وظائف مندوب توصيل طرود - الجهراء الكويت
٥ وظائف شاغرة
<p>تعلن جمعية أنماتو الخيرية عن رغبتها في استقطاب كفاءات مؤهلة للانضمام إلى فريق عملها نحن نبحث عن اشخاص شغوفين بالعمل الانساني والمجتمعي ويمتلكون المهارات اللازمة للمساهمة في تحقيق اهداف الجمعية وتطوير مشاريعها</p>
<p><br></p><p><strong>الأدوار والمسؤوليات:</strong></p><p><strong>عمليات الحفر:</strong> يضمن سلامة الأفراد والمعدات وكفاءة العمليات في أرضية الحفر والمناطق المرتبطة بعمليات الحفر الأخرى. يخطط ويُجدِد جدولة جميع أنشطة الحفر والأنشطة المرتبطة. يوجه الأفراد نحو تحقيق أداء وظيفي أمثل وفقاً لمتطلبات العميل. يضمن أن أي انحراف عن خطة البئر الخاصة بالعميل (خطة اللعبة) يتم اعتماده من STP، وأن ممثل العميل قد دوّنه كتابةً، وأن إدارة التغيير أو الانحراف اللازمة موافق عليها في Synergi قبل بدء العمليات. يستشير STP وممثل العميل بشأن تقدم برنامج الحفر والعمليات المرتبطة، مع إبقاء الحفار على علم بأهداف البرنامج الحفر الجاري ونقل أي تغييرات في الخطط. يتأكد من صحة رسومات التباعد الرقمي وتثبيتها في مقصورة الحفار. يشرف على تعبئة ورقة ما بعد الصدمة وتفهمها من قبل الحفار. يعفي الحفار من مقصودة الحفار عند تعطل التشغيل حسب المتطلبات التشغيلية. يضمن أن جميع المعدات اللازمة جاهزة للمرحلة التالية من برنامج الحفر / الإجراء، وأن إجراءات الحفر الضرورية، بما فيها JSA و PTW، قد أُحضِرت في الوقت المناسب وبجودة جيدة للعمليات الفعلية. يساعد ويراقب فريق الحفر في الموقع في جميع الأوقات ذات الصلة، مع التأكد من أن زمن التدوير كافٍ وأن البئر مستقر أثناء الرحلات، عندما تُعامل الـ BHA وعند وجود أي مشكلة بالحفرة. يشغل وحدة الحفر مع الالتزام الصارم بدلائل الحفر والتحكم في الآبار الخاصة بالشركة، من خلال مراجعة واعتماد جميع تصاريح العمل المتعلقة بالحفر.</p><p><strong>التحكم في الآبار:</strong> التأكد من وجود متطلبات التحكم في الآبار وفقاً للمتطلبات التشغيلية - المساعدة في الإشراف على عمليات قتل البئر في أي وضع تحكمي للبئر. يخطط ويراقب معايير شاملة للتحكم في الآبار لاكتشاف أي إشارات مبكرة لمشاكل التحكم في الآبار والاستجابة السريعة. يحافظ على معدات التحكم في الآبار ويختبرها بانتظام، وفقاً لمتطلبات الشركة والعملاء، لضمان جاهزيتها وفعاليتها في المواقف الحرجة. إجراء جميع حسابات التحكم في الآبار (مثلاً زيادة وزن الملاط، الضغط المتداول الأولي والنهائي، عدد الضربات، إلخ).</p><p><strong>إدارة الطوارئ الكبرى:</strong> أن يكون جزءاً من فريق الاستجابة للطوارئ في المنفذ وفقاً لخطة الطوارئ وإجراءات الشركة. التأكد من أن كافة الأفراد مُرشّحون للإجراءات التي تتبع في حالة الطوارئ. التأكد من إجراء وتوثيق تدريبات التحكم في الآبار والسلامة العامة وفقاً لمتطلبات الشركة.</p><p><strong>المواد والمعدات:</strong> مساعدة STP في ضمان وجود مخزون كاف من القطع والمواد لأداء الحفر والعمليات المرتبطة وفقاً للمتطلبات التعاقدية. التأكد من إجراء الصيانة المخطط لها وإصلاح معدات الحفر بما في ذلك المحملات، مضخات الملاط، المحرك العلوي، الطاولة الدوارة، وBOP مكتملة ومُوثقة لضمان الحالة المثلى وتوافر الأدوات المطلوبة. المسؤول عن معايير النظافة في جميع مناطق الحفر، مخزن الأكياس وغرفة مضخة الملاط.</p><p><strong>تنقل المعدات:</strong> دعم STP في التخطيط لجميع أنشطة نقل المنصة المرتبطة، المعدات، الإمدادات، والموظفين بما يتوافق مع إجراءات نقل المنصة. تقييم الموقع الحالي والجديد، مع مراعاة عوامل مثل السلامة وتوافر معدات الرفع في الموقع والاستعداد لعمليات رفع المنصة. الإشراف على فريق نقل المنصة أثناء التفكيك والتركيب لضمان اتباعها بكفاءة وأمان.</p><p><strong>إدارة العميل:</strong> يطور علاقات عمل إيجابية مع رؤساء الأقسام الآخرين والمُشرفين وممثلي المُشغلين والمقاولين والموظفين على المنصة. يستجيب لطلبات واحتياجات العميل فيما يتعلق بالمواد والمعدات والموظفين بعد الحصول على موافقة الإدارة الكافية.</p><p><strong>التوثيق والتقارير:</strong> يحافظ على سجلات صحيحة ويقدم التقارير المطلوبة وفق بروتوكولات الشركة والمعايير التنظيمية. إعداد تقارير دقيقة وفي الوقت المناسب، بما في ذلك تقارير الحفر اليومية وتقارير حالة المعدات وتقارير الحوادث، لتوثيق أنشطة الحفر والأداء التشغيلي. مراجعة جميع النشرات التشغيلية/الفنية، توصيل النقاط ذات الصلة إلى أفراد الطاقم وتنفيذ جميع التعليمات كما هو مطلوب. مساعدة STP في بدء ومراقبة وتوثيق جميع أعمال الصيانة والإصلاح بالتعاون مع قسم الصيانة.</p><p><strong>إدارة الأشخاص وتطويرهم:</strong> تقديم تعليمات واضحة لفريقهم بشأن واجباتهم ومسؤولياتهم وأي احتياطات سلامة ضرورية قبل بدء العمل. توجيه الفريق وتطويره وتدريبه لضمان تشغيل آمن وفعال. تحديد فرص التقدم الوظيفي وتطوير مهارات أعضاء فريقهم. التأكد من حصول فريقهم على التدريب اللازم لأداء واجباتهم بأمان وفعالية من خلال التدريب أثناء العمل، والتدريب في الصفوف، والمشاركة في تدريبات السلامة. دعم وترويج والمشاركة بفعالية في برنامج ضمان الكفاءة لـ ADES لفريقهم. تقييم أداء فريقهم بناءً على تغذية راجعة مستمرة وعادلة، وتحديد مجالات للتحسين، وتفعيل عملية ADVANCE لإضفاء طابع رسمي على ثقافة إدارة الأداء.</p><p><strong>متطلبات الوظيفة:</strong></p><p><strong>التعليم والخبرة:</strong> الحد الأدنى للمستوى التعليمي المطلوب: المدرسة الثانوية أو المؤهل الفني/التقني. الحد الأدنى من الخبرة العملية في الحفر البرّي وعمليات الوعود مع المقاولين مع سجل وظيفي يظهر العمل كمساعد حافر، حافر، ومشرف أداة. يجب أن يكون لديه خبرة عملية في الحفارات البرية.</p><p><strong>المهارات/الكفاءات المطلوبة:</strong> الطلاقة في الإنجليزية (كتابة وتحدثاً). الإلمام بإستخدام الحواسيب وبرامج Microsoft Office. مهارات رياضيات متقدمة كالطرح والجمع والقسمة والضرب، وممارسة الحفر، وملاط حفر. القيادة، الوعي بالوضع، التواصل، العمل الجماعي، عوامل تشكيل الأداء مثل الإجهاد والتعب، فحص الأعمال.</p><p><strong>المتطلبات البدنية:</strong> صعود منتظم للسلالم/السلالم الحادة. الانحناء والالتفاف والوقوف بشكل منتظم. القدرة على العمل في الهواء الطلق تحت جميع الأحوال الجوية القاسية (ضوضاء/رطوبة/برد/حرارة). القدرة على العمل بنظام الورديين النهاري/الليلي.</p><p><strong>الشهادات:</strong> وفقاً لمصفوفة تدريب ADES. شهادة تحكم في الآبار سارية (Well Sharp / IADC).</p><p><strong>الملف الشخصي المرغوب للمرشح</strong></p><p><strong>التعليم والخبرة:</strong> الحد الأدنى للمستوى التعليمي المطلوب: المدرسة الثانوية أو المؤهل الفني/التقني. الحد الأدنى من الخبرة العملية في الحفر البرّي وعمليات الوعود مع المقاولين مع سجل وظيفي يظهر العمل كمساعد حافر، حافر، ومشرف أداة. يجب أن يكون لديه خبرة عملية في الحفارات البرية.</p><p><strong>المهارات/الكفاءات المطلوبة:</strong> الطلاقة في الإنجليزية (كتابة وتحدثاً). الإلمام بإستخدام الحواسيب وبرامج Microsoft Office. مهارات رياضيات متقدمة كالطرح والجمع والقسمة والضرب، وممارسة الحفر، وملاط حفر. القيادة، الوعي بالوضع، التواصل، العمل الجماعي، عوامل تشكيل الأداء مثل الإجهاد والتعب، فحص الأعمال.</p><p><strong>المتطلبات البدنية:</strong> صعود منتظم للسلالم/السلالم الحادة. الانحناء والالتفاف والوقوف بشكل منتظم. القدرة على العمل في الهواء الطلق تحت جميع الأحوال الجوية القاسية (ضوضاء/رطوبة/برد/حرارة). القدرة على العمل بنظام الورديين النهاري/الليلي.</p><p><strong>الشهادات:</strong> وفقاً لمصفوفة تدريب ADES. شهادة تحكم في الآبار سارية (Well Sharp / IADC).</p>
<p>ملخص العمل:</p><p>يقوم مدير المطعم بالإشراف على جميع جوانب عمليات المطعم، لضمان معايير خدمة استثنائية، وكفاءة تشغيلية، وأداء الموظفين، والربحية. هذا الدور حاسم لبناء تجربة علامة تجارية متسقة وقابلة للتوسع.</p><p>المسؤوليات الرئيسية:</p><ul><li><p>إدارة عمليات المطعم اليومية</p></li><li><p>توظيف وتدريب وإشراف الموظفين عبر الأقسام</p></li><li><p>ضمان الالتزام بمعايير العلامة التجارية في الخدمة وجودة الطعام</p></li><li><p>مراقبة أداء المبيعات وتنفيذ استراتيجيات لتحقيق الأهداف</p></li><li><p>السيطرة على التكاليف بما في ذلك العمالة وتكلفة الطعام والهدر</p></li><li><p>إدارة المخزون والطلب وتنسيق الموردين</p></li><li><p>التعامل مع تعليقات العملاء وشكاواهم واسترداد الخدمة</p></li><li><p>ضمان الامتثال لبلدية الكويت وتنظيمات سلامة الغذاء</p></li><li><p>إعداد تقارير تشغيلية (المبيعات، القوى العاملة، الهدر، إلخ)</p></li><li><p>التنسيق مع فرق التسويق من أجل العروض والحملات</p></li><li><p>قيادة تحفيز الفريق، الانضباط، والأداء</p></li></ul><p>المتطلبات:</p><ul><li><p>خبرة 2+ سنوات في إدارة مطاعم راقية</p></li><li><p>يفضل وجود درجة البكالوريوس في إدارة الضيافة، إدارة الأعمال، أو مجال ذي صلة</p></li><li><p>شهادة دبلوم في إدارة الفنادق/المطاعم مقبولة مع خبرة ذات صلة</p></li><li><p>شهادات في سلامة الغذاء، HACCP، أو تشغيل المطاعم مطلوبة بشدة</p></li><li><p>مهارات قيادية وإدارة فريق قوية</p></li><li><p>يفضل الخبرة في مفاهيم تناول الطعام متعددة المطابخ أو الآسيوية</p></li></ul><br><p><strong>الملف الشخصي المثالي المرغوب فيه</strong></p><p>إتقان اللغة العربية</p>
<p>المسؤول عن رفاهية الطالب في المؤسسة هو قيادة خدمات رفاهية الطلاب من خلال تطوير وتنفيذ والإشراف على البرامج التي تعزز الصحة النفسية للطلاب، والرفاه العاطفي، والمرونة، والرفاه العام. يوفر الدور قيادة لمبادرات رفاهية الطلاب وخدمات الاستشارة والتدخل في الأزمات وبرامج التوعية الوقائية مع تعزيز بيئة جامعية داعمة وشاملة وصحية تساهم في نجاح الطلاب واحتفاظهم. </p><p><strong>المسؤوليات الرئيسية</strong></p><ul><li>قيادة والإشراف على مكتب رفاهية الطالب بالجامعة والمبادرات ذات الصلة بالرفاهية.</li><li>الإشراف على أخصائي الصحة العقلية وتقديم القيادة والتوجيه والتوجيه المهني والدعم المهني.</li><li>تطوير وتنفيذ استراتيجيات وبرامج وخدمات رفاهية الطلاب الشاملة التي تعزز الصحة النفسية والرفاه العاطفي والمرونة وأنماط الحياة الصحية.</li><li>وضع السياسات والإجراءات والمعايير التشغيلية لخدمات رفاهية الطلاب والاستشارات وفق سياسات الجامعة وممارساتها المهنية أفضل.</li><li>تنسيق حملات وعي رفاهية الطلاب وورش العمل والندوات والفعاليات الصحية ومبادرات التوعية الوقائية.</li><li>الإشراف على تقديم خدمات الاستشارة والإحالة للطلاب الذين يواجهون تحديات شخصية، عاطفية، نفسية أو أكاديمية.</li><li>تنسيق التدخل في الأزمات وتقييم المخاطر واستجابات دعم الطلاب بالتعاون مع شؤون الطلاب، الشؤون الأكاديمية، أمن الحرم الجامعي، ومقدمي الرعاية الصحية الخارجيين عند الحاجة.</li><li>تطوير شراكات مع مقدمي الرعاية الصحية ومنظمات المجتمع والمتخصصين الخارجيين لتعزيز خدمات دعم الطلاب.</li><li>التعاون مع موظفي شؤون الطلاب وأعضاء هيئة التدريس وأقسام الجامعة الأخرى لتحديد الطلاب الذين يحتاجون إلى تدخلات رفاهية ودعمهم.</li><li>مراقبة اتجاهات رفاهية الطلاب واستخدام الخدمات وفاعلية البرامج ومؤشرات الأداء الرئيسية، وإعداد تقارير وتوصيات للتحسين المستمر.</li><li>التأكد من الامتثال للمعايير الأخلاقية المهنية ومتطلبات السرية وسياسات الجامعة والقوانين المعمول بها التي تحكم خدمات رفاهية الطلاب.</li><li>إدارة موارد القسم والميزانيات والتخطيط العملياتي لضمان تقديم الخدمة بشكل فعال.</li><li>دعم مبادرات مؤسسية تعزز مشاركة الطلاب والاحتفاظ بهم ونجاحهم الدراسي بشكل عام.</li><li>أداء واجبات أخرى حسب التكليف.</li></ul><p><strong>المهارات والمؤهلات المطلوبة</strong></p><ul><li>معرفة قوية برفاهية الطلاب وخدمات الصحة النفسية وإدارة برامج الاستشارة ودعم الطلاب في التعليم العالي.</li><li>خبرة مثبتة في إدارة برامج الرفاهية أو الاستشارة أو دعم الطلاب.</li><li>فهم قوي لتدخل في الأزمات وتطوير الطلاب والترويج للصحة النفسية.</li><li>مهارات قيادية وتنظيم وتخطيط مشاريع ممتازة.</li><li>قدرات تواصل وبناء علاقات قوية.</li><li>القدرة على العمل بشكل تعاوني مع الأقسام الأكاديمية والإدارية والمهنيين الصحيين وأصحاب المصلحة الخارجيين.</li><li>مستوى عال من الاحترافية والنزاهة والتقدير والقدرة على إدارة معلومات سرية للغاية.</li><li>مهارات تحليلية وحل مشكلات واتخاذ قرارات قوية.</li><li>إتقان Microsoft Office وأنظمة الخدمات الطلابية أو إدارة القضايا.</li></ul><p><strong>التعليم والخبرة</strong></p><ul><li>درجة الماجستير في علم النفس، الإرشاد، العمل الاجتماعي، الصحة النفسية، إدارة التعليم العالي، شؤون الطلاب، أو مجال ذو صلة من جامعة مرموقة.</li><li>خبرة لا تقل عن 5-10 سنوات من الخبرة المتزايدة المسؤولية في رفاهية الطلاب وخدمات الاستشارة والصحة النفسية وشؤون الطلاب أو إدارة التعليم العالي.</li><li>خبرة قيادية أو إشرافية لا تقل عن 3-5 سنوات.</li><li>خبرة في إدارة برامج رفاهية الطلاب وخدمات الاستشارة والتدخل في الأزمات ومبادرات الرفاهية ضمن مؤسسة تعليم عالٍ مرغوبة للغاية.</li><li>رخصة مهنية أو شهادة في الإرشاد أو علم النفس أو تخصص ذي صلة تعتبر ميزة.</li></ul><p><br></p><p><strong>ملف المرشح المرغوب</strong></p><ul><li>درجة الماجستير في علم النفس، الإرشاد، العمل الاجتماعي، الصحة النفسية، إدارة التعليم العالي، شؤون الطلاب، أو مجال ذو صلة من جامعة مرموقة.</li><li>خبرة لا تقل عن 5-10 سنوات من الخبرة المتزايدة المسؤولية في رفاهية الطلاب وخدمات الاستشارة والصحة النفسية وشؤون الطلاب أو إدارة التعليم العالي.</li><li>خبرة قيادية أو إشرافية لا تقل عن 3-5 سنوات.</li><li>خبرة في إدارة برامج رفاهية الطلاب وخدمات الاستشارة والتدخل في الأزمات ومبادرات الرفاهية ضمن مؤسسة تعليم عالٍ مرغوبة للغاية.</li><li>رخصة مهنية أو شهادة في الإرشاد أو علم النفس أو تخصص ذي صلة تعتبر ميزة.</li></ul>
<p><br></p><p>الغرض الوظيفي يدعم مدير مساعد للرُّسُّو الأعمال البحثية والمنح من خلال إدارة وظائف التشغيل والإدارية والمنح الخاصة بمكتب الأبحاث الأكاديمية والمنح (RGO). يضمن الدور التنسيق الفعّال لعمليات البحث وإدارة المنح وأنشطة اللجان ومشاركة أعضاء هيئة التدريس والطلاب والتقارير المؤسسية والامتثال البحثي والتعاونات الخارجية مع دعم استراتيجية AIU البحثية والأولويات المؤسسية ومتطلبات الاعتماد والرؤية البحثية.</p><p>المسؤوليات الرئيسية</p><p>تشغيل مكتب البحث</p><p>إدارة عمليات المكتب اليومية للبحوث والمنح، بما في ذلك تخطيط سير العمل والتقاويم وتتبع المشاريع وSharePoint والتوثيق وإدارة السجلات والنماذج والقوالب وإجراءات التشغيل القياسية وتنسيق الاجتماعات وتتبع الإجراءات وتحسين العمليات المستمر لضمان تقديم خدمة فعّالة ومتسقة.</p><p>إدارة منح البحث والتمويل</p><p>تنسيق الأنشطة الداخلية والخارجية للمنح، بما في ذلك تحديد فرص التمويل ومناشدات المقترحات وتتبع التقديم ومراجعات الجوائز والتوثيق والتقارير والجداول الزمنية للإغلاق ومراقبة ما بعد الجائزة والامتثال وتنسيق الميزانية وتتبع النفقات والمتابعة الشرائية والتنسيق مع جهات التمويل بما في ذلك الحكومة والصناعة وKFAS والشركاء المؤسسيين.</p><p>أخلاقيات البحث والامتثال</p><p>تنسيق الوظائف الإدارية للجنة البحث والأخلاقيات من خلال الحفاظ على طلبات الأخلاقيات وسجلات اللجنة والموافقات ومواد المراجعة وملفات الامتثال وسجلات تضارب المصالح وممارسات البحث المسؤولة ودعم النشر وسياسات البحث والإجراءات المؤسسية وبرامج التوعية والتدريب مع ضمان جاهزية المستندات للتدقيق.</p><p>التقارير البحثية والفعالية المؤسسية</p><p>إعداد تقارير أسبوعية وشهرية وربع سنوية وتقارير سنوية تغطي أنشطة البحث والمنح والمنشورات والتعاون والشراكات والفعاليات ومشاركة أعضاء هيئة التدريس والطلاب والإنجازات المؤسسية. الحفاظ على مقاييس الأداء البحثي ولوحات القيادة وتقارير التنفيذيين ومذكرات الإحاطة وأدلة الاعتماد وبيانات التصنيفات ووثائق الأثر البحثي والتقارير المؤسسية مع التنسيق مع البحث المؤسسي والمدارس الأكاديمية والإدارات الإدارية لضمان دقة البيانات.</p><p>دعم البحث للكلية والطلاب</p><p>تنسيق مبادرات البحث الخاصة بالكلية بما في ذلك دعم كتابة المنح وورش العمل ودعم النشر وبرامج منهجية البحث وأنشطة البحث على مستوى المدرسة ومبادرات مشاركة أعضاء هيئة التدريس. دعم بحوث الطلاب الجامعيين والدراسات العليا من خلال التدريب الداخلي وعروض البحث ومسابقات الملصقات والمنشورات وتتبع المشاركة وتطوير البحث مع العمل كنقطة الاتصال الأساسية للاستفسارات المتعلقة بالبحث.</p><p>الشراكات البحثية والظهور المؤسسي</p><p>تنسيق التعاونات البحثية مع الشركاء المحليين والإقليميين والدوليين من خلال دعم تطوير الشراكات ومذكرات التفاهم (MoUs) والمشروعات التعاونية والزيارات الخارجية والمتحدثين المدعوين ومنتديات البحث والندوات والمؤتمرات وورش العمل وأيام البحث وجلسات معلومات المنح وتفاعل أصحاب المصلحة. التعاون مع قسم التسويق والاتصالات للترويج للإنجازات البحثية من خلال النشرات ومحتوى الموقع والبيانات الصحفية وتسليط الضوء على أعضاء هيئة التدريس والاتصالات المؤسسية مع الحفاظ على سجلات تدعم وضوح البحث وتأثير المؤسسة.</p><p>المسؤوليات العامة</p><p>بناء علاقات عمل فعّالة مع أعضاء هيئة التدريس وعمادات الكليات والقيادات الأكاديمية والإدارات الإدارية والطلاب وجهات التمويل والشركاء الخارجيين والقيادة العليا. أداء واجبات إضافية ومشاريع خاصة يكلف بها من قبل نائب الرئيس المساعد للبحث دعمًا لأولويات الجامعة.</p><p>المهارات والمؤهلات المطلوبة</p><p>معرفة قوية بإدارة البحث وإدارة المنح وعمليات التعليم العالي والتقارير المؤسسية والأخلاقيات البحثية والامتثال وحوكمة البحث. مهارات إدارة مشاريع وتخطيط وتنظيم وتحليل وتوثيق وتقديم تقارير قوية مع القدرة على إدارة عدة أولويات في آن واحد. مهارات تواصل كتابية وشفوية قوية مع القدرة على إعداد تقارير تنفيذية وعروض وتعاميم ووثائق لجنة وملخصات مؤسسية. قدرة مثبتة على التنسيق الفعال مع أعضاء هيئة التدريس والقيادة الأكاديمية والإدارات الإدارية والطلاب وجهات التمويل والشركاء الخارجيين والتنفيذيين الكبار. دقة عالية في التفاصيل ومهارات متابعة قوية وحكم مهني والسرية والالتزام بتحسين مستمر. إتقان متقدم لتطبيقات Microsoft Office وSharePoint وExcel وأدوات التقارير ولوحات القيادة وبنى تتبع المشاريع ومستودعات الوثائق والتقنيات ذات الصلة.</p><p>التعليم والخبرة المطلوبة</p><p>درجة البكالوريوس في إدارة المشاريع أو إدارة البحث أو العلوم أو الهندسة أو علوم الصحة أو الاتصال أو تخصص ذو صلة. الحد الأدنى أربع (4) سنوات من الخبرة المسؤولة تدريجيًا في إدارة البحث وإدارة المنح والإدارة الأكاديمية والتقارير المؤسسية ودعم الاعتماد وإدارة المشاريع وإدارة اللجان أو عمليات التعليم العالي. خبرة مثبتة في تنسيق المشاريع والحفاظ على التوثيق وإعداد التقارير وإدارة أصحاب المصلحة ودعم المبادرات المؤسسية.</p><p>مفضل</p><p>درجة الماجستير في إدارة البحوث أو الإدارة العامة أو إدارة المشاريع أو قيادة التعليم أو العلوم أو الهندسة أو مجال ذو صلة. خبرة في مكتب أبحاث جامعي أو مكتب منح أو شؤون أكاديمية أو فاعلية مؤسسية أو اعتماد أو مركز بحوث أو بيئة تعليم عالي مماثلة. خبرة في دعم منح البحث ولجان الأخلاقيات وبحوث أعضاء هيئة التدريس وتقرير KPI والجهات التمويل الخارجية والامتثال البحثي وإدارة المشاريع. تعتبر الشهادات المهنية في إدارة المشاريع وإدارة المنح والإدارة البحثية والامتثال والأخلاقيات أو التقارير المؤسسية ميزة.</p><p><br></p><p><strong>المرشح المطلوب وصفه</strong></p><ul><li>معرفة قوية بإدارة البحث وإدارة المنح وعمليات التعليم العالي والتقارير المؤسسية والأخلاقيات والامتثال وحوكمة البحث.</li><li>مهارات إدارة مشاريع ممتازة وتخطيط وتنظيم وتحليل وتوثيق وتقديم تقارير مع القدرة على إدارة أولويات متعددة في آن واحد.</li><li>مهارات تواصل كتابية وشفوية قوية مع القدرة على إعداد تقارير تنفيذية وعروض وتعاميم ووثائق لجنة وملخصات مؤسسية.</li><li>قدرة مثبتة على التنسيق الفعال مع أعضاء هيئة التدريس والقيادة الأكاديمية والإدارات الإدارية والطلاب وجهات التمويل والشركاء الخارجيين والتنفيذيين الكبار.</li><li>دقة عالية في التفاصيل ومهارات متابعة قوية وحكم مهني والسرية والالتزام بالتحسين المستمر.</li><li>إتقان متقدم لتطبيقات Microsoft Office وSharePoint وExcel وأدوات التقارير ولوحات القيادة وبنى تتبع المشاريع ومستودعات الوثائق والتقنيات ذات الصلة.</li><li>درجة البكالوريوس في إدارة المشاريع أو إدارة البحث أو العلوم أو الهندسة أو علوم الصحة أو الاتصال أو تخصص ذو صلة.</li><li>على الأقل أربع (4) سنوات من الخبرة المسؤولة تدريجيًا في إدارة البحث وإدارة المنح والإدارة الأكاديمية والتقارير المؤسسية ودعم الاعتماد وإدارة المشاريع وإدارة اللجان أو عمليات التعليم العالي.</li><li>خبرة مثبتة في تنسيق المشاريع والحفاظ على التوثيق وإعداد التقارير وإدارة أصحاب المصلحة ودعم المبادرات المؤسسية.</li><li>درجة الماجستير في إدارة البحث أو الإدارة العامة أو إدارة المشاريع أو قيادة التعليم أو العلوم أو الهندسة أو مجال ذو صلة.</li><li>خبرة في مكتب أبحاث جامعي أو مكتب منح أو شؤون أكاديمية أو فاعلية مؤسسية أو اعتماد أو مركز بحوث أو بيئة تعليم عالي مماثلة.</li><li>خبرة في دعم منح البحث ولجان الأخلاقيات وبحوث أعضاء هيئة التدريس وتقرير KPI والجهات التمويل الخارجية والامتثال البحثي وإدارة المشاريع.</li><li>الشهادات المهنية في إدارة المشاريع وإدارة المنح والإدارة البحثية والامتثال والأخلاقيات أو التقارير المؤسسية تعتبر ميزة.</li></ul>