البحث عن معلمين مبدعين لمدرسة تتسم بالقدرة على النطق والتفكير المستقبلي
تبحث Gulf British Academy عن معلمين KS2 متحمسين ومتحفزين ومتفقين مع رؤيتهم للانضمام إلى مدرستنا المتنامية في قلب الكويت.
تأسست في 2005، تُعد GBA مدرسة بريطانية دولية معتمدة من BSO لخدماتها للمقيمين من ما قبل رياض الأطفال حتى الصف الثاني عشر. في عام 2020، انتقلنا إلى حرمنا المصمم خصيصاً والمزود بأحدث المواصفات—تعكس التزامنا المستمر بتقديم تجارب تعلم استثنائية للطلاب والكوادر الإدارية.
في GBA، تعتبر القدرة على النطق والحوار في صلب التعلم. نحن ملتزمون بتنمية متعلمين قادرين على التعبير والوضوح والتفكير النقدي، والتحدث بثقة، والكتابة بمعنى. نرحب بالمعلمين الذين يشاركوننا هذه الرؤية ويرغبون في الإسهام في ثقافة التواصل والاستفسار والتعلم الموجّه.
من نبحث عنهم
نبحث عن معلمين KS2 مؤهلين في المملكة المتحدة، استباقيين وذوي خبرة ومتحمسين لشغفهم:
- إنشاء فصول قائمة على علاقات قوية وثقة وتعاون
- إدماج القدرة على النطق والكلام المنظم والتعلم المعتمد على الاستقصاء في الممارسة اليومية
- تخطيط دروس جذابة ومبدعة ومفحومة تدعم جميع المتعلمين
- مساعدة الطلاب ليصبحوا متحدثين reflective، مستقلين واثقين
- دعم التطوير الأوسع لمجتمع تعلم غني بالنطق وشامل
يجب أن يكون المتقدمون خريجين يجيدون الإنجليزية بطلاقة ويحملون رقم معلم من وزارة التعليم في المملكة المتحدة أو في السنة الأخيرة من التدريب.
نقيّم المعلمين الذين يجلبون أفكار جديدة، وتبنّي عقلية نمو والتزام بالتطوير المهني المستمر.
ما نقدمه
حزمة ممتازة للمعلمين المؤهلين من خارج البلاد تشمل:
- راتب معفى من الضرائب سخي
- بدل رحلة سنوي من وإلى بلدك
- سكن مُؤَثَّث ومكيف أو بدل سكن
- بدل خدمات شهرية
- تعويض نهاية الخدمة (وفقاً لقانون العمل في الكويت)
- توجيه ECT (كمدرسة معتمدة من BSO)
ما ستقدمه
ستكون ممارس KS2 مبدعاً وقادراً ومراعياً الذي:
- يجذب ويتحدى المتعلمين من خلال التخطيط عالي الجودة والنمذجة والتدريس
- يستخدم الكلام المنظم والحوار الهادف والتعلم القائم على الاستقصاء لتعميق الفهم
- يظهر معرفة قوية بالتدريس الفعال والتعلم والتقييم
- يبني علاقات موثوقة ومحترمة مع الطلاب وأولياء الأمور والزملاء
- يعكس على ممارسته نقدياً ويحتضن التطوير المهني
- يعمل بمرونة وتعاون وبشكل إيجابي كجزء من فريق مded
- يُبرز مهارات اتصال قوية ولغة إنجليزية سليمة شفوية وكتابة
- يستخدم تكنولوجيا الصف بكفاءة لتعزيز التعلم
- يسهم بحماس في أنشطتنا اللامنهجية وتوفير المدرسة ككل
- يحمل تصريح DBS/تحقق من الشرطة نظيف
- قادر على الانتقال إلى الكويت بسرعة والاستعداد للتدريس في 1 سبتمبر
المتطلبات الأساسية
- وضع معلم مؤهل في المملكة المتحدة (QTS) – PGCE أو BEd
- درجة بكالوريوس في التعليم أو مادة منهجية
- خبرة ابتدائية ناجحة وحديثة في مدرسة بريطانية أو معتمدة من BSO
- فهم قوي للمناهج الوطنية لإنجلترا
- القدرة على التخطيط لاحتياجات جميع المتعلمين
- مهارات إدارة الصف والسلوك الفعالة
- محو الأمية الرقمية القوية (Google Workspace، محركات مشتركة، الخ)
عملية التقديم
يتم مراجعة الطلبات عند الاستلام وتُشجّع التقديمات المبكرة.
قد تُجرى المقابلات في أي وقت خلال نافذة التوظيف، عبر Google Meet أو شخصياً للمرشحين القادمين من الكويت.
إذا لم تسمعوا منا خلال 5 أيام عمل، فاعتبروا أن الطلب لم ينجح في هذه المناسبة.
تلتزم Gulf British Academy بالحفاظ على رفاهية الأطفال وحمايتها. جميع التعيينات خاضعة لفحص الهوية، وفحص الخلفية الجنائية، والتحقق من المؤهلات، وفحص التوظيف، وفحص المراجع، واستكشاف أي فجوات وظيفية.
Seeking inspiring teachers for an oracy-rich, forward-thinking school
Gulf British Academy is seeking enthusiastic, motivated, and vision-aligned KS2 teachers to join our growing school in the heart of Kuwait.
Founded in 2005, GBA is a thriving, BSO-accredited British international school catering for pupils from Pre-KG to Year 12. In 2020, we moved into our purpose-built, state-of-the-art campus—reflecting our ongoing commitment to offering exceptional learning experiences for both pupils and staff.
At GBA, oracy is at the heart of learning. We are dedicated to cultivating articulate, confident, and thoughtful learners who think critically, speak confidently, and write meaningfully. We welcome teachers who share this vision and are eager to contribute to our culture of communication, enquiry and purposeful learning.
Who we are looking for
We are seeking UK-qualified, proactive, and experienced KS2 teachers who are passionate about:
- Creating classrooms rooted in strong relationships, trust and collaboration
- Embedding oracy, structured talk, and enquiry-based learning into everyday practice
- Planning engaging, creative and rigorous lessons that support all learners
- Helping pupils become reflective, independent and confident communicators
- Supporting the wider development of our oracy-rich, inclusive learning community
Applicants must be fluent English-speaking graduates holding a UK Department for Education teacher number or completing their final year of training.
We value teachers who bring new ideas, a growth mindset, and a commitment to continuous professional development.
What we offer
An excellent package for overseas, qualified teachers including:
- Generous tax-free salary
- Annual flight allowance to/from home country
- Furnished, air-conditioned accommodation or housing allowance
- No monthly utilities
- End-of-service indemnity (in line with Kuwait Labour Law)
- ECT induction (as a BSO-accredited school)
What you offer
You will be a creative, adaptable, and nurturing KS2 practitioner who:
- Engages and challenges learners through high-quality planning, modelling and instruction
- Uses structured talk, purposeful dialogue, and enquiry-based learning to deepen understanding
- Demonstrates strong knowledge of effective teaching, learning and assessment
- Builds trusting, respectful relationships with pupils, parents and colleagues
- Reflects critically on your practice and embraces professional development
- Works flexibly, collaboratively and positively as part of a dedicated team
- Brings strong communication skills and fluent spoken/written English
- Uses classroom technology effectively to enhance learning
- Contributes enthusiastically to our extensive extra-curricular and whole-school provision
- Holds a clean enhanced DBS/police clearance
- Is able to relocate to Kuwait promptly and be ready to teach on 1 September
Essential requirements
- UK Qualified Teacher Status (QTS) – PGCE or BEd
- UK bachelors degree in education or a curriculum subject
- Successful and recent primary experience in a UK or BSO-accredited school
- Strong understanding of the National Curriculum for England
- Ability to plan for the needs of all learners
- Effective classroom and behaviour management skills
- Strong digital literacy (Google Workspace, shared drives, etc.)
Application process
Applications are reviewed upon receipt and early submissions are encouraged.
Interviews may take place at any time during the recruitment window, via Google Meet or in person for candidates already in Kuwait.
If you do not hear from us within 5 working days, please assume your application has not been successful on this occasion.
Gulf British Academy is committed to safeguarding and promoting the welfare of children. All appointments are subject to identity checks, criminal background checks, qualification verification, employment checks, reference checks and an exploration of any employment gaps.