الهدف العام:
توفير بيئة تعليمية محفزة وشاملة، تعزز مهارات التفكير النقدي، الإبداع، وحل المشكلات لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم من خلال دمج الأنشطة الفنية وبرامج الروبوتكس التعليمية بشكل متكيف مع احتياجاتهم الفردية.
المهام والمسؤوليات:
- التخطيط والتدريس:
- إعداد وتنفيذ خطط دروس فنية تتناسب مع القدرات والاحتياجات الفردية للطلاب.
- إعداد وتنفيذ خطط دروس روبوتكس تتناسب مع القدرات والاحتياجات الفردية للطلاب.
- استخدام تقنيات تعليمية مبتكرة مثل الألعاب التفاعلية، الأنشطة العملية، وبرمجة الروبوتات لتوضيح المفاهيم ( لمدرسات الروبوتكس).
- تبسيط الدروس لتكون مفهومة وممتعة للطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة.
- تصميم برامج تعليمية مخصصة:
- تصميم مواد وأنشطة تعليمية تتوافق مع أهداف المركز ومعايير تعليم الأطفال ذوي صعوبات التعلم.
- تضمين أدوات وتقنيات الروبوتكس لتعزيز تعلم الطلاب بطرق مبتكرة وممتعة.
- إدارة الأنشطة:
- توجيه الطلاب خلال المشاريع الفنية وتصميم الروبوتات لضمان مشاركتهم الكاملة.
- توفير بيئة آمنة وداعمة تُمكن الطلاب من استكشاف الأفكار والعمل الجماعي.
- التقييم والمتابعة:
- تقييم أداء الطلاب بشكل دوري لتحديد مدى تقدمهم وتحديد مجالات التحسين.
- إعداد تقارير عن أداء الطلاب وتقديم توصيات لتحسين استراتيجيات التعلم.
- الدعم النفسي والتربوي:
- بناء علاقة إيجابية مع الطلاب لتعزيز الثقة بالنفس والاندماج.
- العمل عن كثب مع أولياء الأمور والأخصائيين الآخرين لتقديم الدعم الشامل للطلاب.
- تطوير المهارات التقنية:
- تدريب الطلاب على مهارات استخدام الأدوات والبرامج المرتبطة بالروبوتكس.
- تعزيز التفكير التحليلي ومهارات حل المشكلات من خلال تحديات عملية.
- التطوير المهني:
- حضور الدورات التدريبية والمؤتمرات المتعلقة بالتعليم الفني والروبوتكس لتحسين الأداء المهني.
- متابعة أحدث التطورات في مجال التعليم التكنولوجي لصعوبات التعلم.
Skills
المؤهلات:
- درجة البكالوريوس في التربية الخاصة، التعليم الفني، هندسة الروبوتات، أو تخصص ذي صلة.
- خبرة في العمل مع الأطفال ذوي صعوبات التعلم أو ذوي الاحتياجات الخاصة.
- معرفة بتقنيات التعليم المبتكرة وأدوات الروبوتكس (مثل LEGO Mindstorms أو Arduino).
- مهارات ممتازة في التواصل وبناء العلاقات.
- القدرة على التكيف مع احتياجات الطلاب وتعديل الدروس بناءً على قدراتهم.
القدرات والمهارات المطلوبة:
- الصبر والتعاطف مع الطلاب ذوي صعوبات التعلم.
- مهارات تنظيمية قوية لإدارة الفصول والأنشطة.
- القدرة على تحفيز الطلاب وتنمية حب التعلم لديهم.
- التفكير الإبداعي لتطوير أنشطة تعليمية ممتعة.
بيئة العمل:
- العمل في مركز تعليمي يوفر موارد متقدمة لدعم الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة.
- ساعات عمل مرنة تتضمن أوقات تدريب فردية وجماعية.
- التعاون مع فريق متعدد التخصصات يشمل معلمين وأخصائيين نفسيين ومشرفين تربويين.