

On-site - الكويت ١ أغسطس ٢٠٢٦

تكنولوجيا المعلومات

<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> نظرة عامة: العمل عبر العالم، تبني V2X حلولاً ذكية مصممة لدمج البنية التحتية المادية والرقمية من القاعدة إلى ساحة المعركة. نحن نجلب 120 عامًا من دعم المهام الناجح لتحسين الأمن وتبسيط اللوجستيات وتعزيز الاستعداد. مقترنين بهدف مشترك، تعمل شركتنا بقيمة 4.5 مليار دولار و16,000 شخص بجانب عملائنا هنا وفي الخارج لمعالجة تحدياتهم الأكثر تعقيدًا بنزاهة واحترام ومسؤولية ومهنية. هذا الوصف الوظيفي قابل للتغيير في أي وقت حسب احتياجات البرنامج أو الشركة. مدير مركز الأمن السيبراني مسؤول عن متابعة الأداء اليومي لبنية الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات للمؤسسة بأكملها مع ضمان تحقيق جميع مقاييس الأداء ومستويات الخدمة، أو تجاوزها. مسؤول عن تحليل جميع العمليات الحالية وإجراء التوصيات والتعديلات التي تعالج جميع نقاط قصور الأداء/الاختلالات. تقُع هذه المؤسسة على توفير خدمات الشبكة للوحدات العسكرية المنتشرة. سيكون المرشح المثالي ذا خبرة في إدارة فريق من المتخصصين التقنيين الذين يقدمون الخدمات ضمن إطار ITSM/ITIL. قيادة الاجتماعات مع زملاء تقنيين وأصحاب المصلحة الحكوميين لمعالجة قضايا الأداء أو خطط التغيرات المستقبلية للعمليات/الشبكة. القدرة على العمل في بيئة سريعة الحركة وموزعة عبر عدة دول. البرنامج: OMDAC-SWACA هذا المنصب يقدم سكن ونقل مدفوعين من الشركة، ومكافأة إكمال وبرنامج تعويض الرسوم الدراسية! يجب أن تستوفي جميع متطلبات بلد الاستضافة للعمل بشكل قانوني في بلد الاستضافة، بما في ذلك، ولكن لا تقتصر على، القدرة على الحصول على تأشيرة البلد المضيف ورخصة قيادة البلد المضيف ليكون مؤهلاً لهذا المنصب. المسؤوليات + سيُدير فريقاً متعدد التخصصات وموزعاً عالمياً يضم 100+ من محترفي تكنولوجيا المعلومات المسؤولين عن مونيتورينغ عمليات الشبكة أداء المؤسسة، وتمكين تقديم الخدمات التي تلبي أو تتجاوز مقاييس الأداء المحددة وتوفير عمليات دفاعية للكمبيوتر موزّعة عبر عدة دول في بيئة منطقة نزاع. + توفير التوجيه اليومي التشغيلي والدعم والإدارة داخل مسرح عمليات SWA لل المواقع ذات الصلة أو التشغيل بما فيها إحاطات على مستوى التنفيذيين حول الاعتبارات التشغيلية واتصالاتها. + استخدام مهارات الاتصال لتوجيه جميع الموارد التقنية وتقديم تقارير عن التقدم، القضايا، والمناطق المشكلة، وكتابة ومراجعة الوثائق التقنية. + توجيه أنشطة الموظفين والمهام اليومية لتحقيق أهداف عمل العملاء والشركة. + التنسيق مع العملاء لتنسيق الأنشطة، تفاوض المهام، وحل المشكلات. + مراجعة الأداء في جميع المجالات وتقديم توصيات لتغييرات في نموذج تقديم الخدمة. + أداء واجبات ومهام أخرى مكلف بها. + سيكون بيئة العمل داخلية بنسبة 95% وخارجية 5%. + قد تتجاوز بيئة العمل الخارجية درجات حرارة 100 فهرنهايت. يجب أن يكون المرشح قادرًا على التحمل البدني للحرارة الشديدة. + يجب أن يكون قادرًا على رفع، دفع، وسحب أشياء حتى 50 رطلاً. + يجب أن يكون قادرًا على ارتداء معدات الحماية الشخصية (خوذة وصدريّة مُصنَّعة) والتي قد تزن بين 25 إلى 40 رطلاً، لفترات طويلة. المؤهلات: الأمن: + يتطلب تصريحاً سرياً نشطاً. التعليم / الشهادات: تجربة عام واحد ذات صلة قد تُستبدل بسنة من التعليم إذا كان الدرجة مطلوبة. + درجة البكالوريوس من كلية أو جامعة معتمدة، أو خبرة مكافئة ويفضل في علوم الحاسوب أو MIS، IS، الهندسة أو مجال ذي صلة. + يتطلب هذا المنصب التزام المرشحين بـ DoD 8570.01M. يُطلب من جميع المرشحين الحفاظ على شهادة أساسية واحدة على الأقل وشهادة بيئة حاسوب (CE) واحدة على الأقل. لا يمكن استخدام الشهادات الأساسية كإصدار CE أيضًا. + الشهادات المصرح بها لهذا المسمى الوظيفي كما يلي: الأساس: + ISC2: CCISO: رئيس الأمن المعلوماتي + ISC2: CISSP: محترف أمن نظم معلومات معتمد + ISC2: CISM: مدير أمن معلومات المهارات والتقنية المستخدمة: + الكفاءة في استخدام الحاسوب - سطح المكتب أو المحمول. + الكفاءة في استخدام برامج مايكروسوفت الإنتاجية. + الكفاءة في استخدام برامج عميل البريد الإلكتروني. + القدرة على تقييم متطلبات الشبكات وتقديم حلول. + القدرة على اتخاذ قرارات دقيقة ومستقلة تحت الضغط. + القدرة على تنفيذ العديد من المهام المعقدة بنجاح في وقت واحد. + مهارات تنظيمية، وتواصل شفهي وكتابي ممتازة + القدرة على العمل في بيئة سريعة الإيقاع ومحددة المواعيد. الخبرة: قد تُستبدل سنة من الدراسة الأكاديمية فوق مستوى المدرسة الثانوية بسنة من الخبرة حتى حد أقصى شهادة البكالوريوس لمدة 4 سنوات في تخصص هندسة البرمجيات أو نظم معلومات الأعمال لإجمالي ثلاث سنوات من الخبرة. + خبرة مع شركة تركز على خدمة العملاء. + أكثر من عشر سنوات من الخبرة الفنية والقيادية المرتبطة بتقنية المعلومات. + خبرة إدارية مثبتة مع فريق مكون من 100 محترف IT. + وجود ثلاث سنوات من الخبرة المثبتة خارج البلاد (OCONUS). + خبرة فنية في تقديم خدمات ITIL/ITSM. + خبرة مثبتة في إدارة مشاريع متعددة عبر منطقة جغرافية كبيرة. + خبرة بمقاييس الأداء وضمان تحقيق مستويات الخدمة أو تجاوزها. + تحليل جميع العمليات الحالية وتقديم توصيات وتعديلات تعالج جميع قصور الأداء/الاختلالات. + توفير خدمات الشبكة للوحدات العسكرية المنتشرة. + المرشح المثالي سيكون لديه خبرة في إدارة فريق من المحترفين التقنيين الذين يقدمون الخدمات ضمن إطار ITSM/ITIL. + قيادة الاجتماعات مع زملاء تقنيين وأصحاب مصلحة حكوميين لمعالجة قضايا الأداء أو خطط التغيرات المستقبلية للعمليات/الشبكة. المسؤوليات الإشرافية / الميزانية: + تحديث التطبيقات المملوكة فيما يتعلق بـ: + تحديث حالة موظفي القسم اليومية، الإجازة، المرض، في الموقع، إلخ. + التحقق وتتبع إنجاز تدريب السلامة والامتثال الشهري أو الربع سنوي للقسم + حذف شهادات القسم منتهية الصلاحية + التحقق من تدريب الامتثال للموظفين في سجل التدريب الافتراضي + التحقق من حفظ سجلات مركبة القسم بدقة وتحميلها + التأكد من أن موظفي القسم يحافظون على شهادات 8570 / 8140 + مراجعة تقارير الامتثال التدريبي الأسبوعية للإنجاز قبل الموعد النهائي. + مراجعة واعتماد نماذج الإجازة مع التأكد من أن جميع تدريبات الامتثال سارية عند الموافقة. + تنسيق النقل ودمج الموظفين الجدد والعائدين. + توثيق وتقديم المشورة بسرعة بشأن الأداء الضعيف وانتهاكات السياسة. + فرض جميع سياسات V2X و GO 1 والزي الرسمي. + تقديم ملاحظات تقييم سنوية للموظفين بشكل مهني وبناء. + إظهار قيم V2X وهي النزاهة والاحترام والمسؤولية والاحتراف. + ضمان سلامة الأفراد والفحوصات الشهرية للسلامة تُجرى بشكل صحيح. + التواصل الفعّال صعوداً ونزولاً في سلسلة القيادة. + إدارة جداول العمل. + إجراء توجيه صحيح للموظفين الجدد والعائدين والتأكد من فهمهم التام وتمكينهم من إتمام جميع المهام في شهادة وظيفة الموظف (EJC). + العمل مع الموظفين والموارد البشرية عند حدوث حالات طوارئ أو ظروف غير عادية. في V2X، نحن ملتزمون بشدة بمبدأ المساواة في فرص العمل، بما يشمل حماية المحاربين القدامى والأشخاص ذوي الإعاقة، وتعزيز مكان عمل شامل ومت diversity. نضمن معاملة جميع الأفراد بعدالة واحترام وكرامة، مع الاعتراف بالقوة التي تأتي من قوة العمل الغنية بتجارب وآفاق ومهارات متنوعة. هذا الالتزام، المتماشي مع رؤيتنا وقيمنا الأساسية للنزاهة والاحترام والمسؤولية، يسمح لنا باستغلال الفروقات، وتشجيع الابتكار، وتوسيع نجاحنا في السوق العالمي، وفي نهاية المطاف تمكيننا من خدمة عملائنا بشكل أفضل. </div>

<h2 class="h5">Job description</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> Overview Working across the globe, V2X builds smart solutions designed to integrate physical and digital infrastructure from base to battlefield. We bring 120 years of successful mission support to improve security, streamline logistics, and enhance readiness. Aligned around a shared purpose, our $4.5B company and 16,000 people work alongside our clients, here and abroad, to tackle their most complex challenges with integrity, respect, responsibility, and professionalism. This position description is subject to change at any time as needed to meet the requirements of the program or company. The Cyber Center Manager is responsible for monitoring the daily performance of the entire enterprise communications and information technology while ensuring that all performance metrics and service levels are met, or exceeded. Responsible for analyzing all current processes currently in place and making recommendations and adjustments that address all performance deficiencies/inefficiencies. This enterprise is responsible for providing network services to deployed military units. The ideal candidate will be experienced in managing a team of technical professionals providing services under the ITSM/ITIL framework. Lead meetings with technical teammates and government stakeholders to address performance issues or plans for future process/network changes. Ability to operate in a fast moving environment that is dispersed over multiple countries. Program: OMDAC-SWACA This position offers company-paid housing and transportation, a completion bonus and tuition reimbursement program! You must satisfy all host country requirements to legally work in the host country to include but not limited to the ability to obtain and maintain a host nation visa and host nation driver’s license to be qualified for this position. Responsibilities + Will manage an interdisciplinary, globally dispersed team of 100+ Information Technology professionals responsible for monitoring the network operations enterprise performance, enabling service delivery that meets or exceeds established performance metrics and providing defensive computer operations dispersed across multiple countries in a warzone environment. + Provide daily operational guidance, support, and management within the SWA Theater of Operations for respective site or operations including executive level briefings on operational and communication related considerations. + Utilizes communication skills to direct all technical resources and report on the progress, issues, and problem areas, and write and review technical documents. + Directs daily staff and task activities to meet client and corporate work objectives. + Liaison with clients to coordinate activities, negotiate tasks, and solve problems. + Reviews performance in all areas and makes recommendations for changes to the service delivery model. + Performs other duties and assignments assigned. + The work environment will be 95% indoors and 5% outdoors. + The outdoor work environment may exceed temperatures 100° F. Candidate must be able to physically withstand extreme heat. + Must be capable of lifting, pushing, and pulling items weighing up to 50 lbs. + Must be capable of wearing Personal Protective Equipment (helmet and plated vest) which can weigh 25 to 40lbs, for extended periods of time. Qualifications Qualifications: Security Clearance: + Requires an active Secret Clearance Education / Certifications: One-year related experience may be substituted for one year of education if a degree is required. + Bachelor’s Degree from an accredited college or university, or equivalent experience preferably in Computer Science or MIS, IS, Engineering or related field. + This position requires candidates to adhere to DoD 8570.01M. All candidates are required to maintain at least one (1) baseline certification and one (1) computing environment (CE) certification. Baseline certifications cannot also be used as a Computing Environment (CE) certification. + The authorized certifications for this job title are listed as follows: Baseline: + ISC2: CCISO: Chief Information Security Officer + ISC2: CISSP: Certified Information Systems Security Professional + ISC2: CISM: Certified Information Security Manager Skills & Technology Used: + Proficiency in using a computer - desktop or laptop. + Proficiency in using Microsoft productivity software. + Proficiency in using Email client software. + Ability to assess networking requirements and provide solutions. + Ability to make accurate and independent decisions under pressure. + Ability to successfully execute many complex tasks simultaneously. + Excellent organizational, interpersonal, written, and verbal communication skills + Ability to perform comfortably in a fast-paced, deadline-oriented work environment Experience: One year of related academic study above the high school level may be substituted for one year of experience up to a maximum of a 4-year bachelor's degree in a Software Engineering or Business Information Systems discipline for three years general experience. + Experience with a customer service-oriented company. + Ten (10) plus years of IT related technical and leadership experience. + Demonstrated management experience with a team of 100 IT professionals. + Possess three (3) years of demonstrated OCONUS experience. + Technical experience in ITIL/ITSM service delivery. + Demonstrated experience managing multiple projects across a large geographic area. + Experience with performance metrics and ensuring service levels are met or exceeded. + Analyzing all current processes currently in place and making recommendations and adjustments that address all performance deficiencies/inefficiencies. + Providing network services to deployed military units. + The ideal candidate will be experienced in managing a team of technical professionals providing services under the ITSM/ITIL framework. + Lead meetings with technical teammates and government stakeholders to address performance issues or plans for future process/network changes. Supervisory / Budgetary Responsibilities + Update proprietary applications regarding: + Update section employee daily status, leave, sick, on site, etc. + Verify and track accomplishment of section monthly or quarterly safety and compliance training + Purge section employee expired certifications + Verify section employee compliance training in Virtual Training Record + Verify section vehicle logs are being kept accurately and uploaded + Ensure section personnel are maintaining their 8570 / 8140 certifications + Review weekly training compliance reports for accomplishment prior to suspense. + Review and approve leave forms ensuring before approval all compliance training is current. + Coordinate transportation and integration of new and returning employees. + Document and promptly counsel poor performance and policy violations. + Enforce all V2X, GO 1, and dress code policies. + Provide annual employee appraisal feedback in a professional and constructive manner. + Demonstrate V2X values Integrity, Respect, Responsibility, and Professionalism. + Ensure the safety of personnel and monthly safety inspections are properly conducted. + Communicate effectively up and down the chain of command. + Manage work schedules. + Conduct proper new and returning employee orientation and ensure employee thorough understanding and can accomplish all tasks in the Employee Job Certification (EJC) + Work with employees and HR when emergencies or abnormal circumstances occur. At V2X, we are deeply committed to both equal employment opportunity, including protection for Veterans and individuals with disabilities, and fostering an inclusive and diverse workplace. We ensure all individuals are treated with fairness, respect, and dignity, recognizing the strength that comes from a workforce rich in diverse experiences, perspectives, and skills. This commitment, aligned with our core Vision and Values of Integrity, Respect, and Responsibility, allows us to leverage differences, encourage innovation, and expand our success in the global marketplace, ultimately enabling us to best serve our clients. </div>

بيت.كوم

Director of Global Excellence and Benchmarking

On-site - الكويت ٢٤ يونيو ٢٠٢٦

<h2 class="h5">Job description</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> Position: Director of Global Excellence and Benchmarking   Classification: Senior Administrative and Academic Leadership- Director Level Reports To: President About The American International University American International University (AIU) is a private institution in Kuwait, founded in 2019, offering undergraduate programs based on the American model of higher education. AIU provides degrees in Engineering, Architecture and Design, Business Administration, Arts and Sciences, and Education, with English as the language of instruction. The University is committed to fostering intellectual, cultural, and personal growth, preparing graduates for leadership roles in a global society. AIU is executing its RISE Strategy 2026–2030, a five-year institutional transformation encompassing research development, international institutional accreditation, student success, and community engagement. A central strategic objective is establishing AIU's presence in international university rankings and benchmarking its performance against regional and global peers. The Director of Global Excellence and Benchmarking leads this agenda. For more information, visit: www.aiu.edu.kw Department Profile The Office of Global Excellence and Benchmarking is a newly established function reporting directly to the President. It serves as AIU's strategic intelligence unit, transforming institutional data into rankings entries, competitive intelligence into positioning decisions, and benchmarking evidence into actionable improvement plans. The Office works in close partnership with the Institutional Research (IR) Office, the Accreditation & Institutional Effectiveness Office, the AVP Research & Innovation, and the Vice President for Academic Affairs. This office is AIU's external face to the global higher education community, responsible for ensuring that AIU's institutional quality is visible, accurately measured, and credibly communicated to every ranking body, benchmark framework, and peer institution that matters to AIU's reputation and competitive position. Scope of Work: The Director of Global Excellence and Benchmarking is responsible for designing, implementing, and managing AIU's comprehensive strategy for international university rankings and institutional benchmarking. This is a hands-on, data-intensive, externally-facing role that requires deep technical knowledge of ranking methodologies, the analytical rigor to translate raw institutional data into ranking submissions, and the strategic vision to identify where AIU can achieve measurable improvement across ranking indicators. The role encompasses three interconnected domains: <ol> <li>Rankings Strategy & Submission: Lead all data submissions to QS, THE, Webometrics, UI GreenMetric, and other ranking bodies, with full technical mastery of each agency's methodology, data definitions, and submission portals.</li> <li>Institutional Benchmarking: Systematically benchmark AIU's performance against Kuwait and regional peer institutions, and global aspirational peers, producing actionable competitive intelligence for the President.</li> <li>Reputation & Visibility: Build AIU's academic reputation through strategic visibility, Scopus profile management, Webometrics optimisation, academic survey response coordination, and employer survey engagement for ranking systems reputation scores.</li> </ol> Key Responsibilities: Rankings Strategy and Data Submission <ul> <li>Develop and maintain AIU's annual Rankings Action Plan, a structured, data-driven roadmap for improving position across all active and target ranking systems, updated each October for Board review</li> <li>Manage all data submissions to QS World University Rankings, QS Stars, Times Higher Education (THE) World and Impact Rankings, Webometrics Ranking of World Universities, and UI GreenMetric, ensuring submissions are complete, accurate, and filed before agency deadlines</li> <li>Maintain detailed, up-to-date knowledge of the methodology, data definitions, indicators, and weighting of every active ranking system in AIU's portfolio; monitor changes to methodology and adjust data strategy accordingly</li> <li>Build and maintain the AIU Rankings Data Repository, the single authoritative source of record for all data submitted to external ranking agencies, maintained in a format that enables year-on-year comparison and audit</li> <li>Coordinate with the Institutional Research Office, Registrar, Library, HR, and VP Academic Affairs to collect, verify, and validate all data elements required for ranking submissions</li> <li>Ensure that all data submitted to ranking agencies is accurate, reproducible, and consistent with data published on AIU's public website, no figure may be submitted to a ranking body that cannot be independently verified</li> </ul> Institutional Benchmarking and Competitive Intelligence <ul> <li>Design and implement an annual benchmarking programme comparing AIU's performance against defined peer groups across Kuwait, the GCC, and internationally, covering student outcomes, faculty productivity, research output, employability, and student-to-faculty ratios</li> <li>Produce the Annual Benchmarking Report for the President, a structured, visual, decision-ready analysis showing AIU's relative position, trajectory, and priority improvement areas</li> <li>Monitor peer institution rankings, accreditation status, programme offerings, and strategic developments, providing the President with quarterly competitive intelligence briefs</li> <li>Identify the specific ranking indicators where AIU has the highest potential for near-term improvement and develop targeted action plans in coordination with the relevant VP or Dean</li> <li>Represent AIU's position accurately in all external comparisons and marketing materials, ensuring no benchmarking claim is made without verified, methodologically sound data</li> </ul> Academic Reputation and Visibility <ul> <li>Lead AIU's response to the QS and THE academic reputation surveys, coordinating with the President, VPAA, and Deans to identify and engage Kuwaiti, GCC, and international academics who are familiar with AIU's work</li> <li>Lead AIU's response to the QS employer reputation survey, working with VP Engagement & External Relations and Career Services to engage Kuwait and GCC employers who hire AIU graduates</li> <li>Manage and continuously improve AIU's Webometrics profile, overseeing institutional web presence, digital publication of research outputs, and online visibility of faculty and research activity</li> <li>Work with the AVP Research & Innovation to ensure all AIU research publications are indexed in Scopus and Web of Science under the correct institutional affiliation, preventing data loss that would otherwise cost AIU citation metrics</li> <li>Manage AIU's institutional profiles on all ranking agency platforms, QS Top Universities, THE World University Rankings, Scopus Institutions, Google Scholar, keeping information current and complete </li> </ul> Strategy Alignment and Internal Reporting <ul> <li>Serve as the primary point of contact between AIU and all ranking agencies, maintaining professional relationships with QS, THE, and Webometrics account managers</li> <li>Present the Annual Rankings Progress Report to the Board of Trustees alongside the RISE Strategy KPI review, demonstrating measurable movement on ranking indicators</li> <li>Advise the President, VPAA, and Deans on the ranking implications of institutional decisions, including faculty hiring, research investment, program development, and student recruitment strategy</li> <li>Coordinate with the Accreditation Liaison Officer to ensure that ranking data submissions are consistent with WSCUC self-study data, no gap or contradiction between accreditation and ranking evidence</li> <li>Contribute to the Annual Institutional Effectiveness Report the rankings and benchmarking.</li> <li>Train and brief faculty, administrators, and Deans on ranking methodologies, what each indicator measures, and what faculty behavior, particularly in research and publication directly affects AIU's ranking position</li> </ul> Reporting Departments (If Applicable) Minimum Qualifications: Education <ul> <li>Terminal degree (PhD or equivalent doctorate) from an accredited institution, preferably in higher education management, educational measurement, data science, institutional research, information science, or a related field</li> <li>Master's degree holders with exceptional and directly relevant ranking agency experience may be considered at the discretion of the President</li> </ul> Experience <ul> <li>Minimum five (5) years of progressive experience in higher education, with a demonstrable track record in institutional research, rankings management, or data analytics in a university context</li> <li>Directly demonstrated experience submitting data to at least two of the following ranking agencies: QS World University Rankings, Times Higher Education Rankings, Webometrics, or UI GreenMetric, applications must specify which agencies and provide verifiable submission history</li> <li>Experience in competitive benchmarking and peer analysis in an academic or strategic planning context</li> <li>Experience working with senior academic leadership, President, Provost, or equivalent, and presenting data-driven findings to Board-level audiences</li> </ul> Technical Knowledge <ul> <li>Deep, current knowledge of QS, THE, Webometrics, and UI GreenMetric ranking methodologies, including indicator definitions, data sources, weighting systems, and common submission errors</li> <li>Proficiency with bibliometric and citation databases: Scopus, Web of Science, and Google Scholar, ability to extract, verify, and analyse institutional publication and citation data</li> <li>Strong data analytics capability, experience with Excel, Power BI, Tableau, or equivalent tools; ability to build ranking dashboards and data visualisations for executive audiences</li> <li>Familiarity with Student Information Systems (SIS), LMS data extraction, and IPEDS-equivalent international data standards</li> <li>Knowledge of WSCUC or equivalent regional accreditation standards and the relationship between accreditation evidence and ranking indicators is a significant advantage</li> </ul> Skills and Competencies <ul> <li>Exceptional data integrity standards, this role requires someone who treats accuracy as non-negotiable: no figure submitted to a ranking body may be inaccurate, and no publicly stated benchmark may be unverified</li> <li>Excellent written and oral communication in English, ability to translate complex methodological data into clear, compelling narratives for Board members with no prior knowledge of ranking systems</li> <li>Strong project management capability, ability to manage multiple concurrent ranking submission timelines, each with fixed external deadlines</li> <li>Cultural awareness and professional sophistication appropriate to representing AIU to international ranking agencies and academic communities</li> <li>Arabic language proficiency is an advantage but is not required</li> </ul> Preferred Qualifications <ul> <li>Prior experience in a GCC university in a rankings, institutional research, or strategic planning role, familiarity with Kuwait's higher education regulatory context is a significant advantage</li> <li>Experience with QS Stars institutional rating system, which AIU is targeting in the near term</li> <li>Experience developing an institutional rankings strategy from a baseline position, candidates who have built a rankings programme at a new or young institution are particularly sought</li> <li>Published research or professional presentations on university rankings methodology, higher education data quality, or institutional benchmarking</li> <li>Familiarity with Kuwait Vision 2035 and its implications for higher education quality and international competitiveness</li> </ul> How to Apply Interested candidates should visit the Job Opportunities section on the AIU website and submit a complete application comprising: <ul> <li>A current curriculum vitae (CV)</li> <li>A cover letter (maximum 2 pages) explaining: (a) your experience submitting data to specific ranking agencies, name the agencies and describe your role; (b) a specific example of a benchmarking or ranking improvement you contributed to; and (c) why this role at AIU at this stage of its development is the right next step in your career</li> <li>Contact details for three professional referees at least one of whom supervised your ranking or institutional research work</li> </ul> Applications are reviewed on a rolling basis until the position is filled. The University reserves the right to close the search at any time. Only shortlisted candidates will be contacted. Submit application via: https://aiu.edu.kw/careers/jobs The successful candidate is expected to commence employment at the earliest convenience, and no later than September 2026. AIU is an equal opportunity employer committed to academic excellence, professional integrity, and the advancement of Kuwait as a regional center of knowledge and innovation. </div>

بيت.كوم

مدير شؤون أعضاء هيئة التدريس، مكتب شؤون أعضاء هيئة التدريس (OFA)

On-site - الكويت ٨ يوليو ٢٠٢٦

أخرى

<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> المسمى الوظيفي: مدير، مكتب شؤون أعضاء هيئة التدريس (OFA) التصنيف:  مستوى المدير التقارير إلى: نائب الرئيس للشؤون الأكاديمية حول الجامعة الأمريكية الدولية الجامعة الأمريكية الدولية (AIU) هي مؤسسة خاصة في الكويت، تأسست عام 2019، تقدم برامج جامعية في الهندسة، والعمارة والتصميم، وإدارة الأعمال، والعلوم والفنون، والتعليم، وتُقدَّم باللغة الإنجليزية على النمط الأمريكي في التعليم العالي. تخدم AIU مجتمعًا يضم أكثر من 3000 طالب وتنفذ استراتيجية RISE 2026–2030 وهي تحول مؤسسي يستند إلى تطوير البحث، والاعتماد الدولي من WSCUC، ونجاح الطلاب، والمشاركة المجتمعية. التميز الأكاديمي هو أحد أعظم أصول AIU الاستراتيجية وهو عامل تمكين أساسي لكل ركيزة من ركائز استراتيجية RISE. يعتمد التميز في التدريس، والبحث الهادف، والخدمة الفاعلة، والقيادة الأكاديمية، والابتكار المؤسسي على جذب ودعم وتطوير والاعتراف بالمحاضرين المميزين والاحتفاظ بهم. المدير، مكتب شؤون أعضاء هيئة التدريس مسؤول عن خلق بيئة مؤسسية يزدهر فيها أعضاء هيئة التدريس طوال حياتهم الأكاديمية، مما يعزز التميز الأكاديمي، والحكم المشترك، وتطوير القيادة، وفاعلية المؤسسة، مع دعم طموحات AIU للاعتماد من WSCUC والامتياز الأكاديمي على المدى الطويل. لمزيد من المعلومات، تفضل بزيارة: www.aiu.edu.kw ملف القسم يعد مكتب شؤون أعضاء هيئة التدريس (OFA) مركز AIU المؤسسي لنجاح أعضاء هيئة التدريس، والمشاركة الأكاديمية، وتطوير المسار الوظيفي الأكاديمي، والحكم المشترك، والتميز الأكاديمي لأعضاء هيئة التدريس. ويعمل تحت مكتب نائب الرئيس للشؤون الأكاديمية، يخدم جميع المدارس، وبرنامج الأساس، وبرامج الدراسات العليا المستقبلية، ويتعاون مع أكثر من 120 عضو هيئة تدريس بدوام كامل مع أعضاء هيئة التدريس المتعاونين، والزائرين، والمستقبلين في الكلية. ويُنشأ المكتب كواحدة من وحدات الدعم الأكاديمي الاستراتيجي AIU ضمن استراتيجية RISE، حيث يعمل المدير كقائد مؤسس مسؤول عن تطوير سياسات المكتب وبرامجه وشراكاته وثقافة التشغيل والاتجاه الاستراتيجي طويل المدى. يعمل بالتعاون مع الموارد البشرية، والعماد، ورؤساء الأقسام، ومركز التدريس والتعلم، ومكتب الدراسات العليا، ومكتب البحث والنشاط العلمي، ومسجل الجامعة، وضمان الجودة، وشؤون الطلاب، وخدمات المكتبة، ووحدات مؤسسية أخرى، لضمان تنسيق القضايا الأكاديمية المرتبطة بالهيئة التدريسية عبر الجامعة مع الحفاظ على تمييز واضح عن مسؤوليات التوظيف في الموارد البشرية. يكمل المكتب—but لا يحل محل—مسؤوليات الموارد البشرية. تظل الموارد البشرية مسؤولة عن إدارة التوظيف، والعقود، والرواتب، والمزايا، والهجرة، وعلاقات الموظفين، بينما يوفر مكتب شؤون أعضاء هيئة التدريس القيادة الأكاديمية والتنسيق والإرشاد والدعم في مسائل تتعلق بنجاح أعضاء هيئة التدريس، والتطوير الأكاديمي، والحكم، والتقدم الأكاديمي، والاعتراف، وفاعلية المؤسسة. يمتلك المكتب أربعة تفويضات مؤسسية متشابكة: 1. نجاح أعضاء هيئة التدريس والمشاركة بناء بيئة أكاديمية تدعم أعضاء هيئة التدريس في جميع مراحل حياتهم الأكاديمية من خلال الإرشاد والمشاركة والاعتراف والرفاهية والتطوير المهني وتطوير القيادة والدعم المؤسسي. 2. التطوير المهني الأكاديمي والاعتراف دعم الترقيات وتقدم الرتبة الأكاديمية وتطوير القيادة والتخطيط للخلافة والاعتراف والجوائز والنمو الأكاديمي المستمر. 3. السياسات الأكاديمية والحكم المشترك تعزيز الحوكمة الشفافة والاتساق المؤسسي ونزاهة الأكاديمية ومشاركة أعضاء هيئة التدريس في اتخاذ القرار وتطوير السياسات المستمر. 4. التميز المؤسسي وفاعلية أعضاء هيئة التدريس دعم فاعلية المؤسسة، والاعتماد، وجودة الأكاديمي، ومشاركة أعضاء هيئة التدريس، والتخطيط الاستراتيجي، والتعاون عبر الوظائف دعماً لمهمة AIU الأكاديمية على المدى الطويل. نطاق العمل يقدم مدير مكتب شؤون أعضاء هيئة التدريس قيادة استراتيجية وتشغيلية عبر ستة مجالات مؤسسية متشابكة تدعم معًا تميز أعضاء هيئة التدريس وفاعلية المؤسسة وجودة الأكاديمية والحكم المشترك. يعمل المدير كالمسؤول الأكاديمي الرئيسي للجامعة في شؤون أعضاء هيئة التدريس، موفرًا القيادة في تطوير وتنفيذ سياسات أكاديمية متعلقة بالهيئة التدريسية، ومبادرات التطوير الوظيفي، وهياكل الحوكمة، وبرامج الاعتراف، وخدمات الدعم الأكاديمي، والتخطيط المؤسسي. كما يكون المدير مستشارًا استراتيجيًا ورائد سياسة وخبير حكم ومدافع عن أعضاء هيئة التدريس ومطور تنظيمي وشريك مؤسسي. هذه ليست وظيفة مركزة على إدارة التوظيف؛ بل هي وظيفة قيادية مسؤولة عن خلق بيئة مؤسسية يتم فيها دعم أعضاء هيئة التدريس والاعتراف بهم وتطويرهم وتمكينهم للمساهمة الكاملة في مهمة AIU الأكاديمية. يعمل المدير بشكل أساسي كقائد استراتيجي ومصلح وميسر وشريك مؤسسي، بالتعاون مع الموارد البشرية ومكاتب الجامعة الأخرى بدلاً من تكرار مسؤولياتها التشغيلية. هذه الوظيفة تتطلب قائدًا قادرًا على بناء العلاقات عبر المؤسسة، تعزيز التعاون، دعم نجاح أعضاء هيئة التدريس، وضمان أن عمليات الهيئة التدريسية الأكاديمية تكون عادلة ومفتوحة ومتسقة ومتوافقة مع أولويات AIU الاستراتيجية. المسؤوليات الأساسية 1. نجاح أعضاء هيئة التدريس والمشاركة الأكاديمية <ul> <li>تطوير استراتيجية مؤسسية شاملة تدعم نجاح أعضاء هيئة التدريس طوال دورة حياتهم الأكاديمية.</li> <li>إنشاء وتنسيق برامج التوجيه لأعضاء هيئة التدريس الجدد والمتقدمين والطلاب الدوليين والمرقيين حديثًا.</li> <li>تنسيق توجيه أعضاء هيئة التدريس والأنشطة الانتقالية الأكاديمية بالتعاون مع الموارد البشرية ومركز التدريس والتعلم.</li> <li>تعزيز التعاون بين أعضاء هيئة التدريس عبر المدارس.</li> <li>تطوير برامج تدعم مشاركة أعضاء هيئة التدريس والانتماء المؤسسي.</li> <li>تنسيق فعاليات الشبكات والانعقاد والتجمعات الأكاديمية ومبادرات المشاركة.</li> <li>دعم رفاهية أعضاء هيئة التدريس من خلال التعاون مع المكاتب المؤسسية ذات الصلة.</li> <li>تسهيل التواصل بين الشؤون الأكاديمية وأعضاء هيئة التدريس.</li> <li>المسار كمورد متاح لأعضاء هيئة التدريس الذين يبحثون عن إرشاد في السياسات والإجراءات الأكاديمية.</li> <li>تعزيز ثقافة أكاديمية شاملة ومحترمة وتعاونية.</li> <li>تنسيق مبادرات الاعتراف وتقدير أعضاء هيئة التدريس.</li> <li>دعم الاحتفاظ بأعضاء هيئة التدريس ذوي الأداء العالي من خلال مبادرات المشاركة.</li> <li>تطوير استبيانات مشاركة ورضا أعضاء هيئة التدريس المؤسسية.</li> <li>تحليل الاتجاهات المؤسسية التي تؤثر على رفاهية واندماج أعضاء هيئة التدريس.</li> <li>تنسيق معسكرات القيادة لأعضاء هيئة التدريس.</li> <li>تنسيق مجتمعات الممارسة الأكاديمية.</li> <li>دعم انتقال واندماج أعضاء هيئة التدريس الدوليين.</li> <li>تطوير مبادرات رفاهية أعضاء هيئة التدريس.</li> <li>تعزيز التعاون عبر المدارس.</li> <li>تنسيق برامج المشاركة السنوية لأعضاء هيئة التدريس.</li> </ul> 2. السياسات الأكاديمية والحكم المشترك لأعضاء هيئة التدريس <ul> <li>تطوير والحفاظ ومراجعة السياسات الأكاديمية المتعلقة بالهيئة التدريسية بشكل دوري.</li> <li>الحفاظ على دليل أعضاء هيئة التدريس AIU.</li> <li>تنسيق تنفيذ السياسات عبر جميع المدارس.</li> <li>ضمان التفسير والتطبيق المتسق لسياسات الهيئة التدريسية الأكاديمية.</li> <li>دعم عمليات مجلس أعضاء هيئة التدريس.</li> <li>تنسيق تعيينات لجان الهيئة التدريسية.</li> <li>دعم Elections لمجلس الهيئة التدريسية وغيرها من اللجان الأكاديمية.</li> <li>تعزيز الحكم المشترك عبر الشؤون الأكاديمية.</li> <li>تطوير وثائق إرشادية للسياسة.</li> <li>نصح العمداء ورؤساء الأقسام في تفسير السياسة.</li> <li>تنسيق المشاورة المؤسسية أثناء تطوير السياسة.</li> <li>المقارنة بسياسات مقابل أفضل الممارسات الدولية.</li> <li>مراجعة هياكل الحوكمة لضمان فعاليتها.</li> <li>تعزيز مشاركة أعضاء هيئة التدريس في اتخاذ القرار المؤسسي.</li> <li>الحفاظ على مستودع سياسات أعضاء هيئة التدريس المؤسسي.</li> <li>تنسيق المراجعة السنوية لدليل أعضاء هيئة التدريس.</li> <li>تطوير ملاحظات إرشادية للسياسات.</li> <li>دعم التخطيط الاستراتيجي لمجلس أعضاء هيئة التدريس.</li> <li>تنسيق استشارات أعضاء هيئة التدريس أثناء مراجعة السياسات.</li> </ul> 3. التطوير المهني لمسار أعضاء هيئة التدريس وتقدمهم الأكاديمي <ul> <li>تنسيق عمليات الترقي المؤسسية.</li> <li>تنسيق تعيين ومراجعة الرتبة الأكاديمية.</li> <li>تنسيق لجان الترقيات.</li> <li>تطوير إرشادات تتعلق بتوقعات الترقيات.</li> <li>تنسيق برامج تطوير القيادة الأكاديمية.</li> <li>تحديد قادة أكاديميين ناشئين.</li> <li>دعم التخطيط للخلافة.</li> <li>تنسيق توصيات pagsusار الإجازة البحثية.</li> <li>تنسيق التعيينات الممنوحة.</li> <li>تنسيق تعيينات الأساتذة الزائرين.</li> <li>تعزيز التطوير المستمر للمسار الأكاديمي.</li> <li>مراقبة نتائج الترقي المؤسسي.</li> <li>المقارنة الدولية لممارسات الترقي.</li> <li>تطوير مسارات تطوير القيادة المؤسسية.</li> <li>تنسيق توجيه رئيس القسم.</li> <li>دعم تطوير القيادة للعميد المساعد.</li> <li>مراقبة معدلات نجاح الترقية.</li> <li>دعم أعضاء هيئة التدريس في إعداد ملفات الترقي.</li> </ul> 4. التميز الأكاديمي لأعضاء هيئة التدريس <ul> <li>التعاون مع مركز التدريس والتعلم فيما يخص أولويات تطوير أعضاء هيئة التدريس.</li> <li>تحديد احتياجات تطوير أعضاء هيئة التدريس المؤسسية.</li> <li>تشجيع التميز في التدريس، والبحث، والخدمة.</li> <li>تشجيع التعاون عبر التخصصات.</li> <li>تشجيع المشاركة الأكاديمية الدولية.</li> <li>تنسيق برامج الاعتراف الأكاديمي.</li> <li>تشجيع جوائز أعضاء هيئة التدريس.</li> <li>تشجيع الابتكار في الممارسة الأكاديمية.</li> <li>دعم تطوير القيادة.</li> <li>مراقبة الاتجاهات المؤسسية التي تؤثر على نجاح أعضاء هيئة التدريس.</li> <li>تنسيق جوائز التدريس المؤسسي بشكل مشترك مع مركز التدريس والتعلم.</li> <li>تشجيع المشاركة في الجمعيات المهنية.</li> <li>تشجيع الابتكار التعليمي.</li> <li>تشجيع تطوير القيادة الأكاديمية.</li> <li>دعم مبادرات التميز الأكاديمي المؤسسي.</li> </ul> 5. الاعتراف بأعضاء هيئة التدريس وبناء المجتمع <ul> <li>تنسيق جوائز أعضاء هيئة التدريس السنوية.</li> <li>تطوير برامج الاعتراف.</li> <li>تسليط الضوء على إنجازات أعضاء هيئة التدريس.</li> <li>تنسيق الاحتفال بالترقيات.</li> <li>نشر إنجازات أعضاء هيئة التدريس.</li> <li>دعم فعاليات تقدير أعضاء هيئة التدريس.</li> <li>تعزيز الثقافة المؤسسية.</li> <li>تعزيز روح الزمالة.</li> <li>تعزيز مشاركة أعضاء هيئة التدريس.</li> <li>تشجيع التعاون عبر المدارس.</li> </ul> 6. القيادة الاستراتيجية وشراكات المؤسسة <ul> <li>نصح نائب الرئيس للشؤون الأكاديمية في أمور أعضاء هيئة التدريس المؤسسية.</li> <li>التعاون مع الموارد البشرية فيما يخص تخطيط التعيين، والتعيينات، والتوجيه، والعقود، والقضايا المتعلقة بالتوظيف.</li> <li>التعاون مع مركز التدريس والتعلم فيما يخص تطوير أعضاء هيئة التدريس.</li> <li>التعاون مع الدراسات العليا فيما يخص الإشراف على الدراسات العليا ودعم أعضاء هيئة التدريس بعد التخرج.</li> <li>التعاون مع مكتب البحث فيما يخص مبادرات تطوير البحث.</li> <li>التعاون مع المسجل فيما يخص معلومات عبء العمل والسجلات الأكاديمية.</li> <li>التعاون مع ضمان الجودة ومسؤول الربط بالاعتماد فيما يخص أدلة الاعتماد.</li> <li>تمثيل AIU خارجياً في الأمور المتعلقة بشؤون أعضاء هيئة التدريس.</li> <li>دعم التخطيط الاستراتيجي المؤسسي.</li> <li>قيادة المشاريع الخاصة المعينة من قبل نائب الرئيس للشؤون الأكاديمية.</li> <li>إعداد تقارير سنوية عن شؤون أعضاء هيئة التدريس.</li> <li>تطوير مؤشرات أداء رئيسية لقياس نجاح الهيئة التدريسية وفاعلية المؤسسة.</li> </ul> المؤهلات الدنيا: التعليم <ul> <li>درجة الدكتوراه من مؤسسة معتمدة.</li> <li>مؤهلات أكاديمية مناسبة للتعيين في رتبة أستاذ مساعد أو أعلى.</li> <li>يفضل أن يكون أستاذ مساعد أو أستاذ.</li> </ul> الخبرة <ul> <li>خبرة لا تقل عن سبع سنوات في الإدارة في التعليم العالي مع خبرة لا تقل عن ثلاث سنوات في القيادة الأكاديمية.</li> <li>خبرة في دعم شؤون أعضاء هيئة التدريس، والحوكمة الأكاديمية، والترقية، وتطوير أعضاء هيئة التدريس أو الإدارة الأكاديمية ضمن بيئة جامعية.</li> <li>خبرة في تطوير وتنفيذ سياسات وإجراءات أكاديمية متعلقة بالهيئة التدريسية.</li> <li>خبرة في دعم الترقيات والتقدم الأكاديمي والتقييم والإرشاد أو تطوير المسار الأكاديمي.</li> <li>الموارد البشرية، وكبار الإداريين.</li> <li>خبرة في دعم الاعتماد والفاعلية المؤسسية أو مبادرات ضمان الجودة.</li> <li>خبرة في إعداد التقارير، وأوراق السياسات، ووثائق اللجان، والتحليلات المؤسسية.</li> <li>خبرة العمل في بيئة تعليم عالي متعددة الثقافات؛ الخبرة في دول مجلس التعاون الخليج العربي مرغوبة.</li> </ul> المعرفة الفنية والمهنية <ul> <li>فهم شامل لإدارة شؤون أعضاء هيئة التدريس في التعليم العالي.</li> <li>معرفة مبادئ الحوكمة الأكاديمية ونماذج الحكم المشترك.</li> <li>معرفة ترقية أعضاء هيئة التدريس، والرتبة الأكاديمية، وتقييم أعضاء هيئة التدريس، والإرشاد، وتطوير المسار الأكاديمي.</li> <li>معرفة اللوائح التعليمية، ومتطلبات الاعتماد، وضمان الجودة المؤسسي.</li> <li>فهم نماذج عبء العمل الأكاديمي ومبادئ التوظيف الأكاديمي.</li> <li>معرفة بإدارة دورة حياة أعضاء هيئة التدريس من منظور أكاديمي.</li> <li>الإلمام بأنظمة معلومات أعضاء هيئة التدريس والتقارير المؤسسية.</li> <li>معرفة بمعايير الاعتماد WSCUC وعلاقتها بمؤهلات الهيئة التدريسية، والحكم، وفاعلية المؤسسة، وجودة الأكاديمية.</li> <li>فهم تطوير سياسات التعليم العالي والحكم المؤسسي.</li> <li>الإلمام بأنظمة تعليم عالي على النمط الأمريكي مرغوب بشدة.</li> </ul> المهارات والكفاءات والصفات الشخصية <ul> <li>قدرة مثبتة على بناء الثقة والمصداقية مع أعضاء هيئة التدريس والقادة الأكاديميين وكبار الإداريين.</li> <li>مهارات استثنائية في التواصل وبناء العلاقات شخصياً ومهنياً.</li> <li>مهارات دبلوماسية قوية وحل نزاعات.</li> <li>القدرة على إدارة قضايا أعضاء هيئة التدريس الحساسة والسرية بحذر ومهنية.</li> <li>مهارات تنظيمية وتحليلية وإدارة مشاريع ممتازة.</li> <li>القدرة على تيسير التعاون عبر وحدات أكاديمية وإدارية متعددة.</li> <li>التزام بالحكم المشترك والشفافية والعدالة وروح الزمالة.</li> <li>القدرة على الموازنة بين أولويات المؤسسة واهتمامات أعضاء هيئة التدريس.</li> <li>مهارات اتصال مكتوبة ممتازة، بما في ذلك كتابة السياسات وإعداد التقارير.</li> <li>تف التفكير الاستراتيجي وقدرة تحويل أولويات المؤسسة إلى مبادرات عملية.</li> <li>الالتزام بالتحسين المستمر واتخاذ القرار القائم على الأدلة.</li> <li>الوعي الثقافي والقدرة على العمل بفعالية ضمن بيئة جامعية دولية.</li> <li>معايير أخلاق عالية، حكم سليم ونزاهة مهنية.</li> </ul> المؤهلات المفضلة <ul> <li>خبرة سابقة في خدمة كمدير شؤون أعضاء هيئة التدريس، أو عميد مشارك، أو عميد، أو منصب قيادة أكاديمية رفيع آخر.</li> <li>خبرة في إنشاء أو تعزيز مكتب شؤون أعضاء هيئة التدريس أو وحدة دعم أكاديمي مكافئة.</li> <li>خبرة في دعم الترقيات والتعيين والترقي في الرتبة وبرامج الإرشاد أو تطوير القيادة الأكاديمية.</li> <li>خبرة في العمل داخل جامعة على النمط الأمريكي.</li> <li>خبرة في الإسهام في عمليات الاعتماد المؤسسي أو البرنامج بما في ذلك WSCUC أو أطر اعتماد مكافئة.</li> <li>الإلمام بالتعليم العالي في منطقة الخليج ومتطلبات مجلس الجامعات الخاصة (PUC).</li> <li>إظهار القيادة في المشاركة والاعتراف أو مبادرات رفاهية أعضاء هيئة التدريس.</li> <li>دليل على الإنجاز العلمي والمشاركة النشطة في قيادة التعليم العالي.</li> </ul> كيفية التقديم ينبغي على المرشحين المهتمين زيارة قسم فرص العمل على موقع AIU وتقديم طلب كامل يتضمن: 1. سيرة ذاتية حديثة. 2. رسالة تغطية (حتى ثلاث صفحات كحد أقصى) تجيب على الأسئلة التالية: <ul> <li>صف فلسفتك في نجاح أعضاء هيئة التدريس وشرح كيف يساهم مكتب شؤون أعضاء هيئة التدريس في التميز المؤسسي.</li> <li>وصف مبادرة قدت لتقوية مشاركة أعضاء هيئة التدريس، والحكم الأكاديمي، والإشراف، والترقية، أو التطوير الأكاديمي.</li> <li>كيف ستؤسس علاقة تعاونية بين مكتب شؤون أعضاء هيئة التدريس، والموارد البشرية، ومركز التدريس والتعلم، ومكتب الدراسات العليا، والعماء لدعم أعضاء هيئة التدريس طوال مسيرتهم الأكاديمية؟</li> </ul> 3. بيان فلسفة القيادة (حتى صفحة واحدة) يصف نهجك تجاه الحكم المشترك، ومشاركة أعضاء هيئة التدريس، والقيادة الأكاديمية. 4. تفاصيل الاتصال لثلاثة مراجعين مهنيين، بما في ذلك ما لا يقل عن اثنين من كبار القادة الأكاديميين المعروفين بعملك في الإدارة الأكاديمية أو شؤون أعضاء هيئة التدريس. ستتضمن عملية الاختيار مقابلة بنيوية مع نائب الرئيس للشؤون الأكاديمية وعرض تقديمي يوضح رؤية المرشح لإنشاء مكتب عالي الأداء لشؤون أعضاء هيئة التدريس يدعم استراتيجية RISE للمؤسسة وفاعليتها واعتماد WSCUC. قدِّم الطلبات عبر: https://aiu.edu.kw/careers/jobs من المتوقع أن يكون المرشح الناجح قادرًا على التكميل </div>

<h2 class="h5">Job description</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> Position: Director, Office of Faculty Affairs (OFA) Classification:  Director Level Reports To: Vice President for Academic Affairs About The American International University American International University (AIU) is a private institution in Kuwait, founded in 2019, offering undergraduate programs in Engineering, Architecture and Design, Business Administration, Arts and Sciences, and Education, delivered in English on the American model of higher education. AIU serves a community of over 3,000 students and is executing the RISE Strategy 2026–2030 a five-year institutional transformation anchored in research development, WSCUC international accreditation, student success, and community engagement. Faculty excellence is one of AIU's greatest strategic assets and an essential enabler of every pillar of the RISE Strategy. Outstanding teaching, meaningful scholarship, effective service, academic leadership, and institutional innovation all depend upon attracting, supporting, developing, recognising, and retaining exceptional faculty. The Director of the Office of Faculty Affairs is responsible for creating an institutional environment in which faculty thrive throughout their academic careers, strengthening academic excellence, shared governance, leadership development, and institutional effectiveness while supporting AIU's ambitions for WSCUC accreditation and long-term academic distinction. For more information, visit: www.aiu.edu.kw Department Profile The Office of Faculty Affairs (OFA) is AIU's institutional hub for faculty success, academic engagement, academic career development, shared governance, and institutional faculty excellence. Operating under the Office of the Vice President for Academic Affairs, the Office serves all Schools, the Foundation Programme, and future graduate programmes, working collaboratively with more than 120 full-time faculty together with adjunct, visiting, and future clinical faculty. The Office is established as one of AIU's strategic academic support units under the RISE Strategy, with the Director serving as its founding leader responsible for developing the Office's policies, programmes, partnerships, operational culture, and long-term strategic direction. Working collaboratively with Human Resources, Deans, Department Chairs, the Centre for Teaching & Learning, the Office of Graduate Studies, the Office of Research and Scholarly Activity, the Registrar, Quality Assurance, Student Affairs, Library Services, and other institutional units, the Director ensures that faculty-related academic matters are coordinated consistently across the University while maintaining a clear distinction from Human Resources' employment responsibilities. The Office complements—but does not replace—the responsibilities of Human Resources. Human Resources remains responsible for employment administration, contracts, payroll, benefits, immigration, and employee relations, while the Office of Faculty Affairs provides academic leadership, coordination, guidance, and support on matters relating to faculty success, academic development, governance, academic progression, recognition, and institutional effectiveness. The Office carries four interconnected institutional mandates: 1. Faculty Success & Engagement Building an academic environment in which faculty are supported throughout every stage of their academic careers through mentoring, engagement, recognition, wellbeing, professional growth, leadership development, and institutional support. 2. Academic Career Development & Recognition Supporting promotion, academic rank progression, leadership development, succession planning, recognition, awards, and continuous academic growth. 3. Academic Policies & Shared Governance Promoting transparent governance, institutional consistency, academic integrity, faculty participation in decision-making, and continuous policy development. 4. Institutional Excellence & Faculty Effectiveness Supporting institutional effectiveness, accreditation, academic quality, faculty engagement, strategic planning, and cross-functional collaboration in support of AIU's long-term academic mission. Scope of Work The Director of the Office of Faculty Affairs provides strategic and operational leadership across six interconnected institutional domains that collectively support faculty excellence, institutional effectiveness, academic quality, and shared governance. The Director serves as the University's principal academic administrator for faculty affairs, providing leadership in the development and implementation of faculty-related academic policies, career development initiatives, governance structures, recognition programmes, academic support services, and institutional planning. The Director is simultaneously a strategic advisor, policy leader, governance specialist, faculty advocate, organisational developer, and institutional partner. This is not a role focused on employment administration; rather, it is a leadership position responsible for creating an institutional environment in which faculty are supported, recognised, developed, and empowered to contribute fully to AIU's academic mission. The Director operates primarily as a strategic leader, advisor, facilitator, and institutional partner, working collaboratively with Human Resources and other University offices rather than duplicating their operational responsibilities. This position requires a leader capable of building relationships across the institution, promoting collaboration, supporting faculty success, and ensuring that faculty-related academic processes are fair, transparent, consistent, and aligned with AIU's strategic priorities. Key Responsibilities 1. Faculty Success and Academic Engagement <ul> <li>Develop a comprehensive institutional strategy supporting faculty success throughout the academic career lifecycle.</li> <li>Establish and coordinate faculty mentoring programmes for new, early-career, international, and newly promoted faculty.</li> <li>Coordinate faculty orientation and academic transition activities in collaboration with Human Resources and the Centre for Teaching & Learning.</li> <li>Promote interdisciplinary collaboration among faculty across schools.</li> <li>Develop programmes supporting faculty engagement and institutional belonging.</li> <li>Coordinate faculty networking events, retreats, academic forums, and engagement initiatives.</li> <li>Support faculty wellbeing through collaboration with relevant institutional offices.</li> <li>Facilitate communication between Academic Affairs and faculty.</li> <li>Serve as an accessible resource for faculty seeking guidance on academic policies and procedures.</li> <li>Promote an inclusive, respectful, and collaborative academic culture.</li> <li>Coordinate faculty recognition and appreciation initiatives.</li> <li>Support retention of high-performing faculty through engagement initiatives.</li> <li>Develop institutional faculty engagement and satisfaction surveys.</li> <li>Analyse institutional trends affecting faculty wellbeing and engagement.</li> <li>Coordinate faculty leadership retreats.</li> <li>Coordinate communities of academic practice.</li> <li>Support international faculty transition and integration.</li> <li>Develop faculty wellbeing initiatives.</li> <li>Promote cross-school collaboration.</li> <li>Coordinate annual faculty engagement programmes.</li> </ul> 2. Academic Policies and Faculty Governance <ul> <li>Develop, maintain, and periodically review faculty-related academic policies.</li> <li>Maintain the AIU Faculty Handbook.</li> <li>Coordinate policy implementation across all schools.</li> <li>Ensure consistent interpretation and application of faculty academic policies.</li> <li>Support Faculty Council operations.</li> <li>Coordinate faculty committee appointments.</li> <li>Support elections to Faculty Council and other academic committees.</li> <li>Promote shared governance across Academic Affairs.</li> <li>Develop policy guidance documents.</li> <li>Advise Deans and Department Chairs on policy interpretation.</li> <li>Coordinate institutional consultation during policy development.</li> <li>Benchmark policies against international best practice.</li> <li>Review governance structures to ensure effectiveness.</li> <li>Promote faculty participation in institutional decision-making.</li> <li>Maintain the institutional Faculty Policy Repository.</li> <li>Coordinate annual review of the Faculty Handbook.</li> <li>Develop faculty policy guidance notes.</li> <li>Support Faculty Council strategic planning.</li> <li>Coordinate faculty consultations during policy revisions.</li> </ul> 3. Faculty Career Development and Academic Progression <ul> <li>Coordinate institutional promotion processes.</li> <li>Coordinate academic rank assignment and review.</li> <li>Coordinate promotion committees.</li> <li>Develop guidance relating to promotion expectations.</li> <li>Coordinate academic leadership development programmes.</li> <li>Identify emerging academic leaders.</li> <li>Support succession planning.</li> <li>Coordinate sabbatical recommendations.</li> <li>Coordinate research leave recommendations.</li> <li>Coordinate distinguished appointments.</li> <li>Coordinate emeritus appointments.</li> <li>Coordinate visiting scholar appointments.</li> <li>Promote continuous academic career development.</li> <li>Monitor institutional promotion outcomes.</li> <li>Benchmark promotion practices internationally.</li> <li>Develop institutional leadership development pathways.</li> <li>Coordinate Department Chair orientation.</li> <li>Support Associate Dean leadership development.</li> <li>Monitor promotion success rates.</li> <li>Support faculty preparing promotion portfolios.</li> </ul> 4. Faculty Academic Excellence <ul> <li>Collaborate with the Centre for Teaching & Learning regarding faculty development priorities.</li> <li>Identify institutional faculty development needs.</li> <li>Promote excellence in teaching, scholarship, and service.</li> <li>Encourage interdisciplinary collaboration.</li> <li>Promote international academic engagement.</li> <li>Coordinate academic recognition programmes.</li> <li>Promote faculty awards.</li> <li>Encourage innovation in academic practice.</li> <li>Support leadership development.</li> <li>Monitor institutional trends affecting faculty success.</li> <li>Coordinate institutional teaching awards jointly with the Centre for Teaching & Learning.</li> <li>Promote participation in professional associations.</li> <li>Encourage educational innovation.</li> <li>Promote academic leadership development.</li> <li>Support institutional academic excellence initiatives.</li> </ul> 5. Faculty Recognition and Community Building <ul> <li>Coordinate annual faculty awards.</li> <li>Develop recognition programmes.</li> <li>Celebrate faculty achievements.</li> <li>Coordinate promotion celebrations.</li> <li>Publicise faculty accomplishments.</li> <li>Support faculty appreciation events.</li> <li>Strengthen institutional culture.</li> <li>Foster collegiality.</li> <li>Promote faculty engagement.</li> <li>Encourage cross-school collaboration.</li> </ul> 6. Strategic Leadership and Institutional Partnerships <ul> <li>Advise the VPAA on institutional faculty matters.</li> <li>Collaborate with Human Resources regarding recruitment planning, appointments, onboarding, contracts, and employment-related matters.</li> <li>Collaborate with the Centre for Teaching & Learning regarding faculty development.</li> <li>Collaborate with Graduate Studies regarding graduate supervision and postgraduate faculty support.</li> <li>Collaborate with the Office of Research regarding research development initiatives.</li> <li>Collaborate with the Registrar regarding workload information and academic records.</li> <li>Collaborate with Quality Assurance and the Accreditation Liaison Officer regarding accreditation evidence.</li> <li>Represent AIU externally in matters relating to faculty affairs.</li> <li>Support institutional strategic planning.</li> <li>Lead special projects assigned by the VPAA.</li> <li>Prepare annual reports on faculty affairs.</li> <li>Develop KPIs measuring faculty success and institutional effectiveness.</li> </ul> Minimum Qualifications: Education <ul> <li>Earned doctoral degree (PhD or equivalent) from an accredited institution.</li> <li>Academic qualifications suitable for appointment to an academic rank at Assistant Professor or above.</li> <li>Associate Professor or Professor preferred.</li> </ul> Experience <ul> <li>Minimum seven (7) years of progressively responsible experience in higher education administration, including at least three (3) years in academic leadership.</li> <li>Demonstrated experience supporting faculty affairs, academic governance, promotion, faculty development, or academic administration within a university environment.</li> <li>Experience developing and implementing faculty-related academic policies and procedures.</li> <li>Experience supporting faculty promotion, academic rank, faculty evaluation, mentoring, or academic career development.</li> <li>Human Resources, and senior administrators.</li> <li>Demonstrated experience supporting accreditation, institutional effectiveness, or quality assurance initiatives.</li> <li>Experience preparing reports, policy papers, committee documentation, and institutional analyses.</li> <li>Experience working in a multicultural higher education environment; GCC experience is desirable.</li> </ul> Technical and Professional Knowledge <ul> <li>Comprehensive understanding of faculty affairs administration in higher education.</li> <li>Knowledge of academic governance principles and shared governance models.</li> <li>Knowledge of faculty promotion, academic rank, faculty evaluation, mentoring, and academic career development.</li> <li>Knowledge of higher education regulations, accreditation requirements, and institutional quality assurance.</li> <li>Understanding of faculty workload models and academic staffing principles.</li> <li>Knowledge of faculty lifecycle management from an academic perspective.</li> <li>Familiarity with faculty information systems and institutional reporting.</li> <li>Knowledge of WSCUC accreditation standards and their relationship to faculty qualifications, governance, institutional effectiveness, and academic quality.</li> <li>Understanding of higher education policy development and institutional governance.</li> <li>Familiarity with American-model higher education systems is highly desirable.</li> </ul> Skills, Competencies and Personal Attributes <ul> <li>Demonstrated ability to establish trust and credibility with faculty, academic leaders, and senior administrators.</li> <li>Exceptional interpersonal, communication, and relationship-building skills.</li> <li>Strong diplomacy and conflict resolution skills.</li> <li>Ability to manage confidential and sensitive faculty matters with discretion and professionalism.</li> <li>Excellent organisational, analytical, and project management abilities.</li> <li>Ability to facilitate collaboration across multiple academic and administrative units.</li> <li>Commitment to shared governance, transparency, fairness, and collegiality.</li> <li>Ability to balance institutional priorities with faculty interests.</li> <li>Excellent written communication skills, including policy writing and report preparation.</li> <li>Strategic thinking with the ability to translate institutional priorities into practical initiatives.</li> <li>Commitment to continuous improvement and evidence-based decision-making.</li> <li>Cultural awareness and ability to work effectively within an international university environment.</li> <li>High ethical standards, sound judgement, and professional integrity.</li> </ul> Preferred Qualifications <ul> <li>Previous experience serving as Director of Faculty Affairs, Associate Dean, Dean, or other senior academic leadership position.</li> <li>Experience establishing or significantly enhancing a Faculty Affairs Office or equivalent academic support unit.</li> <li>Experience supporting faculty promotion, academic rank assignment, mentoring programmes, or academic leadership development.</li> <li>Experience working within an American-model university.</li> <li>Experience contributing to institutional or programme accreditation processes, including WSCUC or comparable accreditation frameworks.</li> <li>Familiarity with higher education in the Gulf region and Private Universities Council (PUC) requirements.</li> <li>Demonstrated leadership in faculty engagement, recognition, or wellbeing initiatives.</li> <li>Evidence of scholarly achievement and active engagement in higher education leadership.</li> </ul> How to Apply Interested candidates should visit the Job Opportunities section on the AIU website and submit a complete application comprising: 1. A current curriculum vitae. 2. A cover letter (maximum three pages) addressing the following questions: <ul> <li>Describe your philosophy of faculty success and explain how an Office of Faculty Affairs contributes to institutional excellence.</li> <li>Describe an initiative you have led that strengthened faculty engagement, academic governance, mentoring, promotion, or faculty development.</li> <li>How would you establish a collaborative relationship between the Office of Faculty Affairs, Human Resources, the Centre for Teaching & Learning, the Office of Graduate Studies, and the Deans to support faculty throughout their academic careers?</li> </ul> 3. A statement of leadership philosophy (maximum one page) describing your approach to shared governance, faculty engagement, and academic leadership. 4. Contact details for three professional referees, including at least two senior academic leaders familiar with your work in academic administration or faculty affairs. The selection process will include a structured interview with the Vice President for Academic Affairs and a presentation outlining the candidate's vision for establishing a high-performing Office of Faculty Affairs that supports AIU's RISE Strategy, institutional effectiveness, and WSCUC accreditation. Submit applications via: https://aiu.edu.kw/careers/jobs The successful candidate is expected to com </div>

بيت.كوم

مدير

On-site - الكويت ٢ يوليو ٢٠٢٦

أخرى

<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> الموقع الوظيفي: مدير مكتب الاستراتيجية والأداء المؤسسي والتقنية الناشئة التصنيف: مستوى المدير التقارير إلى: الرئيس عن الجامعة الأمريكية الدولية الجامعة الأمريكية الدولية (AIU) هي مؤسسة خاصة في الكويت، أُنشئت في 2019، وتقدم برامج بكالوريوس في الهندسة والعمارة والتصميم، إدارة الأعمال، الفنون والعلوم، والتعليم، وتُقدَّم باللغة الإنجليزية على النموذج الأمريكي للتعليم العالي. تخدم AIU مجتمعاً يضم أكثر من 3,000 طالب وتنفذ استراتيجية RISE 2026–2030 وهي تحول مؤسسي طويل الأجل يمتد خمس سنوات يرتكز على تطوير البحث، الاعتماد الدولي WSCUC، نجاح الطلاب، ومشاركة المجتمع. الاستراتيجية دون ممارسة تنفيذية هي قائمة أمنيات. يوجد مكتب الاستراتيجية، الأداء المؤسسي والتقنية الناشئة لضمان أن تطلعات AIU الموثقة في استراتيجية RISE، المعتمدة من مجلس الأمناء، ومتواصلة إلى كل أصحاب المصلحة، تتحول إلى واقع، وتُتابع، وتُعدل عند الحاجة، وتُنفذ في الوقت المحدد. المدير لهذا المكتب هو أقرب شريك استراتيجي للرئيس وآلية المساءلة المؤسسية في AIU. لمعلومات إضافية، تفضل بزيارة: www.aiu.edu.kw ملف القسم يعمل مكتب الاستراتيجية، الأداء المؤسسي والتقنية الناشئة كامتداد مباشر لمكتب الرئيس، ليخدم كوظيفة تنسيق مؤسسي ومعلومات أداء تدعم تنفيذ أولويات AIU الاستراتيجية. بدلاً من العمل كقسم تخطيط تقليدي، يضمن المكتب ترجمة الاستراتيجية المؤسسية إلى نتائج قابلة للقياس من خلال إدارة الأداء، التقارير التنفيذية، وتقييم التكنولوجيا الاستراتيجية. يملك المكتب ثلاث مسؤوليات مترابطة تقوى معاً فاعلية AIU المؤسسية: <ol> <li>الاستراتيجية والأداء المؤسسي: قيادة دورة تنفيذ استراتيجية RISE، رصد مؤشرات الأداء المؤسسي، تقارير الأداء ربع السنوية، تقارير المجلس، مراجعة الاستراتيجية السنوية، والتحسين المستمر لإطار إدارة الأداء المؤسسي في AIU باستخدام منهجية Balanced Scorecard.</li> <li>ذكاء التكنولوجيا الناشئة والابتكار: استكشاف وتقييم وتجربة التكنولوجيات الناشئة ذات الصلة بعمليات AIU الأكاديمية والإدارية، تعمل كم incubator للابتكار يحدد ما هو جاهز لاعتماد مؤسسي قبل أن يدمجه مدير المعلومات (CIO) على مستوى واسع.</li> <li>التوافق مع المشاريع الاستراتيجية: تنسيق مع PMO وهيكل المشاريع الخاصة في الجامعة لمراقبة التوافق الاستراتيجي وتقدم المبادرات المؤسسية الكبرى، مع ضمان حصول الرئيس على تحديثات في الوقت المناسب عن المشاريع التي تؤثر ماديًا على الأهداف الاستراتيجية.</li> </ol> نطاق العمل يحمل المدير، مكتب الاستراتيجية، الأداء المؤسسي والتقنية الناشئة ثلاث تفويضات مكملة تعزز بعضها بعضاً. توفر الاستراتيجية المؤسسية الاتجاه، تقيس إدارة الأداء التقدم، وتمكّن التقنية الناشئة من الابتكار الذي يدعم الأولويات الاستراتيجية طويلة المدى لـ AIU. يضمن المدير أن تعمل هذه الوظائف الثلاث بتوافق لدعم اتخاذ القرار التنفيذي المستنير. المسؤوليات الرئيسية 1. تنفيذ استراتيجية RISE وإدارة Balanced Scorecard <ul> <li>امتلاك دورة تنفيذ استراتيجية AIU RISE 2026–2030 وترجمة الأهداف الاستراتيجية المعتمدة من المجلس إلى خطط تشغيلية سنوية، معالم ربع سنوية، والتزامات مسؤولي البرامج والعميد الشخصي</li> <li>تصميم، صيانة، وتحسين مستمر لـ Balanced Scorecard وهو إطار إدارة الأداء المؤسسي الذي ينسّق مؤشرات KPI الخاصة بـ RISE من المستوى المؤسسي عبر المدرسة والقسم والفرد، لضمان أن ترى كل وظيفة كيف يتصل عملها بالاستراتيجية</li> <li>عقد مراجعات أداء الاستراتيجية ربع السنوية مع كل نائب رئيس يراجع تقدم KPI، يحدد المخاطر، يقترح تصحيحات، ويرفع القضايا الجوهرية إلى الرئيس مع الردود المقترحة</li> <li>إعداد تقرير التقدم الاستراتيجي السنوي وهو الوثيقة السنوية الأساسية المعروضة على مجلس الأمناء كل نوفمبر، تجمع بيانات Balanced Scorecard، وإنجازات KPI المؤسسية، وتفسيرات الفوارق، وأولويات العام التالي بشكل سرد واضح قائم على الأدلة للمراجعة من قبل المجلس</li> <li>إدارة تقويم التخطيط الاستراتيجي السنوي وتنسيق مسح البيئة في فبراير، وتقديم خطط نائب الرئيس في أبريل-مايو، وتوافق الميزانية والاستراتيجية في يونيو-يوليو، واعتماد المجلس في سبتمبر، ومراجعة تقدم المجلس في نوفمبر، مع ضمان أن التخطيط هو دورة مستمرة وليست حدثاً سنوياً</li> <li>صيانة سجل مخاطر استراتيجية RISE وتحديد المخاطر الاستراتيجية وتقييم الاحتمالية والتأثير وتتبع إجراءات التخفيف وتقريرها إلى الرئيس ولجنة التدقيق والمخاطر بالمجلس ربع سنوي</li> <li>التنسيق مع مكتب البحث المؤسسي لضمان أن جميع بيانات Balanced Scorecard مأخوذة من أنظمة مؤسسية معتمدة، ولا يجوز الاعتماد على بيانات غير مُحققة أو مُجمّعة يدوياً</li> </ul> 2. ذكاء التكنولوجيا الناشئة والابتكار التجريبي <ul> <li>قيادة وظيفة المسح المستقبلي لـ AIU بشكل منهجي لمراقبة التكنولوجيا الناشئة ذات الصلة بالتعليم العالي (الذكاء الاصطناعي التوليدي، أنظمة التعلم التكيفية، تحليلات التعلم، الحوسبة المكانية، أدوات البحث) وتقديم موجزات ذكاء التكنولوجيا فصلياً للرئيس وفريق القيادة العليا</li> <li>تصميم وإدارة برنامج تجريب الابتكار لـ AIU وهو عملية منظمة لاختبار التقنيات الناشئة في بيئات مؤسسية محكومة قبل اعتمادها الكامل. التجارب محدودة بزمن، ومُقيَّمة بالأدلة، ومُوثقة للتعلم المؤسسي بغض النظر عن النتيجة</li> <li>التنسيق مع CIO لضمان تدفق معلومات ذكاء التكنولوجيا الناشئة بين وظيفة الاستكشاف (هذا المكتب) ووظيفة الدمج التشغيلي (CIO/مكتب التحول الرقمي) يقوم المدير بالمسح والتجربة؛ يقوم CIO بالتوسع والتشغيل</li> <li>تطوير وصيانة قائمة المراقبة للتكنولوجيا الناشئة AIU وهي وثيقة حية تتبع التقنيات في الأفق والاعتماد المبكر ومراحل التقييم محدثة ربع سنوياً ومشتركة مع عمداء ونواب رؤساء لتوجيه تطوير المناهج، واتجاهات البحث، وقرارات الاستثمار الإداري</li> <li>تمثيل AIU في منتديات GCC والتعليم العالي الدولية للتكنولوجيا وبناء علاقات مع مؤسسات أقران، ومقدمي التكنولوجيا، وشبكات البحث التي تتيح الوصول المبكر إلى الابتكار ذي الصلة بالأولويات الاستراتيجية لـ AIU</li> <li>تقييم جميع المقترحات التكنولوجية غير المسبوقة الواردة من مكتب الرئيس وتقديم تقييمات ممنهجة قائمة على الأدلة تتيح للرئيس اتخاذ قرارات مطلوبة بسرعة دون تحيز تقني</li> </ul> 3. التوافق الإستراتيجي للمشروعات والتقارير التنفيذية <ul> <li>التنسيق مع هيكل PMO / المشاريع الخاصة القائم لمراقبة توافق المشاريع الكبرى المؤسسية وتقديم التحديثات للرئيس عند الطلب.</li> <li>مراجعة تقارير محفظة المشاريع التنفيذية التي تعدها هيكلة PMO / المشاريع الخاصة، تقييم الاتساق الاستراتيجي، والمخاطر المؤسسية، والمسائل التي تتطلب انتباه رئاسي.</li> <li>رصد مشاريع عابرة وظيفياً ذات أهمية استراتيجية designated by الرئيس، ensuring alignment with institutional priorities and escalating strategic issues requiring executive attention.</li> <li>التنسيق مع مسؤول الارتباط بالاعتماد (ALO) وهيكل PMO / Special Projects لمراقبة معالم المشاريع المتعلقة بالاعتماد (طلب الأهلية، الدراسة الذاتية، SAV1، SAV2)، مع إبراز المخاطر الاستراتيجية وتقديم تحديثات تنفيذية عند وجود تهديدات للجدول الزمني.</li> <li>دعم العمداء ونواب الرؤساء في تطبيق منهجية إدارة المشاريع على محفظتهم الخاصة من المبادرات الاستراتيجية من خلال التدريب، القوالب، ومراجعات المحفظة الدورية بدلاً من إدارة المشاريع نيابة عنهم.</li> <li>التنسيق بمراجعة المشاريع الاستراتيجية AIU من خلال دمج تحديثات المشاريع الاستراتيجية من PMO / Special Projects، وتسهيل النقاش التنفيذي، وإعداد موجزات مركزة وعمليّة للرئيس.</li> <li>التنسيق مع الرعاة الداخليين للمشروعات والاستشاريين الخارجيين عند الحاجة، لضمان حصول الرئيس على تحديثات في الوقت المناسب حول Deliverables الرئاسية، المخاطر، والتبعات المؤسسية.</li> </ul> 4. الاستشارة الرئاسية والذكاء المؤسسي <ul> <li>العمل كمستشار استراتيجي رئيسي للرئيس حول الأداء المؤسسي مع تقييمات صادقة قائمة على الأدلة عما إذا كانت AIU تتقدم وفق الخطة أو تتأخر، وماذا يحتاج الرئيس للقرار أو التوجيه للحفاظ على المسار المؤسسي</li> <li>إعداد وتنظيم حزمة الذكاء المؤسسي للرئيس وهي وثيقة إحاطة منتظمة تجمع بيانات الأداء الاستراتيجي، والمعلومات الاستخباراتية التنافسية عن المؤسسات النظيرة، وتقدم الاعتماد، والمخاطر الناشئة لتمكين الرئيس من القيادة من موقف معلومات حديثة ومؤكدة</li> <li>صياغة الاتصالات الاستراتيجية للرئيس بما في ذلك خطاب حالة المؤسسة السنوي، ومراسلة رئيس المجلس حول المسائل الاستراتيجية، وتحديثات استراتيجية للمجتمع الأكاديمي من أعضاء هيئة التدريس والموظفين وطاقم الكويت العالي التعليم</li> <li>تنسيق جدول أعمال فريق القيادة العليا والتقويم النقاشي الستراتيجي لضمان أن يقضي فريق القيادة اجتماعاته في اتخاذ القرار، لا في تحديثات الوضع التي يمكن توصيلها كتابةً</li> <li>تمثيل الرئيس في الاجتماعات الخارجية والمؤتمرات والمشاركات مع أصحاب المصلحة عند التفويض وتقديم إحاطات وتتبعات مفصلة عند تمثيل AIU خارجياً</li> <li>الحفاظ على ذاكرة AIU المؤسسية حول القرارات الاستراتيجية وتوثيق المنطق وراء الخيارات المؤسسية الكبرى حتى تفهم فرق القيادة المستقبلية ليس فقط ما قرر ولكن لماذا، مما يتيح الاستمرارية عبر الانتقالات القيادية</li> </ul> المؤهلات الدنيا: التعليم <ul> <li>مطلوب دكتوراه في الاستراتيجية، إدارة التعليم العالي، إدارة الأعمال (MBA)، الإدارة العامة، إدارة المشاريع، أو مجال ذو صلة.</li> <li>ينظر بشكل كبير في المرشحين الذين لديهم خبرة قوية في التخطيط الاستراتيجي في التعليم العالي بدول مجلس التعاون الخليجي.</li> </ul> الخبرة <ul> <li>ثمانية (8) أعوام خبرة تدريجية في التعليم العالي، مع أربع (4) سنوات على الأقل في دور قيادة التخطيط الاستراتيجي، الفاعلية المؤسسية، أو قيادة إدارة المشاريع العليا في جامعة خليجية.</li> <li>خبرة مثبتة في إدارة دورة التخطيط الاستراتيجي للجامعة من المسح البيئي حتى تطوير KPI، المراجعة السنوية، تقارير المجلس، وتعديل الخطة في سياق مؤسسي خليجي.</li> <li>خبرة مثبتة في تطبيق أو إدارة Balanced Scorecard أو إطار إدارة الأداء المؤسسي المُماثل، يجب أن يكون المرشح قادراً على وصف تنفيذ محدد وليس مجرد معرفة بالمفهوم.</li> <li>خبرة في العمل مع محافظ المشاريع المؤسسية والتقارير التنفيذية، بما في ذلك مراقبة المبادرات الاستراتيجية، تفسير معلومات حالة المشروع، وتقديم المشورة للقيادة العليا حول الأولويات والمخاطر المؤسسية</li> <li>خبرة مباشرة في العمل مع أو تقارير إلى رئيس جامعة أو رئيس تنفيذي مكافئ، يجب أن يكون المرشح مرتاحاً لتقديم المشورة على مستوى C-suite، إعداد وثائق على مستوى المجلس، والحفاظ على سرية مهنية في دور استشاري رفيع المستوى.</li> <li>ميزة كبيرة وجود خبرة في WASC أو اعتماد مؤسسي مماثل وفهم كيف تتحول جداول الاعتماد إلى محافظ مشاريع مؤسسية</li> </ul> المعرفة الفنية والتحليلية <ul> <li>إتقان في التخطيط الاستراتيجي وأطر Balanced Scorecard، يجب أن يبرز المرشح معرفة عملية بنموذج BSC ذو الأربع أبعاد (المالي، المعنيون، العمليات الداخلية، التعلم والنمو) وتطبيقها في سياق التعليم العالي.</li> <li>قدرات تحليلية بصرية قوية، يجب على المدير إنتاج لوحات تحكم Balanced Scorecard وتقارير أداء استراتيجية يمكن لعضو المجلس دون خلفية تعليم عالي قراءتها واتخاذ إجراءات بناءً عليها.</li> <li>إتقان منهجية إدارة المشاريع (Prince2، PMP، أو ما يعادلها). معرفة عملية ب منهجيات إدارة المشاريع كافية لتفسير تقارير المشاريع وتقييم المخاطر الاستراتيجية ودعم الإشراف التنفيذي على المبادرات المؤسسية. تُعتبر شهادة PMP ميزة.</li> <li>الطلاقة التكنولوجية لتقييم التقنيات الناشئة على مستوى استراتيجي، لا يجب أن يكون المدير تقنياً، لكن يجب أن يكون ملمين بما يكفي لتقييم عرض مزود الخدمة، فهم تبعات الدمج، وطرح الأسئلة الصحيحة على CIO.</li> <li>ال familiar مع البيئة التنظيمية الكويتية للتعليم العالي ومتطلبات PUC، وواجبات الحوكمة المؤسسية، والمشهد التنافسي لقطاع الجامعات الخاصة الكويتية.</li> </ul> المهارات والكفاءات والسمات الشخصية <ul> <li>الذكاء السياسي للمساءلة أمام نواب الرؤساء والعمداء عن تنفيذ استراتيجية RISE دون أن تشعر بالرقابة كنوع من المراقبة؛ يجب أن يُنظر إلى المدير كشريك في التنفيذ، لا كمُدقّق للفشل</li> <li>اتصالات تنفيذية استثنائية؛ القدرة على ترجمة بيانات الأداء المؤسسي المعقدة إلى إحاطة ثلاث فقرات للرئيس، عرض المجلس المكون من عشر شرائح، أو تحديث حالة مشروع من صفحة واحدة بكل نفس الدرجة من الدقة وبنفس الكفاءة</li> <li>الصبر الاستراتيجي مع وعي تشغيلي—القدرة على الحفاظ على منظور استراتيجي خمس سنوات مع متابعة التقدم والمخاطر والأثر المؤسسي للمبادرات الكبرى</li> <li>الذكاء الثقافي المناسب لبيئة GCC متعددة الثقافات AIU يعمل بشكل فعال مع هيئة التدريس الكويتيين، والإداريين الدوليين، وأعضاء مجلس الإدارة المالكين، وممثلي PUC، وموظفي الاعتماد من WSCUC؛ يتطلب ذلك تسجيلات ونُظم علاقات مختلفة.</li> <li>الاحتشام المهني على أعلى مستوى؛ حيث لدى المدير إمكانية الوصول إلى أكثر المعلومات حساسية في المؤسسة: توقعات مالية، قرارات شؤون الموظفين، مخاطر الاعتماد، ومداولات المجلس. هذا الوصول امتياز يتطلب السرية المطلقة.</li> </ul> المؤهلات المفضلة <ul> <li>شهادة PMP (أفضل مدير مشاريع محترف). تعتبر الشهادة الرسمية ميزة لتفسير تقارير المشاريع ودعم الإشراف التنفيذي على المبادرات المؤسسية.</li> <li>خبرة في محفظة مشاريع اعتماد WASC للجامعة، بما في ذلك ترتيب أولويات الأهلية، الدراسة الذاتية، SAV1 وSAV2 كأنشطة مؤسسية مع مالكي مسمى ومسارات تصعيد محددة.</li> <li>خبرة سابقة في دور رئيس أركان أو مدير استراتيجية في جامعة GCC. سيكون المرشحون الذين عملوا كمستشارين استراتيجيين رئيسيين للرئيس في الخليج لديهم فهم قوي للديناميات المؤسسية والعلاقات مع أصحاب المصلحة والسياق الثقافي.</li> <li>بحث منشور أو مساهمة مهنية في التخطيط الاستراتيجي أو الفاعلية المؤسسية في التعليم العالي بدول الخليج، يبيّن ريادة فكرية وليس مجرد خبرة تشغيلية.</li> <li>إتقان اللغة العربية ميزة للمشاركة مع أعضاء مجلس الكويت، ومسؤولي MOHE، وأصحاب المصلحة الناطقين بالعربية.</li> </ul> كيفية التقديم ينبغي للمرشحين المهتمين زيارة قسم فرص العمل على موقع AIU وتقديم طلب كامل يتضمن: <ul> <li>سيرة ذاتية حالية</li> <li>خطاب تغطية (حتى 3 صفحات) يجيب على ثلاثة أسئلة محددة: (1) وصف أبرز نظام تخطيط استراتيجي أو إدارة أداء مؤسسي قد بنته أو قادته شخصياً في جامعة GCC — ما كانت حالة البداية، ما بنيته، وكيف استخدمه القيادة لاتخاذ قرارات أفضل؟ (2) وصف مبادرة استراتيجية مؤسسية رئيسية دعمتها من خلال التقارير التنفيذية، إدارة الأداء، أو العمل الاستشاري الاستراتيجي. كيف أثرت تحليلاتك في اتخاذ القرار التنفيذي؟ (3) كيف ستتعامل مع أول 90 يوماً في هذا الدور في AIU، ماذا ستتعلم، ماذا ستؤسس، وماذا ستتجنب فعله مبكراً؟</li> <li>إطار تشخيص استراتيجي بسيط بصفحة واحدة ليس خطة عمل، ولكنه عينة لكيفية هيكلة مراجعة استراتيجية ربع سنوية للرئيس: ما البيانات التي ستقدمها، وبأي صيغة، وكيف ستُسِّيء جدول أعمال قرارات الرئيس</li> <li>تفاصيل الاتصال لثلاث مراجع مهنية على الأقل، اثنان منهم على الأقل يمكنهم التحدث عن عملك في التخطيط الاستراتيجي أو قيادة PMO، وعلى الأقل واحد منهم هو رئيس جامعة أو عميد كلية أو مسؤول تنفيذي تكريماً رئاسياً تعمل معه</li> </ul> تُراجع الطلبات بشكل مستمر. تتضمن عملية الاختيار مقابلة بنائية مع الرئيس وعرض استراتيجي يتم تقييمه من خلال إطار KPI لاستراتيجية RISE وتقديم مراجعة استراتيجية افتراضية من Q2 للرئيس واثنين من نواب الرؤساء. هذا الاختبار هو الأكثر موثوقية لاختبار قدرة المرشح على أداء الوظيفة. تقديم الطلب عبر: https://aiu.edu.kw/careers/jobs من المتوقع أن يبدأ الفائز بالوظيفة عند أقرب فرصة ممكنة، وبحد أقصى بحلول سبتمبر 2026. AIU جهة توظيف ت/object مساواة في الفرص تلتزم بالتفوق الأكاديمي، والنزاهة المهنية، ومستقبل الكويت الرقمي في التعليم العالي.

<h2 class="h5">Job description</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> Position: Director of Office of Strategy, Institutional Performance & Emerging Technology Classification: Director Level Reports To: President About The American International University American International University (AIU) is a private institution in Kuwait, founded in 2019, offering undergraduate programs in Engineering, Architecture and Design, Business Administration, Arts and Sciences, and Education, delivered in English on the American model of higher education. AIU serves a community of over 3,000 students and is executing the RISE Strategy 2026–2030 a five-year institutional transformation anchored in research development, WSCUC international accreditation, student success, and community engagement. A strategy without execution discipline is a wish list. The Office of Strategy, Institutional Performance & Emerging Technology exists to ensure that AIU's ambitions documented in the RISE Strategy, approved by the Board of Trustees, and communicated to every stakeholder are operationalized, tracked, adjusted when evidence demands it, and delivered on time. The Director of this office is the President's closest strategic partner and AIU's institutional accountability mechanism. For more information, visit: www.aiu.edu.kw Department Profile The Office of Strategy, Institutional Performance & Emerging Technology operates as a direct extension of the President's Office, serving as the institutional coordination and performance intelligence function that supports the execution of AIU's strategic priorities. Rather than functioning as a traditional planning department, the Office ensures that institutional strategy is translated into measurable outcomes through performance management, executive reporting, and strategic technology evaluation. The Office owns three interconnected responsibilities that together strengthen AIU's institutional effectiveness: <ol> <li>Strategy & Institutional Performance: Leading the RISE Strategy execution cycle, institutional KPI monitoring, quarterly performance reporting, Board reporting, annual strategy review, and continuous improvement of AIU's institutional performance management framework using the Balanced Scorecard methodology.</li> <li>Emergent Technology Intelligence: Scouting, evaluating, and piloting emerging technologies relevant to AIU's academic and administrative operations functioning as an innovation incubator that identifies what is ready for institutional adoption before the CIO integrates it at scale.</li> <li>Strategic Project Alignment: Coordinating with the University's existing PMO and Special Projects structure to monitor the strategic alignment and progress of major institutional initiatives, ensuring the President receives timely updates on projects that materially affect strategic objectives.</li> </ol> Scope of Work The Director, Office of Strategy, Institutional Performance & Emerging Technology carries three complementary mandates that reinforce one another. Institutional strategy provides direction, performance management measures progress, and emerging technology enables innovation that supports AIU's long-term strategic priorities. The Director ensures these three functions operate in alignment to support informed executive decision-making. Key Responsibilities 1. RISE Strategy Execution and Balanced Scorecard Management <ul> <li>Own the AIU RISE Strategy 2026–2030 execution cycle translating Board-approved strategic objectives into annual operating plans, quarterly milestones, and individual VP and Dean accountability commitments</li> <li>Design, maintain, and continuously improve AIU's Balanced Scorecard the institutional performance management framework that cascades RISE Strategy KPIs from institutional level through school, department, and individual levels ensuring that every function can see how its work connects to the strategy</li> <li>Conduct quarterly strategy performance reviews with each VP reviewing KPI progress, identifying risks to delivery, proposing course corrections, and escalating material issues to the President with recommended responses</li> <li>Prepare the Annual Strategic Progress Report the principal annual document presented to the Board of Trustees each November synthesizing Balanced Scorecard data, institutional KPI achievements, variance explanations, and the following year's adjusted priorities into a clear, evidence-based narrative for Board review</li> <li>Manage the annual strategic planning calendar coordinating the February environmental scan, April-May VP planning submissions, June-July budget-strategy alignment, September Board approval, and November Board progress review ensuring that planning is a continuous cycle rather than an annual event</li> <li>Maintain the RISE Strategy risk register identifying strategic risks, assessing likelihood and impact, tracking mitigation actions, and reporting to the President and Board Audit & Risk Committee quarterly</li> <li>Coordinate with the Institutional Research Office to ensure that all Balanced Scorecard data is sourced from verified institutional systems no KPI reported to the Board may be based on unverified or manually assembled data.</li> </ul> 2. Emergent Technology Intelligence and Innovation Piloting <ul> <li>Lead AIU's horizon scanning function systematically monitoring emerging technologies relevant to higher education (generative AI, adaptive learning systems, learning analytics, spatial computing, research tools) and producing quarterly Technology Intelligence Briefings for the President and Senior Leadership Team</li> <li>Design and manage AIU's innovation piloting programme a structured process for testing emerging technologies in controlled institutional environments before recommending them for full adoption. Pilots are time-bounded, evidence-evaluated, and documented for institutional learning regardless of outcome</li> <li>Coordinate with the CIO to ensure that emergent technology intelligence flows effectively between the scouting function (this Office) and the operational integration function (CIO/Digital Transformation Office) the Director scouts and pilots; the CIO scales and operates</li> <li>Develop and maintain AIU's Emergent Technology Watchlist a living document tracking technologies at horizon, early adoption, and evaluation stages updated quarterly and shared with Deans and VPs to inform curriculum development, research direction, and administrative investment decisions</li> <li>Represent AIU in GCC and international higher education technology forums building relationships with peer institutions, technology providers, and research networks that provide early access to innovation relevant to AIU's strategic priorities</li> <li>Evaluate all significant unsolicited technology proposals received by the President's Office providing structured, evidence-based assessments that enable the President to make informed decisions quickly without technical bias</li> </ul> 3. Strategic Project Alignment and Executive Reporting <ul> <li>Coordinate with the existing PMO / Special Projects structure to monitor the strategic alignment of major institutional projects and provide updates to the President as required.</li> <li>Review executive project portfolio reports prepared by the PMO / Special Projects structure, assessing strategic alignment, institutional risks, and matters requiring Presidential attention.</li> <li>Monitor strategically significant cross-functional projects designated by the President, ensuring alignment with institutional priorities and escalating strategic issues requiring executive attention.</li> <li>Coordinate with the Accreditation Liaison Officer (ALO) and the PMO / Special Projects structure to monitor accreditation-related project milestones (eligibility application, self-study, SAV1, SAV2), highlighting strategic risks and providing executive updates when timelines are at risk.</li> <li>Support Deans and VPs in applying project management discipline to their own portfolio of strategic initiatives providing coaching, templates, and periodic portfolio reviews rather than doing the project management for them.</li> <li>Coordinate the AIU Strategic Projects Review by consolidating strategic project updates from the PMO / Special Projects structure, facilitating executive discussion, and preparing concise, action-oriented summaries for the President.</li> <li>Coordinate with internal project sponsors and external consultants on strategic initiatives as required, ensuring the President receives timely updates on key deliverables, risks, and institutional implications.</li> </ul> 4. Presidential Advisory and Institutional Intelligence <ul> <li>Serve as the President's primary strategic advisor on institutional performance providing candid, evidence-based assessments of where AIU is ahead of plan, where it is behind, and what the President needs to decide or direct to keep the institution on track</li> <li>Prepare and curate the President's institutional intelligence package a regular briefing document synthesising strategic performance data, competitive intelligence on peer institutions, accreditation progress, and emerging risks enabling the President to lead from a position of current, verified information</li> <li>Draft the President's strategic communications including the annual state-of-institution address, Board Chair correspondence on strategic matters, and institutional strategy updates to faculty, staff, and the Kuwait higher education community</li> <li>Coordinate the Senior Leadership Team agenda and strategic discussion calendar ensuring that the President's leadership team spends its meeting time on decisions, not on status updates that could be communicated in writing</li> <li>Represent the President at external meetings, conferences, and stakeholder engagements on strategic matters when delegated and provide detailed briefings and follow-up when representing AIU externally</li> <li>Maintain AIU's institutional memory on strategic decisions documenting the reasoning behind major institutional choices so that future leadership teams understand not just what was decided but why, enabling continuity through leadership transitions</li> </ul> Minimum Qualifications: Education <ul> <li>Doctoral degree required in Strategy, Higher Education Management, Business Administration (MBA), Public Administration, Project Management, or a closely related field.</li> <li>Candidates with strong GCC higher education strategic planning experience are strongly considered.</li> </ul> Experience <ul> <li>Minimum eight (8) years of progressive experience in higher education, with at least four (4) years in a strategic planning, institutional effectiveness, or senior project management leadership role at a GCC university.</li> <li>Demonstrated experience managing a university's strategic planning cycle from environmental scanning through KPI development, annual review, Board reporting, and plan revision in a GCC institutional context.</li> <li>Proven experience implementing or managing a Balanced Scorecard or equivalent institutional performance management framework candidates must be able to describe a specific implementation, not just familiarity with the concept.</li> <li>Experience working with institutional project portfolios and executive reporting, including monitoring strategic initiatives, interpreting project status information, and advising senior leadership on institutional priorities and risks</li> <li>Direct experience working with or reporting to a university President or equivalent executive candidates must be comfortable advising at C-suite level, preparing Board-level documents, and maintaining professional discretion in a senior advisory role.</li> <li>Experience with WASC or comparable institutional accreditation project management understanding how accreditation timelines translate into institutional project portfolios is a material advantage.</li> </ul> Technical and Analytical Knowledge <ul> <li>Proficiency with strategic planning and Balanced Scorecard frameworks candidates must demonstrate working knowledge of the BSC four-perspective model (financial, stakeholder, internal processes, learning & growth) and its application in a higher education context.</li> <li>Strong data analytics and visualization capability the Director must produce Balanced Scorecard dashboards and strategic performance reports that Board members with no higher education background can read and act on.</li> <li>Project management methodology proficiency (Prince2, PMP, or equivalent). Working knowledge of project management methodologies sufficient to interpret project reporting, assess strategic risks, and support executive oversight of institutional initiatives. PMP certification is considered an advantage.</li> <li>Technology literacy sufficient to evaluate emerging technologies at a strategic level the Director does not need to be a technologist, but must be literate enough to assess a vendor demonstration, understand integration implications, and ask the right questions of the CIO.</li> <li>Familiarity with Kuwait's higher education regulatory environment PUC requirements, institutional governance obligations, and the competitive landscape of Kuwait's private university sector.</li> </ul> Skills, Competencies and Personal Attributes <ul> <li>The political intelligence to hold VPs and Deans accountable for RISE Strategy delivery without making accountability feel like surveillance the Director must be seen as a partner in execution, not an auditor of failure</li> <li>Exceptional executive communication the ability to translate complex institutional performance data into a three-paragraph President's briefing, a ten-slide Board presentation, or a one-page project status update all with the same rigour and none of the same length</li> <li>Strategic patience combined with operational awareness—the ability to maintain a five-year strategic perspective while monitoring the progress, risks, and institutional impact of major strategic initiatives.</li> <li>Cultural intelligence appropriate to AIU's multicultural GCC environment working effectively with Kuwaiti faculty, international administrators, owner Board members, PUC representatives, and WSCUC accreditation staff requires different registers and relationship norms.</li> <li>Professional discretion at the highest level the Director has access to the most sensitive institutional information: financial projections, personnel decisions, accreditation risks, and Board deliberations. This access is a privilege that requires absolute confidentiality.</li> </ul> Preferred Qualifications <ul> <li>PMP (Project Management Professional) certification. The formal credential is considered an advantage for interpreting project reporting and supporting executive oversight of institutional initiatives.</li> <li>Experience with a university’s WASC accreditation project portfolio, including sequencing of eligibility, self-study, SAV1, and SAV2 milestones as institutional activities with named owners and defined escalation paths.</li> <li>Prior experience in a Chief of Staff or Strategy Director role in a GCC university. Candidates who have served as principal strategic advisors to a university President in the Gulf will have strong familiarity with institutional dynamics, stakeholder relationships, and cultural context.</li> <li>Published research or professional contribution to strategic planning or institutional effectiveness in GCC higher education, demonstrating thought leadership rather than solely operational experience.</li> <li>Arabic language proficiency is an advantage for engagement with Kuwaiti Board members, MOHE officials, and Arabic-speaking stakeholders.</li> </ul> How to Apply Interested candidates should visit the Job Opportunities section on the AIU website and submit a complete application comprising: <ul> <li>A current curriculum vitae</li> <li>A cover letter (maximum 3 pages) addressing three specific questions: (1) Describe the most significant strategic planning or institutional performance management system you personally built or led in a GCC university — what was the starting state, what did you build, and how did leadership use it to make better decisions? (2) Describe a major institutional strategic initiative that you supported through executive reporting, performance management, or strategic advisory work. How did your analysis influence executive decision-making? (3) How would you approach the first 90 days in this role at AIU what would you learn, what would you establish, and what would you avoid doing too early?</li> <li>A one-page strategy diagnostic framework not a business plan, but a sample of how you would structure a quarterly strategy review for the President: what data would you present, in what format, and how would you frame the President's decision-making agenda</li> <li>Contact details for three professional referees at least two of whom can speak to your strategic planning or PMO leadership work, and at least one of whom is a university President, Provost, or equivalent executive you reported to or directly supported</li> </ul> Applications are reviewed on a rolling basis. The selection process includes a structured interview with the President and a strategy presentation exercise candidates are given AIU's RISE Strategy KPI framework and asked to present a hypothetical Q2 strategy review to the President and two VPs. This exercise is the most reliable test of whether a candidate can do this job. Submit application via: https://aiu.edu.kw/careers/jobs The successful candidate is expected to commence employment at the earliest convenience, and no later than September 2026. AIU is an equal opportunity employer committed to academic excellence, professional integrity, and the digital future of Kuwaiti higher education. </div>

دوام كامل من ١ إلى ٢ سنة تنقيب.كوم

مطلوب سكرتيرة

On-site - الكويت - حولي ١٥ أغسطس ٢٠٢٦

أخرى

دوام جزئي من ١ إلى ٥ سنة تنقيب.كوم

مطلوب مندوب مبيعات - عن بعد

عن بُعد - الكويت - محافظة العاصمة (الكويت) ٣١ يوليو ٢٠٢٦

التسويق

نحن شركة كويتية قطرية متخصصة في الحلول التقنية وأتمتة خدمة العملاء، ونعمل حاليًا على مساعدة الشركات وأصحاب الأعمال في تحسين سرعة الرد على العملاء وتنظيم التواصل معهم بطريقة أكثر احترافية. تشمل خدماتنا:<ul><li>روبوتات محادثة للرد عبر واتساب وإنستغرام.</li><li>مساعد صوتي ذكي للرد على المكالمات الهاتفية.</li><li>الرد على استفسارات العملاء المتعلقة بالأسعار، والخدمات، والمواعيد، والحجوزات، والموقع، والأسئلة المتكررة.</li><li>تحويل المحادثة إلى الموظف المختص عند الحاجة.</li><li>تقديم موقع إلكتروني مجاني للشركات المشتركة معنا، وفقًا للخدمة أو الباقة المتفق عليها.</li></ul>تعتمد خدماتنا على نظام اشتراكات شهرية، ونبحث عن أشخاص جادين للعمل معنا بدوام جزئي، وتكون مهمتهم التواصل مع الشركات وأصحاب المشاريع، والتعريف بخدماتنا، ومساعدتنا في استقطاب مشتركين جدد.يرجى العلم أن هذه الفرصة ليست وظيفة براتب شهري ثابت، وإنما تعتمد على العمولة والمكافآت.  تحصل على:<ul><li>100 دولار أمريكي عن كل شركة تشترك معنا عن طريقك وتُكمل عملية الدفع.</li><li>مكافأة إضافية بقيمة 250 دولارًا عند إتمام اشتراك 5 شركات.</li><li>مكافأة إضافية بقيمة 300 دولار عند إتمام اشتراك 20 شركة.</li></ul>كلما زاد عدد الشركات التي تشترك عن طريقك، زادت أرباحك وفرصتك في الاستمرار والتطور معنا.

We are a Kuwaiti-Qatari company specializing in technical solutions and customer service automation. We are currently helping companies and business owners improve response speed to customers and organize communication with them in a more professional way. Our services include:<ul><li>Chatbots for responding via WhatsApp and Instagram.</li><li>Smart voice assistant to answer phone calls.</li><li>Responding to customer inquiries related to prices, services, appointments, reservations, location, and frequently asked questions.</li><li>Transferring the conversation to the appropriate employee when needed.</li><li>Offering a free website for companies partnering with us, according to the service or package agreed upon.</li></ul>Our services operate on a monthly subscription system, and we are looking for serious people to work with us part-time, whose task is to contact companies and business owners, introduce our services, and help us attract new subscribers.Please note that this opportunity is not a fixed monthly salary job, but depends on commissions and bonuses. You will get:<ul><li>USD 100 for every company that subscribes with us through you and completes the payment.</li><li>An additional bonus of USD 250 upon completing subscriptions of 5 companies.</li><li>An additional bonus of USD 300 upon completing subscriptions of 20 companies.</li></ul>The more companies subscribe through you, the higher your earnings and your chance to continue and grow with us.

دوام كامل جولف تالنت

مشرف الموقع

On-site - الكويت - محافظة العاصمة (الكويت) ٢٠ يوليو ٢٠٢٦

الهندسة

عن الدور: نحن نسعى للحصول على مشرف موقع ذو خبرة وعملي للإشراف على أنشطة البناء البحري اليومية بما في ذلك التجريف، والهَدم، وملء الصخور، وبناء جدار الرصيف، وأعمال دعم أنبوب تحت الماء. يجب أن يمتلك المرشح المثالي مهارات إشراف قوية، ومعرفة عملية بعمليات البحرية، والقدرة على إدارة فرق الموقع والمعدات والمقاولين من الباطن لضمان تنفيذ المشروع بأمان وكفاءة. المسؤوليات الرئيسية: • الإشراف على أنشطة البناء البحري اليومية بما في ذلك التجريف، والهبوط، وتفريغ الصخور، وبناء جدار الرصيف، وأعمال دعم خط الأنابيب • إدارة فرق الموقع بما في ذلك الرؤساء، والمشغلين، والكشافين، والعمال العامين؛ تكليف المهام ومراقبة الإنتاجية • التأكد من امتثال جميع الأنشطة للبيانات المنهجية المعتمدة والرسومات والمواصفات ومعايير السلامة • التنسيق مع مهندسي المشروع والمشرفين والمقاولين من الباطن لضمان تنفيذ الأعمال البحرية بسلاسة • مراقبة معدات وأجهزة البحر بما في ذلك الزوارق النصف بحرية والرافعات والجرافات والزعانف والجَارِفات • إجراء فحوصات ما قبل البدء اليومية للمعدات والتأكد من أن جميع الآلات في حالة عمل آمنة • فرض بروتوكولات السلامة والصحة المهنية بما في ذلك تصاريح العمل، وجلسات صندوق الأدوات، والامتثال لواحات PPE، وإجراءات الطوارئ • مراقبة تسليم المواد بما في ذلك الصخور، والمواد الحصوية، والخرسانة، والفولاذ؛ والتأكد من التعامل والتخزين بشكل صحيح • الحفاظ على سجلات يومية دقيقة بما في ذلك تقدم العمل والقوى البشرية واستخدام المعدات والمواد المستهلكة • الإبلاغ عن التأخيرات والحوادث أو المشاكل الفنية إلى مدير الإنشاءات أو مهندس المشروع • التنسيق مع فرق المسح لتحديد المواقع والباحيمترية والتحقق من كمال التنفيذ • التأكد من رسو السفن والقيز بشكل صحيح وتأمينها والامتثال للوائح السلامة • التنسيق مع منسقي البحري للتحركات اللوجستية للمراكب • إجراء فحوصات جودة للتأكد من مطابقة العمل لمواصفات المشروع • المشاركة في اجتماعات التقدم اليومية وتقديم مدخلات حول تتابع البناء • توجيه وإرشاد الموظفين والفرق junior • ضمان ترتيب ونظافة الموقع في جميع الأوقات • المساعدة في إعداد تقارير التقدم اليومية والأسبوعية لإدارة المشروعالمؤهلات والخبرة: • دبلوم أو شهادة في الهندسة المدنية أو الهندسة البحرية أو علوم الملاحة أو مجال ذو صلة • خبرة لا تقل عن 5-7 سنوات كمشرف موقع في البناء البحري، والتجريف، أو المشاريع البحرية عُرِضية • معرفة قوية بأساليب البناء البحري بما في ذلك الحفر، والتجريف، وملء الصخور، وأعمال الخرسانة، والعمليات تحت سطح البحر • خبرة بمعدات بحرية بما في ذلك الزوارق، والجرافات، والرافعات، ومواد الحفر، والسفن • فهم تنظيمات السلامة بما في ذلك SOLAS وMAR POL والمتطلبات البحرية المحلية • شهادات سلامة خارجية سارية (BOSIET/HUET) مفضلة إذا كان العمل خارج الشاطئ • الإلمام بأنظمة تصريح للعمل وإجراءات تقييم المخاطر • إجادة MS Office؛ ومعرفة ببرامج التخطيط ميزة • الطلاقة في الإنجليزية؛ معرفة الهندية/الأردية أو العربية إضافة • رخصة قيادة سارية مفضلة المهارات المطلوبة: • قدرات قيادية قوية وإدارة فريق • مهارات الاتصال والتنسيق الفعالة • حل المشكلات للمسائل التشغيلية والفنية • الانتباه للتفاصيل للجودة والامتثال للسلامة • القدرة على العمل تحت الضغط والالتزام بالمواعيد • اللياقة البدنية للعمل في المواقع البحرية • القدرة على قراءة وتفسير رسومات البناء والمواصفات

About the Role: We are seeking an experienced and hands-on Site Supervisor to oversee daily marine construction activities including dredging, piling, rock filling, quay wall construction, and subsea pipeline support works. The ideal candidate will have strong supervisory skills, practical knowledge of marine operations, and the ability to manage site crews, equipment, and subcontractors to ensure safe and efficient project execution. Key Responsibilities: • Supervise daily marine construction activities including dredging, piling, rock dumping, quay wall construction, and pipeline support works • Manage site crews including foremen, operators, riggers, and general workers; assign tasks and monitor productivity • Ensure all activities comply with approved method statements, drawings, specifications, and safety standards • Coordinate with project engineers, superintendents, and subcontractors for smooth execution of marine works • Monitor marine plant and equipment including barges, excavators, cranes, tugs, and dredgers • Conduct daily pre-start inspections of equipment and ensure all machinery is in safe working condition • Enforce HSE protocols including permits, toolbox talks, PPE compliance, and emergency procedures • Monitor material deliveries including rock, aggregates, concrete, and steel; ensure proper handling and storage • Maintain accurate daily records including work progress, manpower, equipment usage, and materials consumed • Report delays, incidents, or technical issues to the Construction Manager or Project Engineer • Liaise with survey teams for positioning, bathymetry, and as-built verification • Ensure vessels and barges are properly moored, secured, and compliant with safety regulations • Coordinate with marine coordinators for vessel movements and logistics • Conduct quality inspections to ensure work meets project specifications • Participate in daily progress meetings and provide input on construction sequences • Mentor and guide junior staff and crew members • Ensure site housekeeping and organization at all times • Assist in preparing daily and weekly progress reports for project managementQualifications & Experience: • Diploma or certificate in Civil Engineering, Marine Engineering, Nautical Science, or related field • Minimum 5-7 years of experience as a Site Supervisor in marine construction, dredging, or offshore projects • Strong knowledge of marine construction methods including piling, dredging, rock filling, concrete works, and subsea operations • Experience with marine equipment including barges, excavators, cranes, dredgers, and tugs • Understanding of safety regulations including SOLAS, MARPOL, and local marine requirements • Valid offshore safety certifications (BOSIET/HUET) preferred if working offshore • Familiarity with permit-to-work systems and risk assessment procedures • Proficiency in MS Office; knowledge of planning software is an advantage • Fluency in English; knowledge of Hindi/Urdu or Arabic is a plus • Valid driver's license is preferred Required Skills: • Strong leadership and team management abilities • Effective communication and coordination skills • Problem-solving for operational and technical issues • Attention to detail for quality and safety compliance • Ability to work under pressure and meet deadlines • Physical fitness for on-site work in marine environments • Ability to read and interpret construction drawings and specifications

Naukri Gulf

المهني الاعمال

On-site - الكويت - الأحمدي ٢ يوليو ٢٠٢٦

النفط والغاز والطاقة

<section>وصف الوظيفةالأدوار والمسؤوليات<div class="paragraph">ضمن توجيه عام، يقدم خدمة موقع الحفر لعملاء بارود. يظهر معرفة متقدمة بالكيمياء colloidal والكيمياء العامة، حسابات الحجم والهايدروليك، واختبارات روتينية ومتخصصة لمجموعة متنوعة من خبرات الحقل. يقدم التوجيه، بما في ذلك تسهيل التدريب الرسمي، لممثلي خدمات السوائل عن منتجات الشركة وخدماتها، وكيف يمكن لتقنية سوائل الحفر تحسين جودة الخدمة، والمعرفة الصناعية، وجداول الحفر، وعمليات الحفر. يجري ويفسر الاختبارات الروتينية والمتخصصة التي توفر إرشاداً فنياً للسوائل الهندسية المخصصة من بارود لتعظيم قيمة البئر. يتتبع استخدام المواد ويحافظ على سجل لذلك لغرض الجرد والفوترة. maintains علاقة عمل جيدة مع ممثل المشغل وطاقم المنصة. يساعد ممثل المشغل في تخطيط عمليات محددة وتحسين عملية الحفر. يساعد فريق Baroid Tech and Operations في تخطيط البئر وأنشطة تقديم الأعمال. يراجع ملخصات الآبار من حيث الدقة واستخلاص الدروس المستفادة. ويشارك بنشاط في توجيه ممثلي خدمات الميدان. يمتثل للوائح الصحة والسلامة والبيئة في جميع جوانب أداء الوظيفة. الحد الأدنى من المتطلبات هو دبلوم المدرسة الثانوية، إكمال تدريب الملاط في هاليبرتون وخبرة 10 سنوات في خدمات السوائل. يُفضل إكمال درجة جامعية في أي تخصص. مطلوب تدريب الملاط. مطلوب اختبار رياضيات.</div></section><section>ملف المرشح المطلوبالدرجة التعليمية الدنيا في الهندسة / التكنولوجيا / خريج علوم مع الكيمياء كأحد الموضوعات. خبرة لا تقل عن عشر (10) سنوات في تقديم خدمات هندسة سوائل الحفر بما في ذلك حفر ما لا يقل عن خمسة (5) آبار نفط وغاز ذات عمق قياسي يتجاوز 16,000 قدم و/أو وزن الملاحة 18 رطل/غالون فأعلى يجب أن يكون قد حصل على تدريب كافٍ أو تعرض لمواقف تدفق H2S ويجب أن تكون لديه شهادة H2S صالحة في جميع الأوقات أثناء أداء الخدمات في موقع البئر.</section>

<section>Job DescriptionRoles & Responsibilities<div class="paragraph">Under broad direction, provides well site service to customers of Baroid. Demonstrates advanced knowledge of colloidal and general chemistry, volume and hydraulics calculations and routine and specialized testing to varied field experiences. Provides guidance, including facilitating formal training, to fluid service representatives on company products and services, how drilling fluid technology can optimize service quality, industry knowledge, rig schedules, and rig operations. Conducts and interprets routine and specialized testing that provide technical guidance of Baroid's customized engineering fluids to maximize wellbore value. Tracks material usage and maintains record of same for inventory and billing purposes. Maintains good working relationship with operator's representative and rig personnel. Assists the operator's representative in specific operations planning and drilling operation optimization. Assists the Baroid Technical Professional and Operations staff in well planning and business delivery activities. Reviews well recaps for accuracy and capture of lessons learned. Takes an active role in mentoring Field Service Representatives. Complies with health, safety and environment regulations in all aspects of job performance. Minimum requirements are a H.S. Diploma, completed mud training at Halliburton and 10 years in fluid services. Completion of an undergraduate degree in any discipline is preferred. Mud Training Required. Math Test Required.</div></section><section>Desired Candidate ProfileMinimum educational degree in Engineering / Technology / graduate in Science with Chemistry one of the subject. Minimum experience of ten (10) years for providing drilling fluid engineering services including drilling of at least five (5) oil & gas wells with measured depth above 16,000 ft and / or mud weight 18 ppg & above Should have obtained adequate training or exposure in handling H2S influx situations and should have valid H2S certificate at all times during the performance of Services at the Well Site.</section>

Naukri Gulf

ميكانيكي طائرة KC-130J III V2X

On-site - الكويت - محافظة العاصمة (الكويت) ٢٥ يونيو ٢٠٢٦

الهندسة

<section>وصف الوظيفةالأدوار والمسؤوليات<div class="paragraph">سيقوم فني طائرة KC-130J من المستوى III بتشخيص وت/or تصليح الأعطال في هياكل الطائرة وأنظمة المحرك وغيرها من الأنظمة الداعمة للطائرات التي تتطلب مهارات ومعرفة ميكانيكية عامة في مجال الطيران. إجراء الصيانة الموكلة وفقاً للمعايير المحددة لـ KC-130J، بما في ذلك إجراء إجراءات الاختبار التشغيلي والاختبارات الوظيفية اللازمة في دعم سلسلة دليل صيانة KC-130J. تشمل قدرات الأداء إجراءات الصيانة والصلاحية لأجزاء النظام الفرعي، بما في ذلك معدات الهبوط، والتحكم في الطيران، والهيدروليك، والمحرك، والمروحة، وإزالة المكونات وفحصها وإعادة تركيبها. أثناء أداء الواجبات الموكلة سيطبق معرفة شاملة بمبادئ الهندسة للهياكل والمحركات، وتقنيات وطرق المحافظة على المعدات والأنظمة القائمة. يجب أن يمتلك قدرات كفاية في استخدام الأدوات اليدوية وأدوات الكهرباء ومعدات القياس الدقيقة المرتبطة المستخدمة في دعم اختبار النظام وتقييمه وتشغيله. يجب أن يمتلك القدرة على قراءة وتفسير كتيبات صيانة الشركات المصنعة، نشرات الخدمة، البيانات الفنية، بيانات الهندسة، المخططات، المخططات الكهربائية، والمواصفات الأخرى لتحديد جدوى وطريقة إصلاح أو استبدال المكونات المعطلة أو التالفة.تطبيق وتوفير معرفة عملية شاملة بأنظمة الهياكل والمحركات بما في ذلك إجراءات تعديل الطائرة والخبرة في أنظمة الإطار الهوائي المحددة، والهيدروليك، والمحرك، والمروحة، وتكامل الأنظمة، وتحليل فشل النظام/المكوّن، وفحصه، وإصلاحه، واختبار أنظمة الهياكل والمحركات من خلال مبادئ الهندسة وتقنياتها وطرقها في قابلية الصيانة للمعدات والأنظمة KC-130J القائمة. تشمل قدرات الأداء أداء الصيانة وخدمات المكونات المرتبطة بالطائرة، بما في ذلك معدات الهبوط، والتحكم في الطيران، والهيدروليك، والمحرك، والمروحة، وإزالة المكوّنات وفحصها وإعادة تركيبها وتضمين التوجيهات الفنية والنشرات التطبيقية المناسبة. يقوم بتشخيص و/أو إصلاح الأعطال في أنظمة هياكل ومحركات الطائرة وجميع الأنظمة الداعمة الأخرى التي تتطلب مهارات ومعرفة ميكانيكية عامة في الطيران، مع إجراء الصيانة الموكلة وفقاً للخطوط التوجيهية المعتمدة ودفاتر متطلبات KC-130J MRC/MIMs، بما في ذلك إجراء إجراءات المعايرة والاختبارات الوظيفية المطلوبة. يجب أن يمتلك قدرات كفاية في استخدام الأدوات اليدوية وأدوات الكهرباء ومعدات القياس الدقيقة المرتبطة المستخدمة في دعم اختبار النظام وتقييمه وتشغيله، بما في ذلك الامتثال لبرامج التحكم في الأدوات المحلية المعتمدة. قراءة وتفسير وتطبيق كتيبات الصيانة ونشرات الخدمة والبيانات الفنية وبيانات الهندسة والمخططات والمخططات الكهربائية والمواصفات الأخرى لتحديد جدوى وطريقة إصلاح أو استبدال المكونات المعطلة أو التالفة. استخدام تفصيلات قطع معروضة (IPB) لتحديد متطلبات المواد، وبحث أرقام القطع المرتبطة، وطلب القطع لإكمال إجراءات الصيانة. إجراء فحوص صيانة دورية خاصة، وساعية، وظروفية، ومراجعات فحص مرحلية كما هو مطلوب بموجب أدلة تعليمات الصيانة (MIMs)، بطاقات متطلبات الصيانة (MRCs)، ومواصفات المصنع، وكافة التوجيهات والأوامر والتعليمات المعمول بها كما هو مُكلف من خلال التحكم في الصيانة. تفسير MIMs وجميع منشورات الصيانة المرتبطة، والأوامر، والتوجيهات لأداء الصيانة واستخدام العمليات لتوثيق مثل هذه الإجراءات، مع ضمان إدخال البيانات بدقة في نظام قاعدة البيانات المحلّي. يؤدّي وظائف صيانة من مستوى O و I دعم أنظمة الوقود أثناء الطيران وورشة إعادة بناء الإطارات والعجلات الخاصة بالطائرة. إجراء إجراءات صيانة مجدولة وغير مجدولة، بما في ذلك التدريب المتبادل في جميع التخصصات الفنية الأساسية المطلوبة، لتسهيل إزالة وفحص/استبدال وتركيب واختبار أجزاء المكونات الجوية وأنظمة التحكم في البيئة والوقود وأنظمة الملاحة الجوية وجميع معدات الهياكل والمحركات المرتبطة. فحص ومراقبة ومنع التآكل في معادن الطائرة ومكونات النظام باستخدام الإجراءات المعتمدة والمثبتة. فحص وتشغيل جميع معدات الدعم اللازمة لصيانة خط الطيران وفق إجراءات الصيانة المعتمدة/ فحص وتشغيل جميع معدات الدعم اللازمة لصيانة خط الطيران وفق إجراءات الصيانة المعتمدة عند الحاجة، قم بأداء وظائف صيانة أخرى إشرافية حاسمة لوظائف البرنامج والتأكد من الامتثال لبيان الأداء (PWS).يجب أن يكون لديه معرفة عملية وكفاءة في (إدخال واستخراج البيانات) لأجهزة الكمبيوتر وبرامج تفريغ بيانات الطائرة والتشخيص (DTADS)، وأنظمة معلومات الصيانة.الظروف البيئية متنوعة ويمكن أن تتراوح بين بيئة مكتبية لا يوجد فيها إحساس جسدي يذكر إلى بيئة قد تتعرض فيها الأفراد لتقلبات شديدة في الحرارة، وضوء غير كاف، وغبار ورياح. في بعض الأحيان قد يُطلب من الأفراد العمل في مناطق يسود فيها ضوضاء عالية ويستلزم الحماية السمعية.المتطلبات البدنية الموضحة هنا تمثل تلك التي يجب أن يلتزم بها موظف للنجاح في أداء الوظائف الأساسية لهذه الوظيفة. غالباً ما يُطلب من الموظفين الجلوس والوصول بالأيدي والذراعين</div></section><section>الملف المرشح المرغوبالتخرج من مدرسة ثانوية معيارية لمدة أربع (4) سنوات أو ما يعادلها (GED)</section>

<section>Job DescriptionRoles & Responsibilities<div class="paragraph">The KC-130J Aircraft Mechanic III will troubleshoot and/or repair malfunctions in the aircraft airframes and power plant systems and all other supporting aircraft systems that require general aviation mechanical skills and knowledge. Perform assigned maintenance to specified KC-130J standards, to include performing operational testing procedures and required functional tests in support of the KC-130J maintenance manual series. Performance abilities include maintenance and serviceability procedures for subsystem components, to include landing gear, flight control, hydraulics, engine, and propeller, component removal, inspection, and reinstallation. In the course of assigned duties will apply a thorough knowledge of airframes and power plants engineering principles, techniques, and methods in the maintainability of existing equipment and systems. Possess competent abilities in the use and application of hand tools, power tools, and associated precision measuring equipment used in support of system testing, evaluation, and operation. Possess the ability to read and interpret manufacturers' maintenance manuals, service bulletins, technical data, engineering data, diagrams, schematics, and other specifications to determine feasibility and method of repairing or replacing malfunctioning or damaged components.Apply and provide a thorough working knowledge of airframes and power plant systems to include aircraft modification procedures and experience with specific airframe, hydraulic, engine, and propeller systems, systems integration, system/component failure analysis, inspection, repair, and testing of airframes and power plant systems through engineering principles, techniques, and methods in the maintainability of existing KC-130J equipment and systems. Performance abilities include performance of maintenance and servicing related aircraft components, to include landing gear, flight control, hydraulics, engine, and propeller, component removal, inspection, and reinstallation and incorporates applicable technical directives and bulletins. Troubleshoots and/or repairs malfunctions in the aircraft airframes and power plants systems and all other supporting aircraft systems that require general aviation mechanical skills and knowledge, performing assigned maintenance in compliance with established directives and specified KC-130J MRC/MIMs, to include performing calibration procedures and required functional tests. Possess competent abilities in the use and application of hand tools, power tools, and associated precision measuring equipment used in support of system testing, evaluation, and operation, to include complying with established local tool control programs. Read, interpret, and apply manufacturers' maintenance manuals, service bulletins, technical data, engineering data, diagrams, schematics, and other specifications to determine feasibility and method of repairing or replacing malfunctioning or damaged components Use illustrated parts breakdowns (IPB)s to determine material requirements, research associated part numbers, and order parts to complete maintenance actions. Performs periodic special, hourly, conditional, and phase maintenance/isochronal inspections as required by Maintenance Instruction Manuals (MIM)s, Maintenance Requirement Cards (MRC)s, manufacturer s specifications, and all applicable directives, orders, and instructions as directed through Maintenance Control. Interpret MIMs and all associated maintenance publications, orders, and directives to perform maintenance and use processes to document such maintenance actions, ensuring the accurate entry of data into the locally used computer database system. Performs applicable O and I level maintenance functions in support of In-Flight Refueling Systems and rebuild shop and Aircraft Tire & Wheel rebuilding. Perform scheduled and unscheduled maintenance actions, to include cross-training in all required essential technical specialties, to facilitate the removal, inspection, repair/replacement, installation, and test procedures of aircraft component parts, survival equipment, pneumatic systems, environmental control systems, fuel systems, avionics systems, and all associated airframes and power plants equipment systems. Inspect, control, and prevent corrosion of aircraft metals and system components using established and approved procedures. Checkout and operate all necessary support equipment for flight line maintenance of established maintenance procedures/ Checkout and operate all necessary support equipment for flight line maintenance of established maintenance procedures When necessary, perform other duties and supervisory functions, critical to the function of the program and to assure compliance with the Performance Work Statement (PWS).Must have a working knowledge of and be proficient with (input and extract data) of computers, aircraft data debriefing and diagnostic software (DTADS), and maintenance information systems.Environmental conditions are diverse and could range anywhere from an office environment where there is little or no physical discomfort to an environment where inclement weather may subject individuals to severe changes in temperature, less than adequate lighting, dust and wind. On occasion individuals may be required to work in areas where high noise hazards will prevail, and hearing protection is required.The physical demands described here are representative of those that must be met by an employee to successfully perform the essential functions of this job. Employees are frequently required to sit and reach with hands and arm</div></section><section>Desired Candidate ProfileGraduation from a standard four (4) year high school or equivalent (GED)</section>

Naukri Gulf

مدير خدمة الغرف

On-site - الكويت - محافظة العاصمة (الكويت) ٨ يوليو ٢٠٢٦

المبيعات

<section>وصف الوظيفةالأدوار والمسؤوليات<div class="paragraph">ملخص الوظيفة: وظيفة إدارة على مستوى الدخول مسؤولة عن العمليات اليومية في خدمة الغرف. تحدد هذه الوظيفة، وتدرب وتساعد الموظفين على اتباع معايير تقديم الطعام والشراب إلى غرف النزلاء والأجنحة الفندقية. وتساعد في ضمان رضا النزلاء والموظفين مع الالتزام بالميزانية التشغيلية. تقوي فريق الطعام والشراب/المطبخ من خلال المساعدة في منافذ أخرى عند الحاجة.الأنشطة الأساسية للعملإدارة عمليات خدمة الغرف اليوميةتشرف على الموظفين وتدير جميع العمليات اليومية. تفهم وظائف الموظفين بما يكفي لأداء الواجبات في غيابهم. تضمن تطبيق سياسات الملكية بشكل عادل ومتسق. تنقل مناطق بحاجة إلى اهتمام إلى الموظفين وتتابع لضمان التنفيذ. تشرف على عمليات الوردية اليومية وتضمن الامتثال لجميع سياسات ومعايير وإجراءات خدمة الغرف. تشرف على مستويات التوظيف لضمان تلبية خدمة النزلاء واحتياجات التشغيل والأهداف المالية.قيادة فريق خدمة الغرفتستخدم مهارات التواصل والتفاعل لقيادة وتأثير وتشجيع الآخرين؛ تدعو إلى اتخاذ قرارات مالية/تجارية سليمة؛ تظهر الأمانة/النزاهة؛ تقود بالقدوة. تشجع وتبني الثقة المتبادلة والاحترام والتعاون بين أعضاء الفريق. تكون قدوة في إظهار السلوكيات المناسبة. تقدم الإرشاد والتوجيه للتابعين، بما في ذلك وضع معايير الأداء ومراقبة الأداء. تطور أهداف محددة وخطط لتنظيم عملك وإنجازه. تضمن الحفاظ على مستوى إنتاجية الموظفين. توفر القيادة والرؤية والتوجيه لجمع وأولويات أهداف القسم بطريقة فعالة وكفءة. تحتفل بالنجاحات وتثري مساهمات أعضاء الفريق علنًا. توضح توقعات الأداء وفق وصف الوظائف لكل منصب. تضمن حدوث تواصل منتظم مستمر مع الموظفين لخلق وعي بأهداف العمل، وتوضيح التوقعات، والتعرف على الأداء وتحقيق النتائج المرجوة. تؤسس وتحتفظ بعلاقات مفتوحة وتعاونية مع الموظفين وتضمن أن يقوم الموظفون بالمثل داخل الفريق. تراقب سلوكيات الخدمة للموظفين وتقدم ملاحظات للأفراد. تستمع لملاحظات الموظفين، وتستخدم سياسة "باب مفتوح" وتراجع نتائج رضا الموظفين لتحديد ومعالجة مشكلات أو مخاوف الموظفين. تسعى لتحسين أداء الخدمة. تشرف على سلوكيات الخدمة للموظفين وتقدم ملاحظات للأفراد.أهداف مالية وميزانية خدمة الغرفتفهم الميزانيات وبيانات التشغيل وتقارير تقدم الرواتب حسب الحاجة للمساعدة في الإدارة المالية للقسم. تشارك في إدارة نفقات القسم القابلة للسيطرة لتحقيق أهداف الميزانية أو تجاوزها.ضمان خدمة عملاء استثنائيةتقدم خدمات تفوق التوقعات لرضا وولاء العملاء. تحسن الخدمة من خلال التواصل ومساعدة الأفراد على فهم احتياجات النزلاء، وتقديم التوجيه والتعليقات والتدريب الفردي عند الحاجة. تدير العمليات اليومية، وتضمن الجودة والمعايير وتلبية توقعات العملاء بشكل يومي. تركز على رضا النزلاء خلال جميع اجتماعات القسم وتدفع نحو التحسين المستمر. تمكّن الموظفين من تقديم خدمة عملاء ممتازة. تتفاعل مع النزلاء للحصول على ملاحظات حول جودة المنتج ومستويات الخدمة ومستوى الرضا العام. تتفاعل مع النزلاء عبر الهاتف أو بمرافقة مقدم الخدمة أثناء توصيل الوجبة للحصول على feedback حول جودة المنتج ومستوى الخدمة والرضا العام. تضع مثالًا إيجابيًا لعلاقات النزلاء. تتعامل مع مشاكل وشكاوى النزلاء. تشارك في عملية تقييم أداء الموظف، وتقديم الملاحظات عند الحاجة.إجراء أنشطة الموارد البشريةيحدد احتياجات تطوير الآخرين ويقدم التوجيه، الإرشاد، أو بشكل آخر يساعد الآخرين على تحسين معرفتهم أو مهاراتهم. يحدد الاحتياجات التعليمية للآخرين، ويطور برامج تعليمية أو تدريبية رسمية أو فصول دراسية، ويعلم أو يدرّب الآخرين. يدعم برنامج توجيه إداري للموظفين لاستلام التدريب المناسب قبل التعيين لأداء وظيفتهم بنجاح. يدرّب الموظفين ويراقب الالتزام بجميع سياسات النقد والائتمان والإجراءات.المسؤوليات الإضافيةيوفر معلومات للمشرفين، والزملاء، والمرؤوسين عن طريق الهاتف، أو كتابة، أو بريد إلكتروني، أو حضورياً. يحلل المعلومات ويقيّم النتائج لاختيار أفضل حل وحل المشكلات. يميز بين منتجات وعروض عالية الجودة.</div></section><section>الملف المرشح المطلوبالتعليم والخبرة: شهادة الثانوية العامة أو GED؛ 4 سنوات خبرة في مجال الطعام والشراب، الطهي، أو مجال مهني ذو صلة. أو شهادة بدوام سنتين من جامعة معتمدة في إدارة خدمات الطعام، إدارة الفنادق والمطاعم، الضيافة، إدارة الأعمال، أو تخصص ذو صلة؛ خبرة 2 سنوات في مجال الطعام والشراب، الطهي، أو مجال مهني ذو صلة.</section>

<section>Job DescriptionRoles & Responsibilities<div class="paragraph">JOB SUMMARY Entry level management position that is responsible for the daily operations in Room Service. Position directs, trains and assists employees to follow standards in the delivery of food and beverage to guestrooms and hospitality suites. Position assists in ensuring guest and employee satisfaction is achieved while maintaining the operating budget. Strengthens the food and beverage/culinary team by assisting in other outlets when needed.CORE WORK ACTIVITIESManaging Day-to-Day Room Service OperationsSupervises and manages employees. Manages all day-to-day operations. Understands employee positions well enough to perform duties in employees' absence. Ensures property policies are administered fairly and consistently. Communicates areas in need of attention to staff and follows up to ensure follow through. Supervises daily shift operations and ensures compliance with all Room Service policies, standards and procedures. Supervises staffing levels to ensure that guest service, operational needs and financial objectives are met.Leading Room Service TeamUtilizes interpersonal and communication skills to lead, influence, and encourage others; advocates sound financial/business decision making; demonstrates honesty/integrity; leads by example. Encourages and builds mutual trust, respect, and cooperation among team members. Serves as a role model to demonstrate appropriate behaviors. Provides guidance and direction to subordinates, including setting performance standards and monitoring performance. Develops specific goals and plans to prioritize, organize, and accomplish your work. Ensures and maintains the productivity level of employees. Provides the leadership, vision and direction to bring together and prioritize the departmental goals in a way that will be efficient and effective. Celebrates successes and publicly recognizes the contributions of team members. Communicates performance expectations in accordance with job descriptions for each position. Ensures that regular on-going communication is happening with employees to create awareness of business objectives, communicate expectations, recognize performance and produce desired results. Establishes and maintains open, collaborative relationships with employees and ensures employees do the same within the team. Observes service behaviors of employees and provides feedback to individuals. Solicits employee feedback, utilizes an "open door" policy and reviews employee satisfaction results to identify and address employee problems or concerns. Strives to improve service performance. Supervises service behaviors of employees and provides feedback to individuals.Room Service Financial and Budgeting GoalsComprehends budgets, operating statements and payroll progress reports as needed to assist in the financial management of department. Participates in the management of department's controllable expenses to achieve or exceed budgeted goals.Ensuring Exceptional Customer ServiceProvides services that are above and beyond for customer satisfaction and retention. Improves service by communicating and assisting individuals to understand guest needs, providing guidance, feedback, and individual coaching when needed. Manages day-to-day operations, ensures the quality, standards and meeting the expectations of the customers on a daily basis. Emphasizes guest satisfaction during all departmental meetings and focuses on continuous improvement. Empowers employees to provide excellent customer service. Interacts with guests to obtain feedback on product quality and service levels Interacts with guests, via phone or by accompanying server during meal delivery, to obtain feedback on quality of product, service levels and overall satisfaction. Sets a positive example for guest relations. Handles guest problems and complaints. Participates in the employee performance appraisal process, providing feedback as needed.Conducting Human Resource ActivitiesIdentifies the developmental needs of others and coaching, mentoring, or otherwise helping others to improve their knowledge or skills. Identifies the educational needs of others, developing formal educational or training programs or classes, and teaching or instructing others. Supports a departmental orientation program for employees to receive the appropriate new hiring training to successfully perform their job. Trains staff and monitors adherence to all cash handling and credit policies and procedures.Additional ResponsibilitiesProvides information to supervisors, co-workers, and subordinates by telephone, in written form, e-mail, or in person. Analyzes information and evaluates results to choose the best solution and solve problems. Recognizes good quality products and presentations.</div></section><section>Desired Candidate ProfileEducation and Experience High school diploma or GED; 4 years experience in the food and beverage, culinary, or related professional area. OR 2-year degree from an accredited university in Food Service Management, Hotel and Restaurant Management, Hospitality, Business Administration, or related major; 2 years experience in the food and beverage, culinary, or related professional area.</section>

دوام كامل حتى ١ سنة تنقيب.كوم

Product Registration & Tender Coordinator

On-site - الكويت - محافظة العاصمة (الكويت) ١٧ يونيو ٢٠٢٦

Key Responsibilities<ul><li>Prepare and submit product registration dossiers and follow up on registrations, renewals, amendments, and approvals with regulatory authorities.</li><li>Maintain and update all registration-related documents, certificates, licenses, and approvals.</li><li>Coordinate with manufacturers and suppliers to obtain the required technical, regulatory, and legal documentation.</li><li>Monitor regulatory changes and ensure compliance with applicable requirements.</li><li>Identify tender opportunities and prepare, submit, and follow up on technical and commercial tender documents.</li><li>Review tender requirements, respond to clarifications, and follow up on evaluations, awards, and contracts.</li><li>Coordinate with suppliers and internal departments to obtain quotations, technical specifications, catalogs, and supporting documents.</li><li>Follow up on purchase orders, contract execution, and supplier commitments.</li><li>Monitor delivery schedules and ensure timely supply of products.</li><li>Coordinate the preparation, shipment, and delivery of samples for tenders and customer evaluations.</li><li>Liaise with sales, procurement, and warehouse teams to ensure product availability and smooth order fulfillment.</li><li>Maintain accurate records and prepare periodic reports on registrations, tenders, contracts, deliveries, and pending activities.</li></ul> Requirements<ul><li>Bachelor's degree.</li><li>Fresh graduates.</li><li>Good communication and computer skills.</li><li>Good English communication skills.</li></ul>

دوام كامل جولف تالنت

لوجستيست أول

On-site - الكويت - محافظة العاصمة (الكويت) ٢٧ يوليو ٢٠٢٦

اللوجستيات وسلاسل الإمداد والمشتريات

<h4>الواجبات الأساسية والمسؤوليات:</h4> مسؤول عن تنفيذ وظائف الإمداد في المجالات التالية: الاستلام، الفحص، الجرد، التحميل/التفريغ، الفرز، التخزين، الإصدار، التسليم والتسليم وإعادة المعدات والإمدادات التنظيمية والتجهيزية. يحافظ على سجلات المسؤولية ويشرف عليها. يعقد إحاطات الجرد. يحافظ على الملفات وفق نظام إدارة معلومات سجلات الجيش. يبحث عن ويحل تعارضات أكثر تعقيداً تتعلق بسجل الملكية/نظام الإمداد. يستخدم مجموعة من برامج الحاسوب المصممة خصيصاً لإدارة الوظائف اللوجستية، مثل الشراء، إدارة الجرد، وأنظمة تخطيط وإدارة سلسلة الإمداد الأخرى. يساعد الوحدات في دمج/تقسيم ونقل دفاتر الملكية، يعزز جرد العناصر الدورية والحساسة وفق اللائحة، ويساعد الوحدات في الحصول على الإمدادات من المصادر المعتمدة بسرعات أعلى. يضمن الالتزام الصارم بممارسات السلامة ويدعم سياسات وإجراءات السلامة. يغرس ثقافة السلامة أولاً في مناطق العمل المعنية وثقافة تحقق معدلات حوادث منخفضة وإصابات بفقدان وقت عمل منخفض. يلتزم بسياسات وإجراءات وتعليمات ISO في دعم نظام إدارة الجودة. يقوم بإنجاز وظائف أخرى ذات صلة كما تُكلف أو توجه. <h4>المتطلبات الدنيا:</h4> <ul> <li>خمس سنوات خبرة كخبير لوجستي في دفتر الملكية أو الإمداد.</li> <li>شهادة الثانوية العامة أو ما يعادلها.</li> <li>يجب أن يحمل تصريحاً سرّياً نشطاً من الحكومة الأمريكية. ملاحظة: يلزم أن يكون المواطن الأمريكي للحصول على تصريح سري.</li> <li>يجب أن يكون لديه رخصة قيادة سارية.</li> <li>يجب أن يحمل جواز سفر ساري لمدة لا تقل عن سنة.</li> <li>يجب أن يكون قادراً على الحصول على تصريح عمل/فيزا مقيم للكويت.</li> <li>فهم ومعرفة شاملة بإدارة الجرد مطلوبة.</li> <li>معرفة بنظم محاسبـة إدارة الجرد في الجيش الأمريكي.</li> <li>يجب أن يكون قادراً على تنفيذ عدة مهام في وقت واحد، مع الحفاظ على سجلات تفصيلية، وإدارة مشاريع متعددة في بيئة سريعة الإيقاع.</li> <li>يجب أن يكون قادراً على التعامل مع قضايا غير متوقعة، مثل مشاكل التوصيل، وتعديل الخطط حسب الحاجة لحلها.</li> <li>القدرة على العمل بفعالية مع الموظفين والإدارة على جميع المستويات (بما في ذلك الموظفون متعددوا الجنسيات، الرؤساء، والضباط العسكريين المصنفين).</li> <li>القدرة على تحديد الأولويات لتلبية عبء عمل عالي.</li> <li>الانتباه إلى التفاصيل بدقة عالية مطلوبة.</li> <li>إجادة متوسطة في تطبيقات Word وExcel وOutlook مطلوبة.</li> </ul> <h4>المؤهلات المفضلة:</h4> <ul> <li>العمل حالياً في الكويت بتأشيرة سارية وقابلة للنقل.</li> <li>يفضل MOS 92A أو 92Y في الجيش الأمريكي.</li> <li>يفضل وجود مهارات إشراف لمدة عامين أو أكثر.</li> <li>خبرة في تشغيل حل بيانات الإصلاح وبرامج أخرى تجارية وبرامج وزارة الدفاع المصممة خصيصاً لإدارة الوظائف اللوجستية، مثل الشراء وإدارة الجرد وأنظمة تخطيط وإدارة سلسلة الإمداد.</li> </ul> <h4>المتطلبات البدنية:</h4> <ul> <li>يتطلب القدرة على رفع حتى 50 رطلاً بشكل منتظم.</li> <li>يتطلب القدرة على صعود سلالم Extension ladders وسلالم السقف والسلال المتعددة خلال الوردية على الأقل 10 مرات.</li> <li>يتطلب المرونة للثني/الانحناء والهبوط والتربح بشكل متكرر خلال الوردية.</li> <li>يتطلب القدرة على الركوع بشكل متكرر خلال الوردية.</li> <li>يتطلب القدرة على التحرك بزاوية 90 درجة بشكل متكرر خلال الوردية.</li> <li>يتطلب القدرة على الإطالة/الوصول بشكل متكرر خلال الوردية.</li> <li>يتطلب القدرة على المشي بشكل موسع خلال المصنع خلال الوردية.</li> <li>يتطلب القدرة على التفاعل مع جميع العملاء بطريقة مهنية وودودة رغم فترات الضغط.</li> </ul> <h4>المتطلبات الطبية:</h4> إكمال واجتياز الفحوصات الطبية وطب الأسنان كما هو مطلوب من الشركة وعملائنا للمهمات. يجب الحفاظ على المتطلبات البدنية وطب الأسنان طوال مدة المهمة. <h4>ظروف العمل والمعيشة:</h4> قد تكون هذه الوظيفة في منطقة حرب، وفي بيئة صعبة وخطيرة للعمل والعيش. أثناء أداء مهام الوظيفة، قد يتعرض الموظف بانتظام لبيئة صحراوية قاسية ومتفائلة. يمكن أن تصل درجات الحرارة إلى 120-130 فهرنهايت (50-55 مئوية) خلال أشهر الصيف. يجب أن يكون الموظفون مستعدين وقادرين على أداء متطلبات الوظيفة في هذه البيئة القاسية، ومستعدين وقادرين على الانتشار إلى CENTCOM، EUCOM، و AFRICOM لفترات طويلة. جداول العمل لا تقل عن ستة أيام في الأسبوع و10 ساعات يومياً، بينما بعض الوظائف لديها الحد الأدنى أعلى يومياً وأسبوعياً.

<h4>Essential duties and responsibilities:</h4> Responsible for executing supply functions in the following areas: receiving, inspecting, inventory, loading/unloading, segregating, storing, issuing, delivering and turn-in organizational and installation supplies and equipment. Maintains and oversees accountability records. Conducts inventory briefings. Maintains files in accordance with the Army Records Information Management System. Researches and resolves more complex property book/supply system related discrepancies. Operates a variety of software programs tailored specifically to manage logistical functions, such as procurement, inventory management, and other supply chain planning and management systems. Assists units with merging/splitting and transferring of property books, augments cyclic and sensitive item inventories per regulation, and assists units in acquiring and expediting supplies from approved sources. Ensures strict compliance with safety practices and supports the safety policies and procedures. Instills a safety-first mentality within respective work areas and a culture that achieves low accident rates and minimal lost-time injuries. Adheres to ISO policies, procedures, and work instructions in support of the quality management system. Performs other related duties as assigned or directed. <h4>Minimum requirements:</h4> <ul> <li>Five years experience as a logistician in property book or supply.</li> <li>High school diploma or equivalent.</li> <li>Must have an active secret US government clearance. Note: US citizenship is required to obtain secret clearance.</li> <li>Must have a valid driver's license.</li> <li>Must have a passport that is valid for at least one year.</li> <li>Must be able to obtain and maintain Kuwait work permit/resident visa.</li> <li>Thorough understanding and knowledge of inventory management required.</li> <li>Knowledge of U.S. Army inventory management accounting systems.</li> <li>Must be able to perform several tasks at one time, keep detailed records, and simultaneously manage several projects in a fast-paced environment.</li> <li>Must be able to handle unforeseen issues, such as delivery problems, and adjust plans as needed to resolve the issues.</li> <li>Ability to work effectively with employees and management of all levels (including multinational staff, superiors, and ranking military officers).</li> <li>Ability to prioritize responsibilities to accommodate a demanding workload.</li> <li>Attention to detail with a high degree of accuracy is required.</li> <li>Intermediate proficiency in Word, Excel, and Outlook applications is required.</li> </ul> <h4>Preferred qualifications:</h4> <ul> <li>Currently working in Kuwait with valid and transferable visa.</li> <li>US Army MOS 92A or 92Y preferred.</li> <li>Two years supervisory skills or higher is preferred.</li> <li>Experience operating Repair Data software solution and other commercial and DOD software programs tailored specifically to manage logistical functions, such as procurement, inventory management, and other supply chain planning and management systems.</li> </ul> <h4>Physical requirements:</h4> <ul> <li>Requires the ability to regularly lift up to 50 lbs.</li> <li>Requires the ability to regularly climb extension ladders, roof ladders, stepladders, and stairs at least 10 times during shift.</li> <li>Requires the flexibility to bend/stoop, squat repetitively during shift.</li> <li>Requires the ability to regularly kneel repetitively for shift.</li> <li>Requires the ability to move in a 90-degree fashion on a repetitive basis for shift.</li> <li>Requires the ability to stretch/reach on a repetitive basis for shift.</li> <li>Requires the ability to walk extensively throughout the plant during shift.</li> <li>Requires the ability to interact with all clients in a professional and friendly manner despite periods of stress.</li> </ul> <h4>Medical requirements:</h4> Successfully complete and pass the medical and dental examinations as required by the company and our customer for deployments. Must maintain physical and dental requirements for the duration of the deployment. <h4>Working and living conditions:</h4> This position may be in a war zone, in an environment with harsh and dangerous working and living conditions. While performing the duties of this job, the employee may regularly be exposed to an extreme and austere desert-like environment. Temperatures can reach 120-130 degrees Fahrenheit (50-55 degrees Celsius) during the summer months. Employees must be willing and able to perform regular job requirements in this austere, extreme environment, as well as willing and able to deploy to CENTCOM, EUCOM, and AFRICOM for extended periods. Work schedules are a minimum of six days per week and 10 hours per day, while some jobs have higher daily and weekly minimums.

دوام كامل جولف تالنت

كبير اللوجستيكيين

On-site - الكويت - محافظة العاصمة (الكويت) ٢٧ يوليو ٢٠٢٦

اللوجستيات وسلاسل الإمداد والمشتريات

<h4>الواجبات الأساسية والمسؤوليات:</h4> المسؤول عن تنفيذ وظائف الإمداد في المجالات التالية: الاستلام، الفحص، الجرد، التحميل/التفريغ، الفرز، التخزين، الإصدار، التسليم، وإعادة السجل للمهمات والمواد التنظيمية والمنشآت ومعداتها. يحافظ على سجلات المساءلة ويراقبها. يجري إحاطات الجرد. يحافظ على الملفات وفق نظام إدارة معلومات سجلات الجيش. يبحث عن الخلافات المعقدة المتعلقة بسجل الممتلكات/نظام الإمداد ويحلها. يستخدم مجموعة من برامج البرمجيات المصممة خصيصاً لإدارة الوظائف اللوجستية، مثل الشراء، إدارة الجرد، وأنظمة تخطيط وإدارة سلسلة الإمداد الأخرى. يساعد الوحدات في دمج/تقسيم ونقل دفاتر الممتلكات، ويزيد مخزونات العناصر الدورية والحساسة وفق اللائحة، ويساعد الوحدات في شراء وتوريد المواد من المصادر المعتمدة بسرعة. يضمن الالتزام الصارم بممارسات السلامة ويدعم سياسات وإجراءات السلامة. يغرس عقلية السلامة أولاً في مناطق العمل المعنية وثقافة تحقق انخفاض معدلات الحوادث والإصابات ذات فقدان وقت منخفض. يلتزم بسياسات وإجراءات وإرشادات العمل وفق ISO دعمًا لنظام إدارة الجودة. أداء واجبات أخرى ذات صلة حسب التعيين أو التوجيه. <h4>المتطلبات الدنيا:</h4> <ul> <li>خبرة خمس سنوات كمرسال لوجستي في سجل الممتلكات أو الإمداد.</li> <li>شهادة الثانوية العامة أو ما يعادلها.</li> <li>يجب أن يكون لديه تصريح أمني سري نشط من الحكومة الأمريكية. ملاحظة: الجنسية الأمريكية مطلوبة للحصول على تصريح سري.</li> <li>يجب أن يمتلك رخصة قيادة سارية.</li> <li>يجب أن يكون لديه جواز سفر صالح لمدة لا تقل عن عام.</li> <li>يجب أن يتمكن من الحصول على تصريح عمل/تأشيرة مقيم في الكويت والاحتفاظ بها.</li> <li>فهم شامل ومعرفة بإدارة الجرد المطلوبة.</li> <li>معرفة بأنظمة محاسبة إدارة الجرد لدى الجيش الأمريكي.</li> <li>يجب أن يكون قادراً على أداء عدة مهام في وقت واحد، والحفاظ على سجلات تفصيلية، وإدارة عدة مشاريع في بيئة سريعة الوتيرة في الوقت نفسه.</li> <li>يجب أن يكون قادراً على معالجة قضايا غير متوقعة، مثل مشاكل التسليم، وتعديل الخطط حسب الحاجة لحل المشكلات.</li> <li>القدرة على العمل بشكل فعال مع الموظفين والإدارة على جميع المستويات (بما في ذلك الموظفين متعددين الجنسيات والرؤساء والضباط العسكريين الرتب).</li> <li>القدرة على أولاًوية المسؤوليات لاستيعاب عبء عمل مطلوب.</li> <li>الاهتمام بالتفاصيل بدقة عالية أمر مطلوب.</li> <li>إتقان متوسط في Word وExcel وOutlook مطلوب.</li> </ul> <h4>المؤهلات المفضلة:</h4> <ul> <li>يعمل حالياً في الكويت بتأشيرة صالحة وقابلة للنقل.</li> <li>يفضل MOS 92A أو 92Y في الجيش الأمريكي.</li> <li>يفضل امتلاك مهارات إشراف لسنتين أو أكثر.</li> <li>خبرة في تشغيل حل برمجيات Repair Data وبرامج برمجية تجارية وDOD الأخرى المصممة خصيصاً لإدارة الوظائف اللوجستية، مثل الشراء، إدارة الجرد، وأنظمة تخطيط وإدارة سلسلة الإمداد.</li> </ul> <h4>المتطلبات البدنية:</h4> <ul> <li>يتطلب القدرة على السحب والرفع بانتظام حتى 50 رطلاً.</li> <li>يتطلب القدرة على التسلق بانتظام على سلالم ممتدة وسلالم roofff، ونقالات، والسلالم على الأقل 10 مرات خلال الوردية.</li> <li>يتطلب المرونة للانحناء/التواء والجلوس القرفصاء بشكل متكرر أثناء الوردية.</li> <li>يتطلب القدرة على الركوع بشكل متكرر خلال الوردية.</li> <li>يتطلب القدرة على التحرك بزوايا 90 درجة بشكل متكرر خلال الوردية.</li> <li>يتطلب القدرة على الامتداد/الوصول بشكل متكرر خلال الوردية.</li> <li>يتطلب القدرة على المشي لمسافات طويلة في المصنع خلال الوردية.</li> <li>يتطلب القدرة على التفاعل مع جميع العملاء بشكل مهني وودود على الرغم من فترات التوتر.</li> </ul> <h4>المتطلبات الطبية:</h4> إكمال وفحص الفحوصات الطبية وطب الأسنان كما يطالب بها صاحب العمل والعميل للوحدات. يجب الحفاظ على المتطلبات الجسدية وطب الأسنان طوال مدة النشر. <h4>ظروف العمل والعيش:</h4> قد تكون هذه الوظيفة في منطقة حرب، وفي بيئة ذات ظروف عمل ومعيشة قاسية وخطيرة. أثناء أداء واجبات هذه الوظيفة، قد يتعرض الموظف بانتظام لبيئة صحراوية قاسية ومتطرفة. يمكن أن تصل درجات الحرارة إلى 120-130 فهرنهايت (50-55 مئوية) خلال أشهر الصيف. يجب أن يكون الموظفون مستعدين وقادرين على أداء متطلبات الوظيفة بانتظام في هذه البيئة القاسية المتطرفة، وكذلك مستعدين وقادرين على النشر إلى CENTCOM وEUCOM وAFRICOM لفترات طويلة. جداول العمل هي ستة أيام على الأقل في الأسبوع وبمدة عشر ساعات في اليوم، في حين أن بعض الوظائف لديها أدنى من ذلك يومياً وأسبوعياً.

<h4>Essential duties and responsibilities:</h4> Responsible for executing supply functions in the following areas: receiving, inspecting, inventory, loading/unloading, segregating, storing, issuing, delivering, and turn-in organizational and installation supplies and equipment. Maintains and oversees accountability records. Conducts inventory briefings. Maintains files in accordance with the Army Records Information Management System. Researches and resolves more complex property book/supply system related discrepancies. Operates a variety of software programs tailored specifically to manage logistical functions, such as procurement, inventory management, and other supply chain planning and management systems. Assists units with merging/splitting and transferring of property books, augments cyclic and sensitive item inventories per regulation, and assists units in acquiring and expediting supplies from approved sources. Ensures strict compliance with safety practices and supports the safety policies and procedures. Instills a safety-first mentality within respective work areas and a culture that achieves low accident rates and minimal lost-time injuries. Adheres to ISO policies, procedures, and work instructions in support of the quality management system. Performs other related duties as assigned or directed. <h4>Minimum requirements:</h4> <ul> <li>Five years experience as a logistician in property book or supply.</li> <li>High school diploma or equivalent.</li> <li>Must have an active Secret US government clearance. Note: US citizenship is required to obtain secret clearance.</li> <li>Must have a valid driver's license.</li> <li>Must have a passport that is valid for at least one year.</li> <li>Must be able to obtain and maintain Kuwait work permit/resident visa.</li> <li>Thorough understanding and knowledge of inventory management required.</li> <li>Knowledge of U.S. Army inventory management accounting systems.</li> <li>Must be able to perform several tasks at one time, keep detailed records, and simultaneously manage several projects in a fast-paced environment.</li> <li>Must be able to handle unforeseen issues, such as delivery problems, and adjust plans as needed to resolve the issues.</li> <li>Ability to work effectively with employees and management of all levels (including multinational staff, superiors, and ranking military officers).</li> <li>Ability to prioritize responsibilities to accommodate a demanding workload.</li> <li>Attention to detail with a high degree of accuracy is required.</li> <li>Intermediate proficiency in Word, Excel, and Outlook applications is required.</li> </ul> <h4>Preferred qualifications:</h4> <ul> <li>Currently working in Kuwait with valid and transferrable visa.</li> <li>US Army MOS 92A or 92Y preferred.</li> <li>Two years supervisory skills or higher is preferred.</li> <li>Experience operating Repair Data software solution and other commercial and DOD software programs tailored specifically to manage logistical functions, such as procurement, inventory management, and other supply chain planning and management systems.</li> </ul> <h4>Physical requirements:</h4> <ul> <li>Requires the ability to regularly lift up to 50 lbs.</li> <li>Requires the ability to regularly climb extension ladders, roof ladders, stepladders, and stairs at least 10 times during shift.</li> <li>Requires the flexibility to bend/stoop and squat repetitively during shift.</li> <li>Requires the ability to regularly kneel repetitively for shift.</li> <li>Requires the ability to move in a 90-degree fashion on a repetitive basis for shift.</li> <li>Requires the ability to stretch/reach on a repetitive basis for shift.</li> <li>Requires the ability to walk extensively throughout the plant during shift.</li> <li>Requires the ability to interact with all clients in a professional and friendly manner despite periods of stress.</li> </ul> <h4>Medical requirements:</h4> Successfully complete and pass the medical and dental examinations as required by the employer and customer for deployments. Must maintain physical and dental requirements for the duration of the deployment. <h4>Working and living conditions:</h4> This position may be in a war zone, in an environment with harsh and dangerous working and living conditions. While performing the duties of this job, the employee may regularly be exposed to an extreme and austere desert-like environment. Temperatures can reach 120-130 degrees Fahrenheit (50-55 degrees Celsius) during the summer months. Employees must be willing and able to perform regular job requirements in this austere, extreme environment, as well as willing and able to deploy to CENTCOM, EUCOM, and AFRICOM for extended periods. Work schedules are a minimum of six days per week and ten hours per day, while some jobs have higher daily and weekly minimums.

وظائف موظف ملاحة في الكويت

Waste Management Expert

مدير ضمان الجودة/مراقبة الجودة المساعد

PARTNERSHIPS OFFICER, NOC

Human Resources Assistant

Data Governance Consultant

Dean – School of Architecture & Design

RCC-SWA مدير

مدير RCC-SWA

Director of Global Excellence and Benchmarking

مدير شؤون أعضاء هيئة التدريس، مكتب شؤون أعضاء هيئة التدريس (OFA)

مدير

مطلوب سكرتيرة

مطلوب مندوب مبيعات - عن بعد

مشرف الموقع

المهني الاعمال

ميكانيكي طائرة KC-130J III V2X

مدير خدمة الغرف

Product Registration & Tender Coordinator

لوجستيست أول

كبير اللوجستيكيين

أصحاب المواقع

أصحاب العمل

الباحثين عن عمل

وظائف موظف ملاحة في الكويت

اشترك لتصلك وظائف وظائف موظف ملاحة في الكويت الجديدة دوريا علي بريدك